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Actividades para Niños Con Necesidades Educativas D. Toapanta PDF
Actividades para Niños Con Necesidades Educativas D. Toapanta PDF
necesidades educativas
Los alumnos con necesidades educativas especiales requieren de
una atención especial que no tiene porqué ser distinta del resto de sus
compañeros. La posibilidad de brindar una ayuda más especializada a
estos alumnos está dentro de los principios de la educación inclusiva.
Desde entonces, y para dar estas respuestas, las diferentes leyes en los
últimos años, como han sido la LOGSE, LOE y LOMCE, acogen el término
para apostar por una formación adecuada para el alumnado con N.E.E.
No existe una demanda igual a otra, pues nos podemos encontrar desde
una discapacidad auditiva hasta el propio retraso madurativo.
Objetivo común
Debemos resaltar que todas las actividades comparten un objetivo en
común: integrar al alumno en su grupo, independientemente de la
necesidad que muestre.
Tiempo
Etapa infantil
1-La Identificación
2-La repetición
3-La paella
Cada ingrediente será repetido, haciendo que coincidan tres alumnos con
el mismo tipo. De esta forma conformarán un grupo que irá de la mano
y se moverá a la vez.Todos los alumnos con N.E.E. podrán contar con la
ayuda del grupo al que pertenezca para moverse por el aula.
Toca tu boca
Toca tu nariz”.
Una vez que tengamos todo preparado se invitará a los alumnos a que
entren en el aula y dejaremos un tiempo a que manifiesten la inquietud
que les provoca esta situación.
“Había una vez una mamá que estaba esperando un bebé, ella tenía una
barriguita muy grande y redondita. Dentro de su barriguita estaba
dormido y encogido un bebé…»
8-El lazarillo
9-Las mímicas
A partir de aquí, por turnos, cada grupo tendrá que exponer su película a
través de mímicas. Tendrán para cada presentación el tiempo que el
docente estime oportuno y nadie podrá pronunciar ninguna palabra.
Cada alumno debe ir anotando en su cuaderno el nombre de la película
que creen han representado sus compañeros.
Referencias