MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION LOS SANTOS

CENTRO EDUCATIVO MANUEL CASTRO BLANCO
CIRCUITO ESCOLAR 03
Teléfono: 2546-6367/2546-6076 Email: esc.manuelcastroblanco@mep.go.cr

Guía de trabajo autónomo #3 y #4

Centro Educativo: Manuel Castro Blanco.
Docente de Apoyo: Gabriela Araya B/ Zahira Torres S.
Nivel: 3°. Funcionamiento Académico 1° Estudiante: Marixenia Serrano B
Asignaturas: Español.

1. Me preparo para hacer la guía

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o  Cuaderno.
recursos que voy  Cartuchera
a necesitar  Teléfono con acceso a internet para ver el material
 Libro de lectura escogido por la estudiante.

Condiciones que Preferiblemente siéntate a trabajar frente a una mesa o escritorio

debe tener el con buena iluminación y con poco ruido para evitar distracciones.
lugar donde voy
Asegúrate de tener todos los materiales en la mesa,
a trabajar
Trata de no levantarte varias veces hasta que hayas terminado.
Si tienes dudas sobre lo que debes hacer, consulta a alguien en casa
y si aún así sigues sin entender, escríbeme un mensaje por
WhatsApp y con gusto te ayudaré.

Tiempo en que  Semana 3 - del 4 al 8 de abril al 24,

se espera que  Semana 4 – del 11 al 15 de Mayo.
realice la guía  Tiempo por actividad diaria 40 minutos.

2. Voy a recordar lo aprendido en clase.

Indicaciones
Para los encargados o cuidadores de la persona estudiante:
 Es importante repasar todos los días el protocolo de lavado de
manos, no sólo lo requerimos durante esta época de pandemia,
debemos hacerlo parte de nuestra vida
diaria para evitar todo tipo de
enfermedades.

3.
Pongo en práctica lo aprendido en
clase
Actividades Lunes
1-Lee las silabas las palabras y luego las oraciones.
Semana 1

2- Escriba las 5 oraciones

últimas del texto e ilústrelas con imágenes o dibujos.

Martes
1-Lee las silabas las
palabras y luego las
oraciones.
2- Escriba las 5 oraciones
últimas del texto e
ilústrelas con imágenes o
dibujos. IMAGEN

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

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Miércoles
1 1-Lee las silabas las palabras
y luego las oraciones.
2- Escriba las 5 oraciones últimas del texto e ilústrelas con imágenes o
dibujos. IMAGEN

_________________________________

_________________________________

________________________________________

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Jueves
1.4 Escribe la sílaba que le falta al nombre dado en tu cuaderno.
Viernes: Realiza la primer hoja del portafolio de evidencia.

Semana 2
Lunes
1.1 Coloree las silabas según su color.
2- Forme palabras con las silabas vistas,

_________________ __________________ ______________________

_________________ __________________ ______________________

Martes
1- Observe las imágenes y escriba su nombre en los espacios. Pinte la
imagen.

___________ __________ ____________ ______________

2- Con ayuda de tu familia realiza una oración con las imágenes

antes vistas.

__________________________________________
__________________________________________

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Miércoles
1 Observe la imagen, forme palabras con las silabas que hay en las
manzanas y luego escríbala en los espacios en blanco. Coloree la imagen.

pi
d
e

a
da

J
ueves
1-Recorta las silabas utilizando el Anexo que esta al final de esta
guía.
ma
ma ta
ta

sa

2- Con las silabas recortadas forme las palabras y escríbelas en los

espacio asignados en el cuadro e ilustre con un dibujo o
recorte.

ma ta mata
mata

Viernes
Trabajar en el portafolio de evidencias
Indicaciones Cuando hayas finalizado las actividades, pídele a una persona
de tu casa que te ayude a revisar la actividad.
Si tienes algún error corrige vuelve a intentarlo no te rindas.
Indicaciones o
Al final de cada día de actividad piensa: SI NO
preguntas para auto
regularse y evaluarse
¿ Me sentí feliz en lo que hice ?

¿Puedo mejorar?

¿Mi trabajo refleja mi mejor esfuerzo?

¿Te gustaron las actividades ? ¿

ma me mi mo mu
ba be bi bo bu
fa fe fi fo fu
da de di do du

pa pe pi po pu
ta te ti to tu

a e i o u