MDL 604

Tarea Semana 2
ENTREGABLE

Identificación del estudiante

Nombre Francisca Fuentes catalán
Profesión Docente
Institución Liceo Vate Vicente Huidobro
Ciudad – País Santiago
Correo electrónico Casilla13k@gmail.com

Desarrolle matrices de gestión de cambios en los siguientes ámbitos: Liderazgo, Planificación

Estratégica, Gestión de Personas y Comunicación.

Liderazgo:

EQUIPO RECURSOS A RESULTADOS

LIDERAZGO OBJETIVOS
INVOLUCRADO UTILIZAR ESPERADOS

 Obtener un
 Especificar organigrama
en el estructurado
organigrama  -Sala de reunión. con
 Equipo de Gestión
la nueva -Almuerzo. determinación
EQUIPOS y jefes de
estructura -computadores. de roles, y
DIRECTIVOS Departamentos.
institucional -Data. especificación
y definir de
roles. responsabilidad
es al 100%
-Grupo de
-Materiales estudiantes
 Formular
solicitados. elaboran al
proyectos -Jefe de Utp
-Laboratorio de menos 6
liderado por -Centro de
Arte. proyectos
ESTUDIANTES estudiantes alumnos.
-Salas de clases. según sus
durante el -Estudiantes.
-Data. propios
año.
-Otros. intereses para
ser ejecutados,
EQUIPOS Capacitar en -Asesoría externa.  -viático Adquirir
ADMINISTRATIVOS habilidades y -Directora. capacitación (incluye técnicas de
procedimient -Jefe de Ut`p. almuerzo y atención a
os. -Funcionarios transporte) apoderados,
 manejo de
conflictos, y
procedimientos
administrativos según los
protocolos y
manuales
establecidos.
- Conformar y
especificar el
proceso de
elecciones para
 Estructurar
 Directora, Jefe de padres y
el Centro de  -Sala de reunión.
Utp, un apoderado apoderados.
padres y -Data.
TUTORES O PADRES representante por -Establecer los
apoderados -snack
curso. estatutos del
inexistente.
Centro de
padres, una vez
elegido el
equipo.
 -Realizar dos
actividades-
visitas en el
hogar de
 -Equipo de  -Visitas al Centro.
 Apadrinar y anciano con
Convivencia -Actividades
Acompañar a nuestros
COMUNIDAD Escolar. -Cooperaciones de
hogar de alumnos y
EXTERNA -Centro de la comunidad
ancianos. cooperación
alumnos. escolar.
bimensual con
artículos de
aseo y
personales.

Planificación Estratégica:

PLANIFICACIÓN EQUIPO RECURSOS A RESULTADOS

OBJETIVOS
ESTRATÉGICA INVOLUCRADO UTILIZAR ESPERADOS

 Construir el  -Equipo de  -Sala de reuniones.  -Elaboración

EQUIPOS Proyecto Gestión. -Snack-café. de la nueva
 misión y visión.
-obtener
-Jefes de objetivos metas
Departamentos. y estrategias.
Educativo -computadores.
DIRECTIVOS -Encargado del -Determinar el
Institucional -Data.
Programa de nuevo enfoque
integración escolar. pedagógico del
establecimiento
.
Discutir para   -Docente asesor   -Jornada de
revisar y del Centro de Reflexión y trabajo.
  Estatuto
modificar los alumnos. -Desayuno y
docente
estatutos del -integrantes del almuerzo.
ESTUDIANTES modificado y
Centro de centro de alumno. -Sala de trabajo.
actualizado.
alumnos. -presidentes de -Computadores.
curo y/o delegado. -Data.
 Construcció -secretarias.  -
n de roles y -Inspectores de  -Sala de reunión. Determinación
EQUIPOS determinació patio. -Almuerzo. de roles
ADMINISTRATIVOS n de -Personal de -computadores. (funciones,
jefaturas. biblioteca. -Data. deberes y
-Aseadores. procedimientos)
  -Jornada de
 Construir lo  -Directora. Reflexión y trabajo.
 Estatuto del
estatutos del - Jefe de Utp, -Desayuno y
Centro de
Centro de -Integrantes del almuerzo.
TUTORES O PADRES Padres y/o
Padres y/o Centro de Padre -Sala de trabajo.
apoderados.
apoderados. y/o Apoderados. -Computadores.
-Data.
 -Lograr al
Efectuar menos dos
contratos contratos con
colaborativo preuniversitario
-Directora.  -Viáticos (almuerzo
s con s y/o
-Jefe de Utp. y movilización)
instituciones universidades
COMUNIDAD -Encargado de -Sala de reunión.
pre para evaluar o
EXTERNA Convivencia -Regalos
universitario aportar con
Escolar. institucionales.
s o charlas,
universitarias exposiciones, u
. salidas
pedagógicas.

Gestión de Personas:

GESTIÓN DE EQUIPO RECURSOS A RESULTADOS

OBJETIVOS
PERSONAS INVOLUCRADO UTILIZAR ESPERADOS

Realizar -Todos los -Participación del -Reducir los

EQUIPOS reuniones de funcionarios del programa PARE. conflictos entre
DIRECTIVOS reflexión en establecimiento. -coffe break. trabajadores al
 menos en un
50%.
-Aumentar la
comunicación
cuanto al
efectiva en un
manejo de
90%.
conflicto -Gimnasio.
-Mejorar la
Inter
habilidad de
funcionarios.
asertividad al
menos en un
70% en la
comunidad.
 -Generar al
 -Biblioteca. menos dos
 Generar
-Jefe de Utp. -Gimnasio. conversatorios
instancias de
-Alumnos. -Equipo de sonido. semestrales para
ESTUDIANTES Debate y
-Docentes. -Data. los alumnos,
reflexión.
según temas de
sus intereses.
 Lograr que el
Incorporar al
100 % de los
equipo en  -Sala de reuniones.
EQUIPOS  -Todos los funcionarios
reunión -Data.
ADMINISTRATIVOS funcionarios. participen en la
general del -Coffe break.
construcción del
PME.
PME.
 Establecer
comunicació
n  -Equipo de
  -Sala de reuniones.  -Establecer una
permanente Gestión.
-Data. reunión mensual
TUTORES O PADRES con el -Centro de Padres
-Coffe break. obligatoria.
Centro de y/o Apoderados.
Padres y/o
apoderados.
 -Lograr realizar
al menos dos
actividades
semestrales de
 -Comunicación
cooperación con
 Vincular el   -Equipo de Externa.
instituciones que
establecimie Gestión. -Publicación redes
COMUNIDAD lo requieran,
nto con la -Convivencia sociales, página web.
EXTERNA aportando con
ayuda social. Escolar. -Cooperaciones.
actividades o
-mails, teléfono.
cooperaciones de
nuestros alumnos
y comunidad
escolar.
Comunicación:

EQUIPO RECURSOS A RESULTADOS

COMUNICACIÓN OBJETIVOS
INVOLUCRADO UTILIZAR ESPERADOS

 -Protocolo de
comunicación
interna de los
funcionarios.
 Determinar
- Equipo de -Establecer
y establecer
Gestión.  -Manual de procedimientos
procedimient
-Directora. Convivencia de actuación
EQUIPOS os de
-Jefe de Utp. Escolar. generales como
DIRECTIVOS comunicació
-Jefes de inasistencias de
n y actuación
Departamentos. docentes o
interna.
funcionarios,
otros no
determinados
aún.
 -Equipo de  -Incorporar los
 Definir e
Gestión.  -Manual de procedimientos,
incorporar al
-Docentes. Convivencia derechos y
manual de
-funcionarios. escolar. deberes en el
convivencia
ESTUDIANTES -Centro de padres y -Sala de reunión. manual de
escolar el
apoderados. -Snack. convivencia de
protocolo de
-Centro de -Data. alumnos, padres
clases online.
alumnos. y apoderados.
 -Aplicar el
conocimiento
adquirido en
manejo de
 Capacitar al planificación por
equipo para  -Directora, Jefe de correo
proceder Utp.  -Viatico institucional
EQUIPOS conforme a  -Asesoría externa. capacitación (manejo de
ADMINISTRATIVOS una -Asesor (almuerzo, furgón agendas en
comunicació corporativo. de desplazamiento) google Gsuite,
n reuniones online,
institucional. uso de
documentación
interna como
memorándums,
circulares, otros.
 Determinar  -Equipo de  -Sala de reunión.  -Entrega de sala
TUTORES O PADRES canales de Gestión. -Computador. para el Centro de
comunicació -Centro de Padres. -Data. Padres,
n y -Coffe break. computador y
participación lockers.
-Participación del
 C.P.A en el
establecimiento
como generador
de proyecto,
observador y
comunicador.
 -realizar al
menos una
 Generar
actividad
instancias de  -Visitas a otros
 -Jefe de Utp. semestral inter
compentenci colegios
-Convivencia colegios como
as y/o corporativos.
COMUNIDAD Escolar. olimpiadas,
colaboración -Viático
EXTERNA -Jefes de revistas de
con otros movilización-
Departamentos. gimnasia, teatros,
liceos almuerzo.
desarrolladas en
corporativos.
nuestro
establecimiento.