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Ciencia y Tecnología.
Misión Sucre
ORGANIZACIÓN
Y
SISTEMAS.
PROFESORA: BACHILLER:
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INTRODUCCIÓN.
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LA ACTIVIDAD DE ORGANIZAR Y LAS TÉCNICAS DE ORGANIZAC Y
SISTEMAS EN EL CONTEXTO DEL SIGLO XXI
El siglo XXI está caracterizado, sobre todo, por su inestabilidad. Los drásticos y
vertiginosos cambios que se han producido dan la sensación de que vivimos en una
desorganización latente. En ocasiones, nos vemos desorientados en los negocios;
las experiencias y éxitos pasados no garantizan el futuro. La globalización de la
economía, los cambios en la tecnología y comunicación, la crisis económica, los
cambios de las exigencias y características de los clientes, y las necesidades y
aspiraciones de los empleados, entre otros factores, exigen poner un mayor énfasis
en los procesos organizativos de las empresas. No hay una mejor forma de
organizar. Todo depende de las características del gerente y su enfoque
organizativo, de las personas con las que trabaja, del sector de la economía en que
se desarrolla su actividad y la estrategia competitiva seleccionada, entre otras
muchas variables. Captar todas estas variables en su interrelación y a partir de ellas
decidir las formas organizativas que se van a utilizar es una tarea que requiere una
gran capacidad. Hay gerentes que creen más en los procedimientos y en los
reglamentos para llevar a cabo el trabajo; otros confían más en las personas y les
dan más libertad de acción. La forma organizativa que se adopte estará en función
de esta filosofía. Por esta razón, algunos autores al definir la organización lo hacen
fundamentalmente como la habilidad de establecer procedimientos, planes, de
controlar, etc., mientras, que otros, la definen en términos de auto organización,
participación, motivación, etc.
Enfoque autoritario
Enfoque burocrático
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forma estandarizada debe seguir el procedimiento adecuado. Como se está
utilizando hablando de buenas organizaciones, las normas y procedimientos están
bien diseñados y responden a las condiciones de su entorno, por lo que permiten
una rápida y eficiente actuación.
Este enfoque pone en primer plano al grupo o a los diferentes grupos dentro de la
empresa; confía en las posibilidades de las personas y sobre todo en la capacidad
del esfuerzo colectivo. La autoridad se delega en el grupo. Se deciden planes y
métodos de trabajo por medio de acuerdos. El jefe se reserva para las cosas que
tienen que ver con los distintos grupos en común y para resolver los diferentes
conflictos entre grupos. Su labor es sobre todo potenciar el trabajo de los grupos.
Como se está hablando de buenos directivos cuando el directivo debe tomar las
decisiones de forma individual lo hará sin ninguna dificultad.
Borderless organization
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Organización de empresas circular
Se pueden ubicar en una etapa temprana hacia la década de los veinte. Durante los
años 1940 a 1960 se fue pergeñando la llamada Teoría General de Sistemas TGS, en
especial desarrollada con las ciencias sociales. Se la considera como una teoría de
teorías, ya que busca reglas de valor general que puedan ser aplicadas a cualquier
sistema y en cualquier nivel de la realidad. Los sistemas son nódulos ordenados de
elementos que se encuentran interrelacionados y que interceptan entre si.
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Subsistemas: En la misma definición de sistema, se hace referencia a los
subsistemas que lo componen, cuando se indica que el mismo esta formado por
partes o cosas que forman el todo.
Para tal reto, es preciso pasar de estructuras piramidales rígidas y lentas hacia
modelos dinámicos y flexibles, totalmente nuevos, que superen los inconvenientes
de las estructuras verticales y fomenten la innovación constante y la participación
plena de los empleados. El camino para lograr tal propósito será ver a la
organización como una totalidad o como sistema que posee a su vez diversos
subsistemas que interactúan entre sí y con el medio ambiente al que pertenecen.
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Logística interna: actividades correspondientes a la recepción,
almacenamiento y distribución de los factores productivos (inputs) que
necesita la empresa. Incluye la gestión de los materiales, el control de los
inventarios y el transporte, entre otras actividades específicas.
Producción u Operaciones: actividades correspondientes a la
transformación de los inputs en outputs o producto final. Incluye la
fabricación, el montaje, embalaje, etc.
Logística externa: actividades correspondientes al almacenamiento,
ordenación y distribución del producto a los clientes. Incluye la gestión de
resultados finales, el control de inventarios y el transporte, entre otras
actividades complementarias específicas.
Marketing y ventas: actividades correspondientes a la colocación de los
productos en el mercado. Incluye la comunicación (promoción y
publicidad), la gestión de ventas y otras actividades específicas.
Servicio post-venta: actividades posteriores a la venta del producto y que
tienen por objeto mantener o aumentar el valor del producto o servicio.
Incluye la instalación, el mantenimiento, la formación y los componentes.
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La siguiente figura muestra gráficamente el conjunto de actividades en que se
estructura la empresa y sus relaciones.
BENCHMARKING.
Tipos de benchmarking.
Competitivo.
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Quizás sea el más complicado de llevar a cabo de los tres tipos, puesto que el
análisis y el estudio como ya he mencionado se realizan sobre los principales
competidores.
Interno.
Funcional.
El benchmarking funcional identifica las mejores prácticas de una empresa que sea
excelente en el área que se quiere mejorar. No es necesario que esta empresa sea
competidora o incluso que pertenezca al mismo sector.
Planificación.
¿Qué quiero medir? Toda investigación tiene que tener un porqué, y éste
debe estar relacionado con un área de nuestra empresa que queremos
mejorar.
¿A quién voy a medir? Para responder a esta segunda pregunta hemos de
plantearnos que tipo de benchmarking vamos a seguir: competitivo, interno
o funcional. Una vez hayamos tomado la decisión sabremos si nos
compararemos con un departamento propio o con una empresa de dentro o
fuera del sector.
¿Cómo vamos hacerlo? Para llevar a cabo el proyecto hemos de crear un
equipo de trabajo para que sea responsable de la organización y de la
dirección del mismo.
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Datos.
Análisis.
Acción.
Seguimiento y mejora.
En esta última etapa se debe hacer un informe con toda la información destacada
del proceso. Esto ayudará a retomar el trabajo en proyectos posteriores. La idea es
que se convierta en un ejercicio de la empresa sostenido en el tiempo para adoptar
una mejora continua.
Ejemplo de benchmarking.
Uno de los mejores ejemplos que se ha llevado a cabo en los últimos años, es el
protagonizado por Starbucks. La inestabilidad económica y la apuesta por
potenciar las ventas de café por parte de empresas de fast food como McDonald’s,
han hecho que Starbucks haya iniciado un proceso de benchmarking.
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LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO.
Digamos que es un nuevo método de gestión empresarial que se asocia a los que se
han ido desarrollando en las últimas décadas:
Objetivo.
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¿Cómo gestionar el conocimiento?
Definición de objetivos.
Metodología para realizar los objetivos definidos.
Prever y organizar los instrumentos para su realización.
Organizar su puesta en práctica.
Evaluar resultados.
Generalizar resultados.
Generalizar las mejores prácticas.
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CONCLUSIÓN
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