LUNES 27 DE ABRIL DEL 2020

MATEMATICA GRADO 5° PRIMARIA ACTIVIDAD 2

TEMA: LA POTENCIA.

LAS POTENCIAS.
Son una manera abreviada de escribir una multiplicación formada por varios números iguales. Son
muy útiles para simplificar multiplicaciones donde se repite el mismo número. Las potencias son una
manera abreviada de escribir una multiplicación formada por varios números iguales. Son muy útiles
para simplificar multiplicaciones donde se repite el mismo número.
Las potencias están formadas por la base y por el exponente. La base es el número que se está
multiplicando varias veces y el exponente es el número de veces que se multiplica la base.
¿Qué es la base? Es el número que se está multiplicando.

¿Qué es el exponente? Las veces que se repite el número.

¿Cómo se forma una potencia? Se disponen de la siguiente manera: el número de la base de

escribe de forma normal, y el número de la potencia se escribe más pequeño que la base en la parte
superior derecha.
Ejemplo:

5x5x5x5x5x5x5
¿Qué número se está multiplicando? El 5, por lo tanto es la BASE

¿Cuántas veces se repite el número? 7 veces, por lo tanto es el EXPONENTE

Escribiendo la potencia quedaría así:

Vamos a ver otro ejemplo:

3x3x3x3
¿Qué número se está multiplicando?
El 3, por lo tanto es la BASE

¿Cuántas veces se repite el número?

El número se repite 4 veces, por lo tanto es el EXPONENTE

3x3x3x3=34

Mag. Rubén Darío Perea R

 El exponente indica
cuántas veces se
multiplica la base por sí
misma. Términos
Exponente
Ejemplos:
5 2
= 5 • 5 = 25
Z 34 = 3•3•3•3 = 81
Base Potencia
(factor que Z 23 = 2•2•2 = 8
se repite)
Lectura y escritura
Si el exponente es:
Z 2, se lee: al cuadrado
Z 3, se lee: al cubo
Ejemplos:
Z 4, se lee: a la cuarta
Z 24, se lee: dos a la cuarta
Z 5, se lee: a la quinta
Z 72, se lee: siete al cuadrado
Z 6, se lee: a la sexta
Z x5, se lee: x a la quinta

Propiedades

1. Exponente uno 2. Exponente cero 3. Potencia de base 10

A1 = A A0 = 1 «Cualquier potencia de base
«Todo número elevado a «Todo número diferente de 10 es igual a la unidad se-
la unidad resulta el mismo cero, elevado al exponente guida de tantos ceros como
número». cero es igual a 1». indique el exponente».
Ejemplo: Ejemplo: Ejemplos:
Y 20101 = 2010 0
Y5 =1 Y 102 = 100
Y x1 = x 0
Y 23 = 1 Y 105 = 100 000

ACTIVIDADES
1
2 Escribe las siguientes potencias.

dos a la cuarta

tres a la quinta

nueve al cuadrado

42 = 4 • 4 = 16

103 = • • =

24 = • • • =

33 = • • =

Mag. Rubén Darío Perea R

3 Aplica las propiedades y resuelve: 4 Escribe el resultado:
22 =
a) Exponente uno: 42 =
51 = 5
62 =
41 =
9871 = 53 =
421 = 63 =

5 Resuelve:

(23 + 32) + 43
b) Exponente cero:
3500 = 1
100 =
( + +

2130 =
+ =

6
c) Potencia de base 10: 52 + 23 + 60
104 = 10 000 + +
103 =
106 =
102 = + =

EXIGIMOS MÁS

7 Resuelve: 8

62 + 43 + 200 72 – 52 + 120

+ + – +

+ = + =

Mag. Rubén Darío Perea R

 9 11
52 + 42 – 62 33 + 82 + 22

+ – + +

– = + =

10 24 + 33 + 82

+ +

+ =

DEMUESTRO MIS HABILIDADES

12 Escribe como se lee.

Y 33 Y 25 Y 92

13 Escribe las siguientes potencias. 17 Escribe las siguientes potencias.

Y Cinco al cuadrado Doce a la unidad

Y Doce a la quinta
Ocho al cubo

Y Quince a la unidad
Resuelve:
18 32 + 82 – 61
Resuelve:
14 82 – 52 + 120
19 43 + 23
15 92 + 43 – 52

16 Escribe como se leen las siguientes potencias: 20 100 + 1211

72
34
73 21 52 + 70 + 33

Mag. Rubén Darío Perea R