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    Este documento trata sobre la diversidad intercultural en el contexto educativo. Define la diversidad cultural como la multiplicidad de culturas que existen como resultado de la globalización e intercambios entre sociedades. Explica que el profesor debe relacionar la escuela con la diversidad cultural a través de la curiosidad, capacidad crítica, inclusión étnica y diálogo para disminuir el heterocentralismo. La riqueza cultural en el aula incluye diversidades gastronómicas, religiosas y deportivas.

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    INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO

    PUBLICO AREQUIPA

    IESPPA

    DIVERSIDAD INTERCULTURAL

    DOCENTE:

    LUIS SEGURA ROLDÁN

    PRESENTADO POR:
    EDDY STEVE SUCA ALFEREZ

    ESPECIALIDAD:

    EDUCACIÓN FÍSICA III

    AREQUIPA – PERÚ

    2019
    Pluralidad de
    Globalización
    sociedades

    Patrimonio común Actividades


    de la humanidad económicas y
    Intercambios, Desarrollo industrial
    políticas
    innovación y y tecnológico
    creatividad

    Deficiones Causas

    Diversidad cultural

    Características

    Multiplicidad de
    culturas
    Rasgos distintivos

    Interculturalidad
    Profesor en la interculturalidad

    relaciona

    Escuela Diversidad cultural

    A través

    Curiosidad Capacidad
    critica

    Brindar

    Apropiación Receptividad
    cultural ideológica
    Inclusión étnica Dialogo y
    comprensión
    con la
    comunidad
    educativa

    Para disminuir

    Heterocentralismo
    Diversidad Diferentes religiones
    gastronómica

    Riqueza cultural en el aula

    Diversidades de
    Olimpiadas cachimbo
    deportes

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