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Psicología Evolutiva
Fase 3 - Desarrollo en la adultez y vejez - redes sociales

Presentado por

Lina Valentina Ochoa Vanegas

Tutor:

Miriam Alexandra Mutis

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y
humanidadesPrograma de psicología
Abril del 2023, Duitama
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Tabla 1

1.Área 2. Principales exponentes premisas y/o 3. Características desde cada

perspectivas teoría

Desarrollo Teoría de Erikson: Erickson:

psicosexual Interpreto las fases psicosexuales en cuatro

aspectos principales
1. incremento el entendimiento del yo
como una fuerza intensa, vital y
positiva, como una capacidad
organizadora del individuo con poder
de consolidar las fuerzas sintónicas y
las diatónicas, así como de solucionar
las crisis que surgen del contexto
genético, cultural del individuó.
2. Explico profundamente las etapas de
. el modo psicosexual es la
cualidad de la generatividad que
es fundamental el cuidado y la
inversión en la formación y la
educación de las nuevas
generaciones
. La suma de los modos
psicosexuales tiene un significado
integrador, la aceptación de si , de
su historia personal , la integración
emocional de la confianza , de la

desarrollo psicosexual de Freud, autonomía y demás fuerzas

sintónicas .
integrando la dimensión social y el
desarrollo psicosocial.
3. Exploro el impacto de la cultura, de la
sociedad y de la historia en el
desarrollo de la personalidad
4. Extendió el concepto de desarrollo de
la personalidad para el ciclo completo
de la vida, de la infancia y la vejez
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Freud:
Freud para este exponente la niñez es una
. Cada una de las etapas se debe
etapa crucial para nuestro desarrollo en la
complementar con éxito para
personalidad y comportamiento como
obtener un buen resultado de una
adultos, cada uno debemos pasar por estas
personalidad sana
etapas llamadas psicosexual. Son cinco las
etapas nombradas etapa oral , etapa anal ,
. El desarrollo psicosexual de
etapa fálica , etapa latencia , etapa genital
Freud se gestiona
primordialmente en la infancia,
esto deja una marca en el
inconsciente que se hará notar en
la etapa de adultez y vejez.

. El desarrollo psicosexual
intervine también con la crianza
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Desarrollo Erick Erikson Erick Erikson

Psicosocial Nombro 8 estadios psicosociales . Durante la primera etapa el niño

1. Estadio confianza Vs desconfianza – crea confianza de su entorno y
esperanza (niño 12-18 meses) con sus padres se va
2. Estadio de autonomía Vs vergüenza y determinando de manera
duda (infancia de 2 a 3 años) psicosocial a lo largo de su vida
3. Estadio iniciativa Vs culpa miedo . El niño comienza hacer más
propósito (de 3 a 5 años) independiente, se desarrolló una
4.Estadio Laboriosidad Vs inferioridad – mejor autoestima
competencia (5- 6 11-13 años) . Se ofrece una estimulación
5. Estadio identidad Vs confusión de roles positiva que ayuda a su
fidelidad y fe (adolescencia de 12 a 20 crecimiento
años) . En primer lugar, las relaciones
6. Estadio Intimidad Vs aislamiento amor íntimas se establece una pareja
(joven adulto de 20 a 30 años) . Se dedica más tiempo a la
7. Estadio generatividad Vs familia
estancamiento cuidado y celo (adulto de
30 a 50 años)
8.Estadio integridad Vs desespero
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Desarrollo Jean Piaget: Piaget:

Interpreto a los niños como pequeños . Todos los niños pasan por las 4
cognitivo
científicos al interpretar el mundo van etapas en orden
alcanzando una madurez propuso 4 etapas
. Explica los cambios evolutivos
. Etapa sensomotora
. Etapa preoperacional . Se centra en la organización y

. Etapa de las operaciones concretas adaptación

. Etapa de las operaciones formales . Las teorías de Piaget todavía se

encuentran en inspiración para
la práctica de algunas escuelas
para enseñar a los estudiantes

. El desarrollo cognoscitivo no
solo consiste en cambios
cualitativos también en
transformaciones radicales de
cómo se organiza el
conocimiento
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Desarrollo Lawrence Kohlberg: Kohlberg:

Moral Las etapas propuestas por Kohlberg son 6 La moral se desarrolla por cada
.

las cuales se dan a manera que una persona individuo pasando por una serie
inicie su nivel moral y razonamiento de etapas
. No todas las etapas de
Etapa 1 el castigo y la obediencia
desarrollo moral surgen de la
Etapa 2 el propósito y el intercambio maduración biológica , están
Etapa 3 expectativas, relaciones y ligadas con el ambiente
conformidad interpersonal

Etapa 4 orientación a la autoridad

Etapa 5 Orientación hacia en contrato

social

Etapa 6 orientación hacia los principios

universales
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Desarrollo Características de esta etapa:

físico en el Algunos de los cambios físicos se presentan en la edad de adultez y vejez
adultez y vejez . El sistema nervioso central se presenta una disminución en el peso del
cerebro que puede deberse a una pérdida de neuronas como a una
disminución de su tamaño.

. Sistema nervioso autónomo tiene consecuencias en determinadas funciones

corporales implicadas en el control de algunas actividades fisiológicas,
modificación en la presión sanguínea, el sueño, ritmo cardiaco.

. Sistema inmunológico la producción de anti cuerpos empieza a disminuir,

incapacidad para producir la cantidad de anti cuerpos necesaria

. Sistema Endocrino se observan cambios en la respuesta de órganos como el

riñón, el páncreas, los ovarios, en la capacidad para reaccionar ante
situaciones que implican estrés

. Sistema muscular y óseo disminución del tejido muscular de forma más

rápida a partir de los 50 años, así como perdida de dureza de los huesos,
estos se van haciendo más frágiles y porosos.

Los cambios cognitivos que tienen lugar en la edad adulta y la vejez vista,
oído, gusto y tacto.
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Redes sociales Desde el fundamento psicológico y las clasificaciones.

de apoyo
El apoyo social constituye la ayuda emocional o instrumental que para el
Psicológico
individuo, se deriva de un determinado entramado de su red social (Sluzki,
1998).
Las redes de apoyo se pueden clasificar en dos tipos están la primaria donde
se encuentra la familia, amigos cercanos que están en el entorno y nos ayudan
de manera emocional con lo que nos preocupa y no podemos solos cumplen
funciones se socialización, cuidado y afecto.
La segunda que son las personas externas ya sean grupos de apoyo,
recreativos organizaciones civiles y sociales que acompañan a un grupo de la
población en específico, trabajan de manera conjunta para dar respuesta al
problema generan un gran impacto por el bienestar brindado.
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Preguntas acerca del texto el caso

. ¿Cómo interpreta el estudio de caso para fomentar el buen desarrollo de habilidades en
usted como profesional de la psicología?
En varios momentos de la vida perdemos el rumbo hacia algún objetivo ya sea por estrés o
una situación que nos genera dolor no se conoce el por qué en ese momento y que género
que iniciara a tener diferentes comportamientos como psicólogos estudiar a una persona y
conocer sus bases es parte fundamental de donde viene , que personas lo rodean , que
heridas le dejo el pasado saber el principio de una persona y conocer su niñez es parte
fundamental para poder responder a las preguntas ,en este estudio la familia de Fredy en
primera instancia tomo iniciativas y lo llevaron donde un psicólogo que pudo ayudarlo en
gran medida a controlar lo que el necesitaba fue en la etapa de niñez , toda persona en algún
momento de su vida necesita ayuda psicológica sin importar la edad .

. ¿Cuáles elementos o aspectos del entorno presentes en el estudio de caso se involucran de

manera positiva y negativa psicosocialmente en los sujetos? Descríbalos
A manera positiva se involucran:
- Importancia de la familia, sin importar que se tiene ausencia con su padre el apoyo
entre los demás miembros hace sentir a Fredy bien, teniendo presente su
pensamiento y cambio de actitud para la vida futura que le va a brindar a sus
generaciones.
- Fredy comparte una relación con una persona que tiene los mismos gustos por la
música y el cine que el ella le brinda un apoyo emocional importante, este noviazgo
es diferente al primero y él lo nota con claridad, ayudarse mutuamente y pensar en
un futuro que le genera tranquilidad.
- Los hijos de Fredy lo visitan de manera constante junto con los nietos se nota que les
brindo un ambiente familiar diferente al que él vivió
- A pesar del paso de tiempo y la edad que tiene no deja de realizar actividades, sigue
en constante movimiento no pierde el hablar e interactuar con otras personas, está
atento a las noticias y su salud
- Encuentros con otras personas de su edad, también con su vecina y esposo para
almorzar la compañía es parte fundamental en esta etapa
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A manera negativa se involucran:

- La disfunción que dejo pedro el padre de Fredy al dejar a su familia y no estar

presente tanto económicamente como la parte emocional
- La pérdida de los abuelos maternos y paternos los cuáles estuvieron presentes en
gran medida apoyándolo en su crianza y hasta la adolescencia. Esto le ocasionó
sentimientos de tristeza y soledad que en momentos de la vida el no saberlos
controlar presenta varias complicaciones.
- Rocio que tiene un trauma en su vida esto no la deja avanzar y presenta una relación
inestable, desconfiada cree que le sucederá lo mismo que hizo su padre con su madre
- Inicio del consumo excesivo de alcohol por parte de Fredy, se refugia para poder
pasar sus penas y perdida de una muerte.
- La vejez no solo es un acto evolutivo también es un arduo trabajo para la aceptación
física, tener el control que nuestro cuerpo va a cambiar y no vamos a seguir
realizando muchas de las actividades que realizábamos de jóvenes también poder
adaptase de los cambios del cuerpo y rostro

. Desde la psicología y su visión como psicólogo en formación ¿qué es una red de apoyo
social?; describa las redes sociales de apoyo presentes en el estudio de caso desde el aspecto
psicológico

¿Qué es una red de apoyosocial?

Es la unión de un grupo de personas que tiene como fin ayudar y generar un apoyo
emocional sobre algún tema a manera de psicología brinda acompañamiento a todos esos
problemas que tenemos y no somos capaces de sobreponerlos solos nos da respuesta para
poder seguir avanzando para no quedarnos estancados en este , el saber y tener presente que
de vez en cuando una ayuda de un tercero es necesaria estas redes estas constituidas por
profesionales que saben cómo dirigirse a un grupo que lo necesita , en la actualidad son de
importancia para el buen manejo de la sociedad con problemas ya sean de salud , empleo ,
educación o apoyo emocional.
En el estudio del caso vimos diferentes redes presentes estas fueron:
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- La ayuda de un apoyo profesional en el caso de la niñez de Fredy un psicólogo y la

intervención de la familia antes de que fuera creciendo, se logra una estabilidad
emocional un bienestar para su vida y en primordial él
- Grupo musical en el colegio que fue incentivándolo a la música y dos de sus
compañeros de colegio
- Lugares específicos que ayudan a personas con problemas en este caso alcohólicos
anónimos
- Grupo canitas amigables donde Fredy tiene encuentros con personas de la misma
edad, pueden hablar de diferentes temas sin alguna discriminación social teniendo
presente el respeto por ser personas que tienen más experiencia
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REFERENCIAS
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RevistaLatinoamericana de psicología, 19(1), 7-18.

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deInvestigación, [s. l.], pág 50 al 58, 2005
http://repository.unilasallista.edu.co/dspace/bitstream/10567/384/1/p50-
63_ARTICULO%20ERICK%20ERICKSON.pdf

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MédicaPanamericana.(Cap. 2, pág. 39 al
49) http://www.medicapanamericana.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/
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Berger, K. S. (2009). Psicología del desarrollo: adultez y vejez. Ed. Médica

Panamericana. Delgado (1995). Estado actual de la teoría del apego, apuntes de
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45,21-40-
https://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/1187/839

Pérez y Navarro (s.f). Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez. ed.
SanVicente, Alicante: ECU, Cap. 2, 3 ,4, 6).