TEORIAS DEL DESARROLLO

ELABORADO POR:

JULIAN FELIPE ARIZA ARIZA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD

16/03/2020
 INTRODUCCION

Las teorias del desarrollo se fundamente en el conocimiento de los autores de cada una de ellas, para tomar y revisar cada uno de los aspectos que

la componene, conociendo cada uno de sus principales exponentes sus teorias dadas a cada uno de los seis aspectos que encontramos,para asi tener

un mayor conocimiento y saber que fue lo que los llevo a dar tan gran aporte a la psicologia,este proceso abarca todos los hambitos de la vida

Como los niños desde su infancia comienzan a desarrolar su conocimiento bien sea por medio de su entorno social por conductas que observan o

escuchan,asi a medida de su crecimiento comienzan a desarrollar diferentes capacidades.

 Experiencia social
ERIKSON: Etapas del desarrollo

Etapa de educación inicial

PSICOSOCIAL

Freud: Crecimiento psicológico

Conductas Observables

Condicionamiento clásico y operante

CONDUCTISTA
Recompensas, esfuerzos y
TEORIAS DEL castigos
DESARROLLO

IVAN PAVLOV, JHON WATSON, SKINNER

Sentimiento de orgullo y
satisfacción

ALBERT BANDURA: Comportamiento

humanoy dimensión interna del sujeto

SOCIAL Los niños aprenden conductas a partir de la

observación de otras personas motivación
 JEAN PIAGET: Maduración Biológica
COGNOSITIVO
Ensorimotor, preoperacional

Ideas discretas de desarrollo y se centra en el

aprendizaje del niño

Generando unos componentes básicos

Operación concreta y formal

LEV VIGOTSKY: Aprendizaje mediante la

interacción social

CONSTRUCTIVISTA

TEORIAS DEL CONSTRUCTIVISMO puro y simple

DESARROLLO desarrollo próximo y potencial

Las pulsaciones y la
formación del ego
SIGMUND FREUD: Habla del desarrollo de
la personalidad

PSICOANALITICA El inconsciente
El desarrollo de a personalidad va de la
mano con el tiempo
 CONCLUSIONES

 Factores biológicos, psicológicos, socioculturales y del ciclo vital determinan el desarrollo humano

 El desarrollo humano un proceso complejo que se divide en 4 dimensiones básicas: desarrollo físico, cognoscitivo, emocional y social

 Algunas teorías le dan más importancia a los factores internos (biológicos) y otras a los externos (ambientales) en el desarrollo del sujeto.

Sin embargo, la mayoría de los psicólogos creen que ambos factores, biológicos y ambientales (naturaleza y crianza) juegan un papel muy

importante en el moldeamiento de la mente y la conducta humana.

 BIBLIOGRAFIA

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 Coon, D.; Mitterer J.; (2010) Introducción a la Psicología: el acceso a la mente y la conducta México CENGAGE Learning Craig, J. (1997 y

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 Kail, R. V.; Cavanaugh, J.C. (2011)Desarrollo Humano: una perspectiva del ciclo vitalEd. CENGAGE Learning, Quinta edición México

Morales, E. (2008). Desarrollo humano y sexualidad. México: Subsecretaria de servicios educativos para el D.F.

 Sarason, S. (1997, 2000). Psicología: fronteras de la conducta. México: Harla