PROGRAMA DE PSICOLOGIA

PSICOLOGIA EDUCATIVA
GUIA DE APRENDIZAJE: EXPERIENCIA EN SIMULADOR – PSYSIM

Objetivo: Orientar a los estudiantes en el desarrollo de las actividades de aprendizaje con la ayuda
práctica del simulador PSYSIM.

Tipo de actividad:
Colaborativo/Evaluativo
Tiempo de duración: 3 semanas
Fecha inicial: 03 de Abril
Fecha cierre: 24 de Abril
Forma de entrega: Virtual en plataforma pestaña Psysim

A continuación, se relacionan las actividades que cada grupo debe realizar para dar cumplimiento
al módulo, para lo cual utilizaremos el simulador que se encuentra ubicado en la última pestaña de
la plataforma virtual.

ACTIVIDAD
ES

Ingresar y explorar el simulador PSYSIM que se encuentra en el entorno

de aprendizaje practico.

Revisar los casos de PSICOLOGÍA EDUCATIVA y solo ingresar al que se le

asignó al grupo, el otro caso de Educativa, lo pueden hacer a manera de
ejercicio personal, pero solo responden por el caso asignado.

El estudiante puede hacer el ejercicio simulado con los casos, pero el

informe que se presenta como resultado de esta experiencia solo debe
contener la información del caso escogido. El estudiante desarrollará todo el
ejercicio planteado en el simulador, siguiendo las etapas del proceso allí
estipuladas:
1. Motivo de la consulta
2. Entrevista
3- Selección de pruebas psicológicas a utilizar para el caso. Evalúe e
indague por las pruebas que pueda aplicar para el propósito del caso.
4- Sala de psicólogos: participar con dos comentarios y/o reflexiones sobre
el caso elegido.
5- Cámara de Gesell: seleccionar las preguntas más acertadas para
hacerlas al representante de la comunidad o del grupo.
6- Evaluación: al finalizar el proceso, se debe dar respuesta a las preguntas
sobre el caso, se pretende verificar la apropiación que el estudiante hizo del
ejercicio y la postura asumida en el proceso. Que una vez arrojado sea
impreso y escaneado o tomar pantallazo para colgar en plataforma.
Entrega final:
Preparar el informe con las siguientes especificaciones: 

1- Nombre del Caso asignado

2- Descripción de las problemáticas encontradas (citar autor,

dsmv)

3- Respuesta a los interrogantes formulados:

a. Presenta 3 estrategias para resolver el problema.

b. A que entidades acudirías para resolver la situación y por qué?

c. Que recomendaciones haría como psicólogo para la situación

problema presentada y con qué profesionales cree que sería
 conveniente trabajar de acuerdo al caso y por qué?

Realizar el recorrido por el caso y tomar las respectivas evidencias

(pantallazos). Entrega del resumen final como evidencias de la realización
de cada una de las etapas en el simulador. Realizando mínimo 15
preguntas con un margen de error de 3 preguntas mal formuladas, aplicar
mínimo 3 pruebas o herramientas con un mínimo de 1 error, en la
evaluación del caso de las 10 preguntas que trae el simulador debe haber
mínimo 8 aciertos y máximo 2 errores.

La entrega se debe subir a la plataforma, para dejar la constancia del ejercicio

realizado por los estudiantes. 1 estudiante por grupo deberá subir la evidencia
del trabajo realizado.

DOCENTE: Mayerlli Cantero Rodriguez