TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO

Enfoque Enfoque Enfoque Enfoque Enfoque Ecológico-

Psicodinámico Cognoscitivo Sociocultural Conductista Sistémico

Estudio del:
Desarrollo de Etapas del Influencia del Mecanismo del Desarrollo en
la personalidad desarrollo del ambiente proceso de relación al
pensamiento aprendizaje entorno

Freud Erickson Piaget Vigotsky Kohberg Chomsk Bandura Bowlby Watson Bandura Bowlby Bronfenbenne
y r

*Psicosexual *Psicosocial *Cognoscitiv *Sociocultura *Moral *Aprendizaj *Conductual Aprendizaje por *Apego *Ciclo de vida
l
*Lenguaje *Apego observación
Las El desarrollo o e social El desarrollo del
La Es un Los seres La Los recién
experiencias de la Principios El moralidad Estamos experiencia El aprendizaje ser humano es
conocimiento proceso de humanos se da por
nacidos
del niño personalidad biológicos de desarrolla de rodeados de es el punto inseparable del
y el desarrollo creación poseen imitación. La están
durante las 5 está la adaptación forma personas que único y contexto ambiental
cognitivo son libre. mecanismo gran mayoría de programad
etapas determinado y la gradual en la hablan y se esencial en el que se
una s de conductas os
moldean su por la organización. infancia y la La comportan durante el desarrolla.
construcción adaptación humanas se genéticame
personalidad interacción Etapas del social. adolescencia gramática es de distintas desarrollo. nte para La persona forma
para aprenden por
de adulto. de un plan desarrollo 3 zonas de . una maneras. El niño es apegarse a parte de sistemas
sobrevivir. modelos.
El desarrollo de cognoscitivo: aprendizaje: Se desarrolla capacidad Concebía la formado por su madre y complejos:
Son Condiciones
evoluciona a maduración en 3 niveles: humana personalidad el entorno, el así
*Sensoriomot *Aprendizaje importantes para el proceso * Microsistema
través de las y las Consolidado
determinada como la cuál lo asegurar su
ora. *Nivel las bases de *Mesosistema
etapas: demandas biológicame interacción controlan los superviven
*Preoperacio *Zona de Premoral. evolutivas y moldeamiento
sociales
desarrollo nte. entre el biológicas padres. de conducta: cia. *Exosistemas
*Oral externas. nal. *Nivel
próximo. El lenguaje entorno, de la El *Atención El apego *Macrosistema
*Anal El desarrollo *Operaciones convenciona conducta y conducta y
*Zona de se desarrolla reforzamient define al -Perspectivas:
*Fálica se da a concretas. l procesos la *Retención
frustración. como o y el castigo ser humano
través de 8 *Nivel de cualquier psicológicos. predisposici *Reproducción *Multidireccional,
*Latencia *Operaciones ayudarán al desde la
etapas de principios. órgano ón al Plasticidad,
formales. aprendizaje *Motivación. cuba hasta
*Genital crisis aprendizaje. Contexto histórico
físico. de la la tumba.
y Casualidad
psicosociale conducta.
s. múltiple.