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ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN Y

CLIMA ORGANIZACIONAL
01 CONÉCTATE

En esta sesión hablaremos sobre:

Técnicas de motivación: el principio del progreso

Recuerda que, cuando acabemos esta presentación, puedes revisar en el Libro Digital, las
páginas 19 a 25 del texto de aprendizaje de la UD de Estrategias de Motivación y Clima
Organizacional.
01 CONÉCTATE

¿Qué recuerdas de la sesión pasada sobre las teorías de motivación?

¿Qué hace falta para que se sientan más motivados?

Piensa en alguna situación en la que hayas visto a las


personas motivadas para conseguir un objetivo

Imagen 1: Muñeco pensador interrogante.jpg.


Recuperado de https://cutt.ly/ltkdfCZ
03 RECORDEMOS IDEAS DE LA SESIÓN PASADA

• Que el trabajo realizado con felicidad, creatividad, con un


sentido bienestar y diversión, es producto del estado de
flujo, que se alcanza cuando disfrutamos lo que hacemos.

• El trabajo que se realiza durante mucho tiempo sin


ninguna motivación resulta improductivo y deficiente.

• Para aplicar las técnicas de motivación es necesario


evaluar a cada colaborador ya que sus experiencias
propias condicionan sus motivaciones para trabajar.
• El estado de flujo permite tener objetivos claros, debido a que
estamos en un estado de mayor concentración, el trabajo se lleva a
cabo de forma más eficiente.

• Las personas que están más enfocadas en llevar a cabo sus


actividades, desarrollan confianza en sí mismos, ya que sus
habilidades aumentan.

• El estado de flujo brinda la oportunidad de desarrollar habilidades


personales y permite estimular la sinergia, creando un ambiente de
innovación para el trabajador.
En equipo observamos y respondemos

 ¿Cuál es la diferencia en estos equipos de


trabajo?
 ¿Quién es el encargado de mantener motivado
al personal de la empresa?
 ¿Será importante conocer técnicas de
motivación para mantener motivados al
personal en las empresas?
 ¿Cómo mantener comprometidos al personal
en los buenos y malos momentos?
Lectura: El principio del progreso (Pág. 23)

Actividades de la lectura:
Antes de la lectura:
Los estudiantes reflexionan sobre las siguientes interrogantes:

¿Qué motiva a sus empleados para ir al trabajo cada día?


¿Qué los hace querer identificarse con él?
¿Qué los lleva a dar todo de sí por los mejores resultados?

. Durante la lectura:
Los estudiantes ubicarán y resaltarán en el texto las ideas que los ayuden a responder las
preguntas. Para ello se aplica la técnica del sumillado.

. Después de la lectura:
En los equipos formados, se dará cinco minutos para que contrasten sus respuestas a cada
una de las preguntas y contrasten estas respuestas con la teoría que el texto presenta.
Cada equipo presenta su conclusión a cada una de las preguntas.
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

¿Qué será la Teoría del Progreso?

Actividad grupal:

 Visualizan el siguiente video

 Buscan información en sus móviles

 Elaboran un organizador visual

 Exponen
https://www.youtube.com/watch?v=wf_obaVAdWY
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

¿Cómo aplicar las técnicas de motivación?

Para aplicar las técnicas de motivación se debe


considerar que cada miembro de un equipo de
trabajo debe ser guiado para el logro de
objetivos, siendo la motivación la gran aliada
para alcanzar el éxito en un proyecto
empresarial.

Imagen 2: consejos-mantener-motivación-emprender.jpg.
Recuperado de https://cutt.ly/Etxk2ds

¿Entonces, qué aspecto son relevantes para


aplicar la teoría del progreso?
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

El Principio del Progreso

Según Teresa Amabile y Steven Kramer, lo más importante para un


colaborador es sentir que se avanza en la realización de un trabajo,
significa que el mayor motivador para los colaboradores es sentir que
realizan un avance hacia el éxito de un objetivo.
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

El Principio del Progreso

Resulta que los colaboradores tienen valores incorporados en sus vidas


y que los transmiten en el trabajo que realizan; entender el interior de
las personas: sus emociones, actitudes y motivaciones, facilita el
progreso del trabajo de los colaboradores en la organización.
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

El Principio del Progreso

"El secreto para un rendimiento asombroso es empoderar a personas


con talento para tener éxito en un trabajo significativo"

—Teresa Amabile
TEORÍA: EL PRINCIPIO DEL PROGRESO

• Según la investigación de Teresa


Amabile y Steven Kramer, el mayor
predictor del éxito de un equipo es la
salud de la vida emocional de los
integrantes.
• Lo más importante para un colaborador
es sentir que se avanza en la realización
de un trabajo significativo.
• Los gerentes deben dividir las grandes
metas, en metas mas pequeñas y
alcanzables.
• El éxito crea mas éxito, por lo tanto,
sentir que todos los días avanzamos
hacia nuestros objetivos nos dará la
motivación y el impulso para lograr esas
grandes metas con las que soñamos.
El éxito crea más éxito

Dividir las grandes y ambiciosas metas


en unas más pequeñas y alcanzables es
un poderoso estímulo para nuestros
intentos de cambio. Solo necesitamos
dar un (pequeño) paso a la vez.
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Diagrama de Gantt

Imagen 3: como-hacer-diagrama-gantt.jpg.
Recuperado de https://cutt.ly/Utxc36l
02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Principio de Progreso y Diagrama de Henry Gantt, ingeniero norteamericano

https://www.youtube.com/watch?v=HMQEKGHhVxI

Extraemos las ideas del video, realizamos un organizador visual y luego lo exponemos
03 PONTE EN ACCIÓN

Recuerda, las ideas principales del vídeo de hoy son:

• Que los colaboradores deben aprender a dividir las grandes metas, en metas más
pequeñas que puedan ser alcanzables y motivadoras.
• El éxito crea más éxito, el sentir que todos los días avanzamos hacia nuestros objetivos nos
dará la motivación y el impulso para lograr las grandes metas con las que soñamos.
• El aspecto psicoemocional del trabajador condiciona su motivación, siendo que el mayor
predictor del éxito de una persona es la salud de la vida emocional.
03 PONTE EN ACCIÓN

Recuerda, las ideas principales del vídeo de hoy son:

• Para asegurar el óptimo rendimiento de los colaboradores no solo basta una


administración eficiente de los recursos económicos, también se debe incluir la vida
emocional de los colaboradores.
• Los colaboradores reaccionan de forma emocional a los acontecimientos que se presentan
en la empresa, estas reacciones emocionales afectan su motivación e influyen en su
desempeño.
• La adecuada la vida emocional de los colaboradores fomenta un ambiente de trabajo más
positivo, creativo y productivo; de ese modo se genera un colaborador comprometido
hacia sus compañeros y la organización.
03 PONTE EN ACCIÓN

Recuerda, las ideas principales del vídeo de hoy son:

• El Principio del Progreso busca mejorar las emociones, la motivación y las percepciones de
los colaboradores en el trabajo; siendo significativo para el colaborador la sensación de
avance en la realización del trabajo.
• Se debe tener en cuenta que el principio del progreso no demanda alcanzar un gran logro,
los avances que se deben de realizar en realidad son pequeños pasos graduales hacia
adelante que contribuyan al bienestar emocional.
• Es crítico que los jefes eliminen los obstáculos que puedan bloquear el progreso de los
trabajadores, incluso se debe mapear hasta los problemas aparentemente insignificantes
que puedan impedir la realización del trabajo.

No olvides, que para complementar la información tienes más material en el Libro Digital, en
el texto para el aprendizaje de la UD Estrategias de Motivación y Clima Organizacional.
METACOGNICIÓN

• ¿Qué aprendiste hoy?


• ¿Cómo podemos aplicar la
técnica de motivación el principio
del progreso?
• ¿El Principio del Progreso es
también una gran herramienta
para alcanzar nuestros objetivos
personales? ¿Por qué?
03 PONTE EN ACCIÓN

Les propongo una actividad sobre lo que hemos aprendido en este video:

La actividad consiste en resolver el cuestionario que vas a encontrar en el campus digital.

Si tienes dudas, consúltale a tu docente, te va a acompañar en lo que necesites.


REFERENCIAS

• Steven Kramer & Teresa Amabile (2012). EL principio del progreso. Madrid: Editorial
Norma.

• Certus (2017): Estrategias de Motivación y Clima Organizacional [Texto para el


aprendizaje]. Perú, Lima: Certus
Gracias!