Colegio Evangélico “Catherine Booth”

Nota:
Profesoras: Elizabeth Peralta– Natalia Salinas– Jeanette Báez
“Educando con el amor de Cristo”

Evaluación Orientación
”Mi grupo y yo”

Nombre del Alumno o Alumna

Fecha de Aplicación - - Nivel Escolar 3° A - B -C

Nivel de Exigencia 60% Puntaje _______ de 63 pts.

Tabla de Especificaciones Técnico – Pedagógica

Objetivos de aprendizajes Indicador de Logro N. de A.

OA 1 Observar, describir y valorar sus › Reconocen y dan ejemplos de las

características, habilidades y fortalezas habilidades y fortalezas que despliegan en el INT
(en lo familiar, afectivo, académico y espacio comunitario.
social, entre otros) y proponerse acciones
concretas para los aspectos que requiera › Intercambian opiniones respecto del valor AV
superar. de las diferencias y aportes individuales.
› Escuchan de manera respetuosa los IN
comentarios y observaciones que otras
personas realizan.
Habilidades / Destrezas Resumen Niveles de Aprend.
Describir X Inicial 1
Reconocer X Intermedio 1
Identificar x Avanzado 1

En la siguiente evaluación tendrás la oportunidad de revisar y aplicar tus aprendizajes

sobre…. Lee con atención las instrucciones, contesta de manera completa cada
pregunta, cuidando tu ortografía, redacción e higiene.
Aspectos Generales Aspectos específicos Excelente Bien Ejecutado Suficiente Insuficiente
(5 pts.) (3pts.) (1pts.) (0 pts.)

Utilización adecuada Cuida su material de apoyo a

de los recursos su exposición
Habilidad para Demuestra respeto por sus
trabajar de manera demás compañeros.
individual
Preocupación durante el
Interés y motivación desarrollo de la actividad.
Habilidad para Presta atención durante la
observar, registrar e exposición de sus compañeros.
interpretar

Sigue las instrucciones dadas

por la docente
Trabaja de manera colaborativa
con sus compañeros
Calidad de su trabajo Presenta los materiales en la
y exposición fecha indicada.
Expone con voz clara y volumen
adecuado.
Presenta trabajo ilustrado con
imágenes y/o fotos.
Reconoce caracteristicas
personales de los integrantes de
su grupo.
Decora de manera creativa y
colorida el trabajo.

AUTOEVALUACIÓN:

Evalúa tu trabajo desarrollado marcando con una X el casillero que corresponde:

Siempre Casi siempre Nunca

(2) (1) (0)
Trabajé de forma activa en el desarrollo del trabajo.

Desarrollé una actitud positiva hacia el trabajo, sin

pelear con mis compañeros.

Dediqué tiempo necesario en el desarrollo del trabajo,

ayudando así a terminar en el tiempo correspondiente.

Aporté con ideas para la realización del trabajo.