PLAN OPERATIVO – Concurso de cuentos

DENOMINACION : “Tu cuento cuenta”

OBJETIVO : Destacar las habilidades para usar su creatividad e imaginación en la producción de textos escritos en la estructura
de textos narrativos, cuidando la coherencia de ideas y la interrelación de palabras aisladas proporcionándoles un
contenido con sentido y mensaje para el público lector.
METAS : Estudiantes del 5to y 6to de primaria.

ACTIVIDAD CRONOGRAMA

ACTIVIDADES PREVIAS 19 – 09
1.- Coordinación con los docentes responsables de los estudiantes participantes.
2.- Conformar la comisión de trabajo y presentar el Plan de actividades para el concurso de cuentos. 23 - 09
3.- Elaboración de la banderola de difusión.

ACTIVIDADES CENTRALES
23 al 26 - 09
 I Fase
Durante la semana de la juventud se sensibilizará a los estudiantes sobre el valor de la amistad.
Se realizará el concurso interno para seleccionar a los representantes del aula para el concurso.
 Cada finalista se registrará en la ficha de inscripción ( Anexo 1), con un seudónimo con el cual firmará al final
de su trabajo. 27 -09
 II Fase
El día viernes 27 a las 13:30 min. Los representantes de cada sección se presentarán en la sala de innovación
para desarrollar el concurso de creatividad “Tu cuento cuenta”
 Se le entregará a cada estudiante los materiales necesarios para la redacción del cuento y 3 palabras aisladas
con las cuales los estudiantes comenzarán a crear sus cuentos por espacio de una hora cronológica y lo
firmarán con su seudónimo.
 Al culminar el tiempo se recepcionarán las producciones de manera automática y los estudiantes pasarán a sus
aulas.

ACTIVIDADES FINALES:
  Los trabajos serán entregados al jurado calificador quienes tomaran en cuenta los siguientes criterios para la
calificación. ( Anexo 2).

CRITERIOS PUNTAJE MÁXIMO

Adecuación 20
30 -09
Cohesión y 20
coherencia
Ortografía 20
Creatividad 20
Mensaje 20
Puntaje total 100

 Se premiará a un trabajo por grado

 Se difundirá en la formación los cuentos ganadores.
 Se realizará un informe de la actividad con las evidencias correspondientes.

COMPETENCIA A DESARROLLAR RESPONSABLES RECURSOS OBSERVACIONES

Produce reflexivamente textos escritos en variadas situaciones

comunicativas con coherencia y cohesión utilizando vocabulario Dirección Afiche de difusión
pertinente y las convenciones del lenguaje escrito mediante procesos de Coordinadoras de Fichas de
planificación, textualización y revisión. grado inscripción
Tutores de aula Lápices
Profesora de Hojas
expresarte. Banderola
Profesora de AIT Premios

…………………………….. ……………………………
Coordinadora del 5to grado Coordinadora del 6to grado
ANEXO 1 ANEXO 2

FICHA DE INSCRIPCIÓN DEL CONCURSO

“Tu cuento cuenta” CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Institución N° 1267 Tema :
Educativa Producción de texto narrativo CRITERIOS DESCRIPCIÓN PUNTAJE
DATOS DEL ESTUDIANTE MÁXIMO
Apellidos Apellido Adecuación Cumple con el propósito
Paterno materno comunicativo (narra o cuenta
Nombres Edad una historia describiendo 20
escenario, personajes, hechos,
Grado: Seudónimo etc.) Respeta la estructura del
texto.
DATOS DEL ESTUDIANTE Cohesión y Organiza la información en 20
coherencia párrafos guardando relación
Apellidos Apellido unos con otros dándole sentido
Paterno materno al texto con una secuencia
Nombres Edad temporal.
Ortografía Utiliza recursos gramaticales y 20
Grado: Seudónimo ortográficos así como
conectores de tiempo y espacio
DATOS DEL ESTUDIANTE que le dan sentido al texto.
Creatividad Presenta originalidad y 20
Apellidos Apellido
novedad en el tema
Paterno materno
despertando el interés en el
Nombres Edad
lector.
Grado: Seudónimo Mensaje El cuento plantea un mensaje o 20
una enseñanza al lector.
DATOS DEL ESTUDIANTE Puntaje 100
total
Apellidos Apellido
Paterno materno
Nombres Edad

Grado: Seudónimo