NATURALEZA DE LA VIDA

SUSTANCIAS QUÍMICAS DE LA MATERIA VIVA

Los carbohidratos y lípidos son fuentes de energía química, las proteínas son estructurales, catalizadoras y
reguladoras, los ácidos nucleicos son para almacenamiento y transferencia de información. Se forman de CHONPS.

⬧ Componentes químicos de las células:

1. Carbohidratos.
2. Lípidos.
3. Proteínas.
4. Ácidos Nucleicos (ADN y ARN).
5. Agua.
6. Sales minerales (iones).

CARBOHIDRATOS (-OSA)

1. Almacenan energía en plantas (celulosa) y animales (glucógeno).

2. Algunos típicos son los azúcares, almidones y celulosa (estructura de pared celular).
3. Contienen carbono, hidrógeno y oxígeno, ternarios 1:2:1 como la glucosa C6H12O6.
4. Construyen otras moléculas junto con las grasas, evita que las proteínas se usen como energía.
5. Clasificados en monosacáridos o azúcares simples como glucosa, ribosa y desoxirribosa que son base de
la respiración celular y se pueden clasificar en triosas, tetrosas, pentosas, hexosas y heptosas, disacáridos
como la sacarosa, lactosa y maltosa, y polisacáridos como almidón, glucógeno, celulosa y la quitina. Los
disacáridos se separan por hidrólisis y los polisacáridos son poco solubles.

LÍPIDOS (-OL)

1. Se disuelven en benceno, éter y cloroformo, pues son grasas o aceites.

2. Se acomodan bajo la piel como tejido adiposo para evitar la pérdida de calor.
3. Fosfolípidos, glucolípidos, ceras, aceites, glicerina, esteroides, colesterol, carotenoide (palabras clave).
4. Se forman de CHO, pero tiene menos oxígeno.
5. Forman parte importante de membranas de células.
6. Se clasifican en aceites, grasas y ceras como triglicéridos, los fosfolípidos (membranas) y esteroides muy
importantes en las hormonas.
7. Son la principal forma de almacenamiento de energía.

PROTEINAS (-INA) *

1. Parte estructural de órganos y tejidos.

2. Macromoléculas formadas por aminoácidos.
3. Son catalizadoras, es decir, son enzimas (-asa) y hay factores como temperatura, cambios de pH, cantidad
de sustrato y las sustancias inhibidoras que las afectan
4. Formadas por CHON, aunque también pueden tener S y otros.
 5. Mucha variedad de funciones: hormonal (insulina, glucagón, calcitonina), transporte (hemoglobina,
hemocianina, citocromos), estructural (colágeno, elastina, histonas, queratina) defensa (trombina y
fibrinógeno), movimiento (cilios, flagelos, actina, miosina), reserva (ovoalbúmina, lactoalbúmina,
gliadina, hordeína), reguladora (ciclina), etc. Albúmina es alimento, caseína es para industria.
6. Mucha variedad de clasificaciones como por solubilidad, forma, función biológica, estructura, número de
aminoácidos, etc.

**En muchos casos, pero hay excepciones.

ÁCIDOS NUCLEICOS

1. Compuestas de CHONP.
2. Se componen de nucleótidos (unión del éster y ácido fosfórico), formados por las bases nitrogenadas y un
azúcar. Existe el ácido ribonucleico (ARN) se ubica en el ribosoma, nucléolo y citoplasma como cadena
sencilla de nucleótidos con adenina, citosina, guanina y uracilo y ribosa como azúcar; solo participa en la
síntesis proteica. Y el ácido desoxirribonucleico (ADN) que se ubica en los cromosomas, mitocondrias y
cloroplastos es una cadena doble de nucleótidos con adenina, guanina, citosina, timina y desoxirribosa
como azúcar.

Duplicación del ADN

Creación de copias exactas para transmisión de información de generación en generación. Los nucleótidos se
ensamblan, y se hace una nueva cadena complementaria; las cadenas nuevas y originales se retuercen y se forman
dos moléculas.

Transcripción: síntesis de ARN

Codificación de almacenamiento. El ADR mensajero, ARN de transferencia y ARN ribosómico participan de este
proceso. El mensajero lo copia, lo lleva a los ribosomas en el citoplasma, el ribosomal lo recibe y el de transferencia
lo interpreta.

Síntesis de proteínas

Sistema de mensajes en clave que deben ser interpretados en orden específico. El ARNt y ARNr convierten la
información del ARNm en aminoácidos y sintetizan la proteína.

AGUA

1. Función estructural: forma y volumen de las células.

2. Función transportadora: nutrientes y desechos.
3. Función termorreguladora: absorbe el calor para evaporarse, elimina su exceso y mantiene constante la
temperatura.
4. Función disolvente: universal.
5. Función lubricante: articulaciones.

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 SALES MINERALES

Nutrimientos inorgánicos que se ingieren disueltas en alimentos y agua, son componentes de tejidos y líquidos y
vitales para el equilibrio hídrico. Podemos encontrar entre ellas Na función nerviosa, K para equilibrio de agua,
Ca para huesos y dientes, P para ácidos nucleicos, F para hemoglobina, Mg para enzimas, Cl para equilibrio hídrico,
CHO3, SO4-2, etc. Tienen funciones estructurales para formación de estructuras sólidas de función esquelética,
función catalítica ya que algunos cationes actúan como enzimas y reguladoras de pH pues forman mezclas neutras.

VITAMINAS

El ser humano las requiere en pequeñas cantidades, se obtienen de alimentos. Son sustancias esenciales que
permiten el desarrollo metabólico. Se clasifican en liposolubles (ADEK) e hidrosolubles (KAB). Hay que tener
cuidado con las liposolubles porque pueden llegar a ser tóxicas.

VITAMINA ¿QUÉ HACE? DEFICIENCIA ¿DÓNDE ESTÁ?

Compone retina (visión), tejido Ceguera nocturna, epitelios propensos a Aceites de hígado de pescado, frutas
Retinol (A)
epitelial, huesos, dientes (crecimiento). infección, piel descamada. amarillas, mantequilla, leche.

Coenzima, metabolismo de Beriberi (debilidad muscular, nervios, Cereales, carne, levadura de cerveza,
Tiamina (B1)
carbohidratos y aminoácidos. edema, insuficiencia cardiaca). leche.

Riboflavina (B2) Coenzimas metabolismo energético. Dermatitis, lesiones en boca y ojos. Queso, huevos, leche.

Ayuda al sistema nervioso, convierte

Niacina (B3) Pelagra y pérdida de apetito. Carnes, huevos, papas.
alimento en energía.

Dermatitis, trastornos aparato digestivo,

Piridoxina (B6) Coenzima metabolismo aminoácidos. Canes, cereales, leguminosas.
convulsiones.

Anemia perniciosa, alteraciones

B12 Coenzima de ácidos nucleicos. Carnes, huevos, leche.
neurológicas.

Síntesis lacógena, formación hueso y

Escorbuto (heridas cicatrizan con
Ácido ascórbico (C) dentina, metabolismo aminoácidos, Cítricos, fresas, tomate.
lentitud y débilmente).
lesiones.

Absorción de calcio, crecimiento del

D Raquitismo y osteomalacia. Margarina, mantequilla y leche.
hueso.

Impide oxidación de ácidos grasos Metabolismo de a.g.i e insuficiencia Vegetales hojas verdes, vegetales,
Tocoferol (E)
insaturados y daño celular. para membranas y organelos. Anemia. aderezos, semillas.

Aminoácidos

1. Unidos por enlaces peptídicos, solubles en agua, elevado punto de fusión y reaccionan como ácidos o bases.

2. Se dividen en esenciales o aquellos que no se pueden sintetizar y los no esenciales producto de procesos

metabólicos.

3. Algunos ejemplos son valina, isoleucina, leucina, lisina, glicina, prolina, serina, ácido glutámico, etc.

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 TEORÍA CELULAR

Se forma gracias a Robert Hooke, quien examinó un corcho a través de un microscopio y encontró
“celdillas” a las que llamó “células”. Participaron otros personajes como Schwann y Schleiden junto con
Rudolf Virchow, entre otros. Se fundamenta de 4 postulados:

1. Todos los seres vivos están formados por células, y una única célula puede construir un
organismo, por lo que son unidades anatómicas.
2. Todas las células vienen de células preexistentes, por lo que es una unidad reproductiva.
3. Las funciones vitales del organismo, suceden en las células o en su entorno, por lo que es la
unidad fisiológica de la vida.
4. Cada célula tiene toda la información hereditaria necesaria para el desarrollo y funcionamiento
de un organismo, por lo que es la unidad genética.

Tipos de células

Procariota
• Reino Monera
• No tiene núcleo definido dentro de una membrana.
• El material se encuentra disperso en el citoplasma.
• Sencillas, pequeñas.
• Sólo tienen ribozomas.

Eucariota
• Animalia, Fungi, Protista y plantae.
• Tiene el núcleo definido.
• Membrana plasmática, núcleo y citoplasma.
• Son grandes y complejas.
• Poseen organelas más diversas.

Organelas de las células eucariotas

Cloroplasto
• Fotosíntesis, clorofila.
Ribosomas
• Producción de proteínas.
Retículo endoplasmático
• Liso: producción de lípidos.
• Rugoso: producción de proteínas.
Aparato de Golgi
• Almacenar, transportar y conservar lo producido en el retículo, producción de enzimas.
Mitocondia
• Respiración ceular, generar energía.
Vacuola
• Almacena agua, nutrientes, le da rigidez.
Lisosomas
• Digestión intracelular.
Centriolos
• Reproducción por meiosis.
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 Tipos de célula eucariota

Animal Vegetal
• No tiene pared celular.
• Cuenta con pared celular.
•Pocas vacuolas y muy
• Tiene vacuolas muy grandes.
pequeñas.
• Tienen cloroplastos (plastidios).
• Tiene lisosomas.
• No tiene centriolos.
• Tiene centriolos.

Los virus

Partículas no celulares, no vivos e infecciosos no asignados a ningún reino biológico. Tienen bandas
simples o dobles de ADN o ARN envuelto en una cubierta de proteínas llamada “cápside”. Su única
función es reproducirse, a los virus parásitos de las bacterias se le llaman bacteriófagos se les llama
bacteriófagos y tienen dos ciclos:

Ciclo lítico

El ADN bacteriano fabrica las proteínas y ácidos nucleicos víricos suficientes para ensamblarlos y hacer
morir la célula. El virus se apodera del metabolismo de la célula bacteriana. Los pasos son:

1. Fijación: el fago se une a la superficie celular de la

bacteria.
2. Penetración: el ADN del virus se inyecta.
3. Duplicación / multiplicación: ADN fago se duplica.
4. Ensamblaje: los componentes recién sintetizados se
ensamblan para generar nuevos virus.
5. Liberación: los virus creados salen de la célula
huésped y esta se lisa.

Ciclo lisogénico

Se produce cuando el genoma del virus queda integrado en el genoma de la bacteria y se replica junto
al de la bacteria sin generar daños. Sus pasos son:

1. Fijación.
2. Penetración.
3. Integración: el ADN del fago se integra al ADN
bacteriano.
4. Duplicación: el profrago integrado se duplica junto
al ADN bacteriano.
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 METABOLISMO

Procesos químicos y energéticos que ocurren en un organismo para su mantenimiento. Las vías
metabólicas son el conjunto de reacciones químicas que ocurren en la célula. El metabolismo
comprende dos procesos:

Anabolismo o biosíntesis
De sustancias simples a sustancias compleja.
Requieren energía (reacción endorgánica).
Fotosíntesis
Sintesís, formación, unión, construcción, duplicación, fabricación.

Catabolismo
De sustancias complejas a sustancias simples.
Liberan energía (reacción exorgánica). Glucólisis
Degradación,oxidación, descomposición, ruptura, -lisis.

TRANSPORTE CELULAR

Es el intercambio de materia entre el interior de la célula y su exterior a través de la membrana

plasmática o el movimiento sus moléculas. Es importante para la célula porque le permite expulsar de
su interior los desechos del metabolismo y adquirir nutrientes. Intervienen distintas partes como:

✓ Membrana plasmática: controla entrada y salida de sustancias.

✓ Núcleo y envoltura nuclear: dirección de la célula e intercambios a través de poros nucleares.
✓ Retículo endoplasmático: une el citoplasma y la membrana nuclear.
✓ Complejo de Golgi: trabaja con proteínas y lípidos.
✓ Lisosomas: reciben enzimas y digieren macromoléculas y organelas poco útiles.
✓ Vacuolas: trabajan con agua, almacenan compuestos inorgánicos.
✓ Vesículas: transportan materiales hacia la membrana plasmática, son el medio de comunicación.

TRANSPORTE MEMBRANAL

Puede suceder de dos formas:

Transporte pasivo

No requiere apoyo de energía de la célula. Las sustancias se mueven hacia un “gradiente de

concentración” ya sea por disolución en lípidos o por los poros de una membrana.

1. Ósmosis: (transporte de moléculas de agua solvente) a través de la membrana plasmática a favor de su gradiente de
concentración. Ej: agua, membrana y azúcar.
2. Difusión simple: paso de sustancias a través de la membrana plasmática como los gases respiratorios y el alcohol.
(movimiento de solutos). Existe mediante lípidos o agua.
3. Difusión facilitada: transporte celular donde es necesaria la presencia de un o transportador (proteína globular)
para que las sustancias atraviesen la membrana.

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 Transporte activo

Paso de sustancias hacia dentro o fuera de la célula. Existen dos tipos:

1. Endocitosis: movimientos dentro de la célula. Se subdivide en:

a. Fagocitosis: captura de partícula sólida; se rodea el

elemento y re retrae. Pueden ser bacterias y virus.
b. Pinocitosis: captura de una sustancia líquida.

2. Exocitosis: proceso de transporte de sustancias de desecho o de otras organelas, del interior hacia el
exterior de la célula.

NUTRICIÓN AUTÓTROFA

Proceso mediante el cual algunos organismos producen su propio alimento para realizar sus actividades
metabólicas. Los organismos que utilizan este tipo de nutrición se denominan fotosintetizadores o
quimiosintetizadores.

Síntesis clorofílica

Proceso en la cual las plantas, las algas verde-azules y algunas bacterias son capaces de transformar la
energía solar en compuestos orgánicos a partir del dióxido de carbono y agua.

6 CO2 + 12 H2O + energía solar = C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O

Estructura de las hojas y cloroplastos

⬧ Las hojas se forman de estomas, ubicadas en la epidermis, desde donde se obtiene el dióxido de carbono
para realizar el proceso fotosintético.
⬧ Los cloroplastos son organelas formadas por una membrana que contiene al estroma, líquido que
contiene a los tilacoides, que se apilan formando granas. Aquí es donde sucede la reacción química que
permite que se de la fotosíntesis. Sucede la captura de luz y la captura de dióxido de carbono.

Factores limitantes de la fotosíntesis

1. Dióxido de carbono: depende de su concentración en la atmósfera.

2. Agua: es la materia prima de la fotosíntesis y donde hay múltiples reacciones.
3. Luz: sin luz no hay fotosíntesis.
4. Temperatura: Importante para la fotosíntesis en intensidades lumínicas altas y bajas. En las
bajas la intensidad fotosintética permanece casi constante, en las altas hay un incremento de la
fotosíntesis con el aumento de la temperatura.
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 Fases del proceso fotosintético
Fase luminosa o captura de luz

1. Sucede en los tilacoides y son reacciones que captan energía.

2. La luz excita la molécula de la clorofila y los electrones pasan a un nivel más alto de energía, se
sustituyen por moléculas que liberan O2, como resultado se genera ATP y NADPH2.
3. Se compone del fotosistema II que produce ATP y utiliza la clorofila P680 y fotosistema I que
genera NADPH a partir de la clorofila P700.

Fase oscura o captura de CO2 y síntesis de glucosa

⬧ Sucede en el estroma, no requiere de luz y son reacciones que fijan el carbono.

⬧ Ciclo de Calvin-Benson (vía C3); se reduce el anhídrido carbónico mediante el ATP y NADPH,
se forma glucosa y otros compuestos orgánicos empleados en moléculas. En este proceso se
emplea el dióxido de carbono, la ribulosa 1,5 difosfato DPRu, enzimas catalizadoras y energía.
Se divide en tres fases:
a. Fijación del carbono.
b. Síntesis de fosfogliceraldehído (PGAL).
c. Regeneración de la ribulosa 1,5 difosfato.

Quimiosíntesis

Síntesis de materiales orgánicos producida por una fuente de energía química.

NUTRICIÓN HETERÓTROFA

Proceso en el cual los organismos buscan la manera de obtener su alimento por otros medios ya que no
lo pueden producir por sí mismos.

Respiración celular

Proceso biológico en donde se descompone glucosa en dióxido de carbono y agua para obtener energía
en forma de adenosín trifosfato. En general son reacciones para obtener ATP. PRODUCE CO2, H2O Y
ENERGÍA.

C6H12O6 + 6 O2 = 6 CO2 + 6 H2O + ATP

Es muy importante ya que permite el trabajo mecánico de las fibras musculares, el transporte activo de
iones y moléculas y la producción de calor. La respiración puede ser aeróbica (Krebs y cadena
respiratoria) si se realiza bajo la presencia de oxígeno y anaeróbica (glucólisis y fermentación) si no
necesita de él.

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 Glucólisis

Sucede en el citosol y son el conjunto de reacciones en el citoplasma que hacen que se desdoble una
molécula de glucosa en dos moléculas de ácido pirúvico, en dos de ATP y dos de NADH. En total
produce 8 ATP.

Ciclo de Krebs o del ácido cítrico

Serie de reacciones cíclicas en donde dos grupos acetilo de los ácidos pirúvicos de la glucólisis se
desdoblan en dióxido de carbono, forman ATP y portadores de electrones. Ocurre en las crestas de la
matriz mitocondrial. Se producen 24 ATP. En pasos se resume así:

1. Fragmentación del piruvato en Co2 y acetil.

2. Formación de la coenzima A.
3. Donación del grupo acetilo al oxalacetato para
formar citrato.
4. Se transposiciona y se forma el isocitrato.
5. Pierde Co2 y se hace alfa-cetoglutarato. Entra
el NADH formado por el NAD.
6. El alfa-cetoglutarato pierde Co2 y se forma el
succinato junto con NADH.
7. El succinato se transforma en fumarato y entra
por medio de fosforilación oxidativa.
8. Sale el FAD al fumarato y por hidrólisis el
FADH2, se forma el malato por el FADH y se regenera el oxalacetato.

Cadena respiratoria (transporte de electrones)

Se lleva a cabo en la membrana interna mitocondrial. Las moléculas que tienen NADH y FADH2
depositan los electrones energéticos en este sistema, para utilizarla en la elevación de la gradiente de
iones de hidrógeno, los cuales se mueven (ATPasa) y se producen de 32 a 34 moléculas de ATP. Al final
del sistema, se combinan dos electrones con un átomo de oxígeno y dos iones de hidrógeno para formar
agua. Algunos componentes son:

1. Citocromo, citocromos a, a3, b y c.

2. Flavina mononucleótido (FMN).

3. Coenzima Q (CoQ).

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 Rendimiento energético global

La glucólisis genera en total 8 ATP (2 ATP y 2 NADH que pasan a ser 6 ATP), la conversión del ácido
pirúvico en acetil-coA genera 6 ATP, en Krebs se producen 24 y se tiene un total de 38 ATP por cada
molécula de glucosa oxidada.

Fermentación

Proceso químico anaeróbico que convierte el ácido pirúvico de la glucólisis en alcohol, ácido acético y
ácido láctico. Existen tres tipos:

Fermentación alcohólica

Es la formación de alcohol a partir de azúcar, por parte de organismos como las levaduras. Se convierte
la glucosa en ácido pirúvico y posteriormente en etanol y dióxido de carbono, junto con energía:

C6H12O6 = 2C2H5OH + 2Co2 + 2ATP

Fermentación láctica

Proceso mediante el cual se produce ácido láctico a partir del ácido pirúvico en medio anaerobios. Se
lleva a cabo por medio de bacterias de la leche agria, yogurt, etc. Produce 2 ATP y esta afecta los
músculos de los seres humanos.

Fermentación acética

Es aquella en la que el etanol de la fermentación alcohólica se expone al aire y se oxida por bacterias
produciendo ácido acético. Se efectúa mediante diastasas y bacterias del tipo Acetobacteria. Sirve para
la producción de vinagre, produce 2 ATP.

MUTACIONES

Es la alteración de la descendencia producto de un cambio en la información genética de uno u ambos

padres. El término fue atribuido por Hugo de Vries. Usualmente producen efectos dañinos, pero
constituyen la base de la variabilidad de los seres vivos. Existen elementos bióticos mutagénicos como
virus o bacterias, y también abióticos como rayos X, ultravioletas, radiaciones nucleares, nicotina,
dióxido de carbono, gas mostaza, metano, formol, ácido nitroso, plomo, azufre, arsénico, mercurio, etc.
Se clasifican en:

1. Génicas o puntuales: modificaciones de los genes, se desarrollan en el ADN durante el proceso de duplicación o transcripción,
radiaciones o agentes químicos.
2. Cromosómicas: durante el proceso de división celular, se presentan por delección o pérdida de más de un segmento de cromosoma,
traslocación o transferencia como intercambio de material de un segmento con otro, por inversión en alteración de la secuencia de
los genes o duplicación por repetición.
3. Genómicas: ausencia o presencia de un cromosoma en la totalidad de cromosomas de la especie. Ejemplo: síndrome de Klinefelter.

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 CICLO CELULAR

Consiste en tres fases:

1. Interfase: Periodo entre las divisiones celulares durante el cual la célula adquiere nutrimentos
del medio, crece y duplica sus cromosomas. Puede contener la fase G0 alternativamente. Se
subdivide en:

Fase G1

La célula crece. Adquire nutrientes (proteínas). Lleva a cabo funciones especializadas.

Fase S

Replica de ADN. Duplicación de cromosomas. Cada uno solo una vez.

Fase G2
Previo a la división celular. Síntesis de moléculas necesarias de ADN para división.

2. Mitosis, cariocinesis, división del núcleo o fase M: división celular que da como resultado la
formación de dos células hijas diploides. Es el proceso que siguen los autosomas o células
somáticas. Se divide en:

Profase Metafase Anafase Telofase

Desaparece Se alinean los Separación de Desaparece le
membrana. cromosomas en cromosomas en huso acromático.
Cromatina se el plano cromátidas. Aparece
condensa. ecuatorial. Vuelven a los nuevamente la
Aparece el huso Máximo polos. mebrana nuclear
acromático o engrosamiento Se acortan las y nucleolos.
mitótico. de cromosomas. fibras del huso. Aparece el surco
divisorio.

⬧ Meiosis o fase M: división celular de los organismos eucarióticos en la cual una célula diploide
se divide dos veces para formar cuatro células haploides (n). Sucede en células germinales. Se
divide en:

Profase I Metafase I Anafase I Telofase I

Huso acromático Se alinean en el centro Los cromosomas se Descondensación de
aparece. los cromosomas separa. los cromosomas.
Se condensan los homólogos (tétradas). Se dirigen a los polos Reconstrucción de la
cromosomas. opuestos. membrana nuclear.
Se hacen cromosomas Posteriormente se
pares con 4 realiza la citocinesis.
cromátidas, el paterno
y materno.
Se da el
entrecruzamiento e
intercambio de
material.

Posterior a este proceso se realiza una nueva interfase, pero sin duplicación de cromosomas, y se sigue el mismo procedimiento
empleado en la mitosis durante la Profase II, Metafase II, Anafase II y Telofase II y última citocinesis donde hay un total de 4
células. En la gametogénesis las 4 células sirven, con la ovogénesis solo sirve una sola célula.
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 Alteraciones del ciclo celular

Se habla básicamente del cáncer como el conjunto de células que escapan del proceso de regulación
normal y que crece sin control.

REPRODUCCIÓN HUMANA

Gametogénesis

La espermatogénesis se lleva a cabo en los tubos seminíferos de los testículos, donde se encuentran las
espermatogonias, En estas se generan los espermatocitos primarios y se dividen por meiosis para ser
espermatocitos secundarios, que luego se hacen espermátidas y luego espermatozoides o gametos
masculinos. Dura 74 días. La célula que inicia el proceso se lama célula germinal o protogonia.

Ovogénesis

Inicia desde la pubertad hasta la menopausia. Inicia a partir de la creación de ovogonias que se hace un
ovocito primario, posterior un ovocito segundario y un cuerpo polar, que se divide en otros dos y
mueren, y el ovocito secundario se divide en un óvulo y cuerpo polar que muere, es decir que se
transforma en ovótida y luego en óvulo maduro.

Acción hormonal

Andrógenos

1. Folículo estimulante (FS) junto a la siguiente ayuda al crecimiento de testículos y maduración

de espermas.
2. Hormona Luteinizante (LH) producida en la hipófisis del hipotálamo, ayuda a la producción de
la siguiente hormona.
3. Testosterona y pequeñas cantidades de estrógenos. La testosterona se puede convertir en
estradiol.

Estrógenos

1. FSH estimula el desarrollo de folículos y junto a LH promueve la producción de estrógenos.

2. LH estimula la ovulación y desarrollo del cuerpo lúteo o amarillo.
3. Estradiol regula cambios corporales.
4. Prolactina: formación de leche.
5. Progesterona: termina el ciclo menstrual y prepara el útero para el óvulo fecundado.

Fecundación

Unión de óvulo con espermatozoide, sucede en Trompas de Falopio.

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 Continuidad de la vida
GENÉTICA

Es el campo de las ciencias biológicas que estudia como los genes son transmitidos de una generación
a la siguiente.

Herencia

Conjunto de caracteres que transmiten los padres a sus hijos por reproducción sexual y asexual.

• Gen: unidad biológica de información genética que se autorreproduce y localiza en una posición
definida (locus) en un cromosoma determinado. Existen dominantes, recesivos que a su vez
pueden ser homocigotos (iguales para un mismo carácter) y heterocigotos (genes de un mismo
locus son diferentes).
• Alelo: Gen que regula las variaciones de la misma característica y que ocupan posiciones
correspondientes en cromosomas homólogos, son las formas alternativas del gen.
• Genoma: Es el total de cromosomas o genes de un individuo.
• Código genético: información almacenada en el ADN y traducida en secuencia de aminoácidos.
• Fenotipo: manifestación morfológica, externa, física.
• Genotipo: información genética de un individuo.
• Cariotipo humano: caracterización del conjunto de cromosomas de un individuo.

Herencia Mendeliana

Gregor Mendel como padre de la genética. Utilizó plantas de chícharos para sus investigaciones. Realizó
cruces de monohíbridos (de una sola característica).

Herencia No Mendeliana
Ligada al sexo

Enfermedades como el daltonismo (ceguera al color, principalmente el rojo y verde, ligado al

cromosoma X), hemofilia (carencia de capacidad de la sangre para coagular, transmitida igual que el
daltonismo, PERO LAS MUJERES NO SE MANIFIESTAN) y poligenia (una característica se hereda por
acción de genes múltiples, como color de los ojos, piel).

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 Herencia intermedia (dominancia incompleta o codominancia)

Condición en la que ninguno de los integrantes de un par de alelos contrastantes se expresa por
completo en presencia de otro.

Sistema de alelos múltiples

Tres o más alelos para un mismo locus, como los alelos de la serie ABO de tipos sanguíneos. A y B son
codominantes entre sí, la forma O es recesiva, por eso la jerarquía es A = B > O. Los alelos múltiples son
aquellos que tienen más de dos opciones para caracterizar a un gen; Es importante tener en cuenta que
cada gen contiene únicamente dos alelos.

Grupos sanguíneos

Tipo de sangre Combinación de alelos

A IAIA o IAi
B IBIB o IBi
AB IAIB
O ii

Los del grupo “0” son donadores universales, los del grupo “AB” receptores universales.

Factor Rh

Antígenos eritrocitos, conocidos como antígenos D, identificados en monos Rhesus. Las que lo poseen
son Rh positivo y los que no Rh negativo. Se debe ser muy cuidadoso con las transmisiones de sangre
pues puede producir la muerte, y también en el caso de embarazo por “eritroblastosis fetal” como
trastorno cuando los grupos sanguíneos de la madre y el feto son incompatibles. Puede ser dominante
homocigota y heterocigoto positivo y recesivo negativo.

MANIPULACIÓN DE LA HERENCIA

Biotecnología

Cualquier tecnología que usa organismos vivos o parte de ellos para hacer o modificar productos, para
mejorar plantas y animales o desarrollar organismos de variados usos.

Aplicaciones
Selección artificial

Selección que hace el ser humano de los rasgos deseables en plantas y animales, y la crianza de sólo
aquellos individuos que las posean.

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 Mutación inducida:

Mutación producida por el tratamiento con un agente físico o químico que afecta a las moléculas de
ADN de un organismo vivo.

Organismos transgénicos

Es aquel que ha sufrido alteración de material hereditario por la introducción artificial de un gene
exógeno, es decir, de un organismo completamente diferente.

Clonación

Proceso de hacer copias de un fragmento específico de ADN, generalmente un gen. Se aísla la secuencia
de ADN y se implanta en otro organismo utilizado como vector para obtener un gran número de copias
del fragmento, un ejemplo claro es la insulina.

Inseminación artificial

Procedimiento de técnicas de reproducción asistida que se basa en la colocación del semen en el útero
de la mujer.

Ingeniería genética

Tecnología que permite hacer funcionar en el citoplasma de una célula un gen extraído de un animal o
ser humano, también se le llama manipulación genética.

Fertilización in vitro

Proceso de fecundación fuera del sistema reproductor de la hembra por la unión de las células sexuales
de ambos en un medio artificial.

Evolución y biodiversidad
La rama de la biología que surgió de la evolución darwiniana y principios mendelianos se llamó

genética de poblaciones. Un reservorio génico es el conjunto de todos los alelos de todos los genes

de un individuo. La amplitud de la variabilidad genética en una población es un determinante principal

de su capacidad para el cambio evolutivo. El principal factor de cambio del reservorio es la selección

natural.

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 Agentes que provocan la microevolución
Selección natural

Charles Darwin y Alfred Russel Wallace crearon esta teoría de que son las condiciones naturales las que
determinan cuales individuos sobreviven y se reproducen. Los organismos se adaptan y luchan para
sobrevivir y reproducirse. Si la descendencia obtiene la característica, tiene más posibilidades de
sobrevivir.

Mutaciones

Materia prima del cambio evolutivo, fuente esencial de la variabilidad. Suceden una vez cada 10 000 a
1000 000 genes. Es el cambio de la información en los genes o alteración a la descendencia producto de
un cambio de la información genética de uno y ambos padres. La teoría fue trabajada por Hugo de Vries,
Bateson y Morgan. Produce una nueva fuente de alelos.

Desplazamiento genético al azar

Acontecimientos aleatorios que causan cambios en una población PEQUEÑA. Un alelo se puede perder
por simple azar y se pueden causar cambios en el acervo génico de la descendencia.

Migración genética

Transferencia de genes por medio de la migración y entrecruzamiento de poblaciones. Es la

introducción de un nuevo gen en el acervo genético de la población cuando se cruzan miembros de
poblaciones vecinas.

Reproducción sexual

Es la que más variabilidad genética produce, pues combina los cromosomas en la meiosis y los genomas.
La descendencia siempre es diferente, las características no son mezclas sino combinaciones.

Por si acaso:

1. Efecto fundador: cuando uno o pocos individuos de una población grande fundan una colonia.
2. Cuello de botella genético: situación que se produce tras un evento drástico que reduce el
tamaño de la población.

ESPECIACIÓN Y EVIDENCIAS DEL PROCESO EVOLUTIVO

La evolución es el cambio acumulativo en las características de poblaciones de organismos, que aparece

en el transcurso de generaciones sucesivas relacionadas por descendencia. Es el proceso continuo de

transformación de las especies por cambios en las frecuencias alélicas.

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 Especiación

Mecanismos por los cuales se originan nuevas especies por causa del aislamiento reproductivo. La
especie es el grupo de seres vivos que se cruzan libremente y producen descendencia fecunda en su
ambiente natural y están aislados reproductivamente de otros grupos.

Mecanismos evolutivos que determinan la especiación

Aislamiento reproductivo

Cuando no es posible que haya intercambio genético entre las especies pues no se daría descendencia
fértil. Se divide en:

Especiación alopátrica o geográfica

Ocurre cando una población se separa geográficamente del resto de la especie y evoluciona por
selección natural.

Especiación simpátrica

Formación de una nueva especie sin que se establezca una barrera geográfica en las poblaciones o una
separación física, se crean dos especies nuevas en una misma área. Los ejemplos más comunes son los
de los insectos parásitos mayoritariamente.

Competencia

Se da por cuestiones como espacio, alimento, refugio, agua, minerales y luz solar. Puede suceder de
manera interespecífica o intraespecífica.

Radiación adaptativa

Se emplea para describir la rápida especiación de una o varias especies para llenar muchos nichos
ecológicos. Se basa en la selección natural y la mutación. Un ejemplo muy útil son los pinzones de
Darwin de las islas galápagos.

EVIDENCIAS DEL PROCESO EVOLUTIVO

• Características • Homologías
ancestrales bioquímicas,
similares en semejanzas en
embriones. unidades Fin de un linaje. Existen dos
químicas,
como ADN, tipos de extinciones: las
Embriológicas Bioquímicas ciclos.
continuas de bajo nivel
(fondo) que es cuando es
moderada y la masiva que es
Paleontológicas Anatómicas
• Utilización de • Comparación de incontrolable y le sigue un
fósiles y restos detalles
para el estructurales de periodo de radiación
análisis de cualquier sistema
o aparato entre
floras y faunas
extinguidas. miembros del adaptativa. PÁGINA 16
filum.
 TEORÍAS DEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

Teoría del uso y desuso de los órganos

Juan Bautista Lamarck la propone, como aquella en la que la “función crea el órgano”, el ambiente
influye en la forma y estructura de los seres vivos, siendo estas la que modifican las necesidades básicas
de una especie. Las características adquiridas por los individuos se heredan. Se pueden entender
mediante el cuello de la jirafa y las alas de los avestruces.

Selección natural

Darwin es el principal autor junto a Wallace, considerados como los “padres de la evolución”. Se dice
que en la naturaleza hay una intensa lucha por la vida, de forma que no toda la progenie sobrevive, sino
que cierta parte se adapta.

Teoría mutacionista

Presentada por el botánico holandés Hugo de Vries, también Bateson y Morgan. Se dice que las
mutaciones son la materia prima para la evolución y formas alternativas de genes. Es esencial para la
selección natural.

Teoría sintética

Planteada por T. Dobzhansky. Se le conoce como síntesis evolutiva o “teoría de evolución” y es una
mezcla de la teoría de Lamarck, Darwin y los descubrimientos de otras disciplinas científicas. Dice que
la selección natural acumula los cambios adaptativos, las mutaciones características favorables para la
descendencia.

Gradualismo

El cambio evolutivo es gradual y lento, la naturaleza no da saltos. La especiación sucede por

acumulación de diferencias genéticas, en cada estirpe están ocurriendo cambios morfológicos
constantes, la especiación y el cambio morfológico no están ligados y la selección natural dirige los
cambios y la especiación.

Teoría del equilibrio puntuado

Trabajada por Stephen Jay Gould y Niles Eldredge. También se conoce como “Equilibrio intermitente,
evolución saltatoria” y sugiere que el registro refleja que durante mucho tiempo no hubo cambios en
una especie pero que se ven interrumpidos por breves periodos de rápida especiación.

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 TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA

Creación divina

Soplo divino, espíritu superior, alma capaz de dar vida a la materia inerte.

Hipótesis de la generación espontánea

Trabajada por Jean Baptiste Van Helmont, sostenía que la vida podía aparecer por sí sola en cualquier
lugar a partir de materia no viva, con un principio activo que la originaba. Podemos entender este
modelo a través de las cerdas de colas de caballo y también las camisas sudadas.

Hipótesis de la experimentación, cosmozoica o panspermia

Supone que la vida se originó en un momento determinado del universo y de ahí anda viajando
continuamente de un punto a otro. Destaca la llegada de los gérmenes a la tierra por medio de
meteoritos.

Origen quimiosintético

Trabajada por Alexander Oparin y J. Haldane. Señala que los primeros seres vivientes se originaron
por medio de procesos químicos a partir de materia no viviente.

REINOS

⬧ La biodiversidad es el conjunto de todos los seres vivos y especies que existen en la tierra y su interacción.
⬧ Los seres vivos han sido clasificados según sean beneficiosos o perjudiciales, clasificado en plantas como
vegetales, frutos, Aristóteles clasificó según sangre roja y los que no tenían sangre.
⬧ KARL VON LINNÉ hizo clasificación según semejanzas estructurales conocido como “sistema de
clasificación binomial”. Es lo mismo que nombre científico acomodado en género y especie.
⬧ La taxonomía es la rama de la biología que clasifica a los seres vivos según rasgos y afinidad. Los taxones
que emplean son: dominio, reino, filo, clase, orden, familia, género y especie.
⬧ Existen tres dominios: BACTERIA, ARCHAEA y EUCARYA.
⬧ ROBERT WHITTAKER se le atribuye la creación de los reinos biológicos.

Monera

 Bacterias, dominio Bacteria y Archaea.

 Procariotas, unicelulares, reproducción asexual por bipartición.
 Formas de cocos, espirilos, bacilos y vibriones.
 Son autótrofas, heterótrofas y quimiosintéticas.
 Viven en zonas aerobias y anaerobias.
 Contiene a las algas azul verdosas o cianobacterias que son autótrofas de aguas termales,
charcos y estanques de agua dulce.
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 Contiene a las heterótrofas que pueden ser simbióticas, descomponedoras y parásitas.
 Beneficios como fabricación de alimentos, simbiosis (ESCHERICHIA COLI) e investigaciones
científicas (con la misma bacteria para digestión).
 Producen enfermedades como tuberculosis (mycobacterium tuberculosis), tétano (clostridium
tetanis) y difteria (causada por bacilo diftérico).

Protista

 Células unicelulares y pluricelulares eucariotas que NO FORMAN TEJIDOS,

 Nutrición autótrofa por fotosíntesis y heterótrofa por digestión y absorción.
 Reproducción asexual por fisión o bipartición y sexual.
 Hábitats acuáticos, en el suelo y simbiosis.
 Efectos positivos por liberación de oxígeno y negativo por parásitos.
 Protozoos: UNICELULARES, autótrofos y heterótrofos, eucariotas, como ciliados
(PARAMECIUM), flagelados (TRYPANOSOMA Y EUGLENA), rizópodos (AMEBA) y
esporozoos (PLASMODIUM).
 Algas: uni o pluricelulares, autótrofas, colores como diatomeas (amarillo, triángulo), algas
verdes o clorófitas (parecen lechugas), rojas o rodófitas (laminada) y pardas.

Fungi

 Hongos, levaduras, mohos y líquenes.

 Uni y pluricelulares, eucariotas, formados de HIFAS, SEPTOS, MICELIOS.
 NO TIENEN CLOROFILA Y ESTÁN CUBIERTOS DE QUITINA.
 Nutrición heterótrofa por absorción, reproducción sexual por ESPORAS o asexual.
 Liquen: hongo + alga.
 Hay hongos parásitos como el del pie de atleta, saprófitos por descomposición como el
champiñón, y simbiontes como las micorrizas: hongo + raíz.
 Clasificados en zygomicota o MOHOS como el Rhizopus o moho del pan, ascomicota como la
levadura y trufas, en basidiomicotas como el champiñón y roya de café y deuteromycota como
penicillium y hongos del pie de atleta.
 Importantes por control de plagas, creación de antibióticos, alimento y descomponedores.

Plantae

 Plantas eucariotas y PLURICELULARES en tejidos y órganos, se nutren autótrofamente por

FOTOSÍNTESIS.
 Contienen celulosa, cloroplastos, vacuolas.
 Reproducción sexual con el estambre y postilo y el proceso de polinización, fecundación y
germinación o asexual por tubérculos (tallos enterrados), estolones (tallos horizontales en

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 contacto con el suelo como fresa), rizomas (tallos que originan plantas como el césped) y estacas
(corte de tallo que se introduce y genera planta como rosas).
 Se clasifican en briófitas sin tejidos conductores, tallos y son ANTOCEROS (cuernos), MUSGOS
Y HEPÁTICAS y en traqueófitas con sistema xilema y floema que son los HELECHOS,
GIMNOSPERMAS (Carecen de fruto y flores como el pino y el ciprés) y ANGIOSPERMAS (Tiene
semilla, fruto, flores, se dividen en monocotiledóneas y dicotiledóneas).

Animalia

 Eucariota y pluricelulares, tejidos, sistemas, son heterótrofos con reproducción sexual y asexual.
 Se clasifican en invertebrados que son los pequeños, sin esqueleto interno, con conchas o
caparazones divididos en poríferos como la esponja, celenterados como medusas, corales y
anémonas, platelmintos o gusanos planos como la duela hepática, solitaria y planaria,
asquelmintos o gusanos cilíndricos como la áscaris y anquilostoma, anélidos o gusanos anillados
como la lombriz y sanguijuela, moluscos como el calamar, caracol y otras, equinodermos como
erizos, estrellas y pepinos de mar y artrópodos que pueden ser arácnidos, insectos o crustáceos.
 Se clasifican en vertebrados aquellos con esqueleto interno y de mayor tamaño en peces,
anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

Nota

Homeostasis del individuo

Son los mecanismos que se emplean para alcanzar un equilibrio dentro del medio interno y mantener
la composición bioquímica de tejidos y líquidos vitales, sus fallas pueden generar la muerte. Algunos
factores como la alimentación, organismos patógenos, luz, agua y cáncer afectan este mecanismo.

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 Mecanismos homeostáticos
Retroalimentación

La negativa es cuando surge un cambio en el ambiente hay una respuesta que retroalimenta y
contrarresta, es decir, vuelve al organismo a la condición original como la regulación de líquidos y
azúcar. Hay positiva que es cuando los cambios se intensifican como en el parto.

Termorregulación

Mantiene constante la temperatura corporal, utiliza mecanismos hormonales y nerviosos e incluye la

sudoración, transpiración imperceptible, piloerección, espasmos, etc. Existen organismos
homeotermos que son los que mantienen la temperatura interna siempre y los poiquilotermos o
ectotermos que son los que dependen de la externa.

Osmorregulación

Regula los líquidos corporales, mediante su transporte al exterior empleando el sistema excretor para
la eliminación de desechos.

Salud

Estado de bienestar en el que un individuo cumple con normalidad sus funciones.

Enfermedad

Mal funcionamiento del sistema metabólico que impide el funcionamiento normal del individuo.

ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR VIRUS

Herpes genital

✓ ITS con dos tipos de virus, simple tipo I o simple tipo II.
✓ Contagiosa por contacto o relaciones sexuales coitales.
✓ Picazón, escozor, vesículas con líquido cerosos.
✓ Aciclovir.

Dengue

✓ Paramixovirus de género morbillivirus.

✓ Transmitido por el Aedes aegypti.
✓ Fiebre, dolor de cabeza, molestar, náuseas, erupciones.
✓ No hay cura, el virus desaparece solo, se debe reposar, tomar agua y acetaminofén.

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 SIDA

✓ VIH que ataca al sistema inmunológico, a los linfocitos.

✓ Se transmite por semen, sangre o secreciones del cuello de matriz y vagina, tiene un periodo
de incubación donde no hay síntomas de 5 a 10 años.
✓ Dolor muscular, depresión, pérdida de memoria, peso, cansancio.
✓ Es incurable, solo hay tratamientos para los síntomas.

PRODUCIDAS POR BACTERIAS

Sífilis

✓ ETS por el TREPONEMA PALLIDUM.

✓ Ingresa por membranas mucosas, heridas o genitales.
✓ Úlcera, chancro, fiebre, pérdida de cabello, erupciones en las palmas.
✓ Antibióticos, penicilina y doxiciclina.

Gonorrea

✓ ETS por NEISSERIA GONORRHOEAE.

✓ Contagiosa por muchas relaciones sexuales, incubación de 2-5 días, se presentan síntomas 2
semanas después.
✓ Dolor y ardor al orinar y secreción purulenta.
✓ Antibióticos, azitromicina.
✓ Si no se trata a tiempo puede generar problemas de esterilidad, dolores pélvicos fuertes y
enfermedades cardiacas.

Cólera

✓ Infección del intestino delgado por la VIBRIO CHOLEARE.

✓ Diarrea líquida muy contagiosa por agua contaminada.
✓ Azitromicina, mucha hidratación y vacuna.

Tétanos

✓ Clostridium tetanis.
✓ Espasmos, rigidez muscular, fiebre de más de 40.
✓ Vacuna DDT.

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 CAUSADAS POR PROTOZOARIOS
Malaria o Paludismo

✓ PLASMODIUM.
✓ Transmitida por ANOPHELES.
✓ Heces con sangre, coma, escalofríos, fiebre.
✓ Mefloquina, doxiciclina, cloroquina, hidroxicloroquina, primaciclina.

Ascariasis

✓ ÁSCARIS LUMBRICOIDES.
✓ Infección intestinal de heces con lombrices.

PRODUCTO DE DIVERSOS AGENTES

Hepatitis

✓ Gripe con ojos amarillos, hay tres tipos, se transmite por sangre, hay una vacuna para
prevenirlo.

Meningitis

✓ Inflamación de membranas que cubren en cerebro y médula espinal.

✓ Hay dos tipos, la aséptica y purulenta, la que es bacteriana y mortal, por cierto.
✓ Hay una vacuna.

Neumonía

✓ Inflamación de los pulmones.

✓ Steptrococus Pheumoniae.
✓ Dolor torácico, dificultad respiratoria, tos con expectoración.

ALERGIAS
Asma

A. Inflamación vías aéreas que restringe el paso de aire.

ENFERMEDADES CONGÉNITAS

Son anomalías estructurales o funcionales desde el nacimiento que pueden ser heredadas o no.

1. Cardiopatía congénita: problema en las cámaras cardiacas o zonas ventriculares.

2. Espina bífida: malformación del tubo neural, falta de cierre de arcos.

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 3. Glaucoma congénito: presión intraocular que daña las fibras del nervio óptico y puede ocasionar
ceguera.
4. Cataratas congénitas: opacidad del cristalino.
5. Labio leporino y paladar hendido: hendidura o separación del labio/ paladar.
6. Hipertensión arterial: sangre viaja por las arterias con gran presión.
7. Diabetes: déficit en la producción de insulina, trastorno del metabolismo de carbohidratos y
aumento de glucosa en sangre. Hay dos tipos.
8. Sordera: pérdida del oído.

ENFERMEDADES GENÉTICAS

Anomalías en salud genética que afecta vida y reproducción, es hereditaria y pueden ser monogénicas,
cromosómicas y poligénicas.

1. Síndrome de Down, cromosoma 21.

2. Fibrosis quística: congestión pulmonar, mala absorción pancrática.
3. Síndrome de Turner o monosomía X: caracteres poco desarrollados, cuello ancho, ovarios.
4. Síndrome de Klinefelter: mamas, forma femenina.

SUSTANCIAS ADICTIVAS

A. Tabaco: estimulante débil, viene de una planta, genera afectaciones en dientes, puede dar cáncer
infartos y causar el ENFISEMA PULMONAR: dilatación y destrucción de los alveolos y paredes,
resulta en asfixia.
B. Alcohol: depresivo, genera pérdida de neuronas, daña el hígado y puede generar CIRROSIS
HEPÁTICA: disfunción del hígado, ÚLCERA GÁSTRICA: estómago-duodeno, GASTRITIS:
inflamación de revestimiento estomacal e INSUFICIENCIA RENAL: perdida del funcionamiento
para eliminar desechos.
C. Marihuana: depresivo, alucinógeno, THC, pupilas dilatadas, ojos rojos.
D. Cocaína: estimulante, si es cristalina es crack, puede ser polvo o granular, genera agitación,
trastornos de memoria, activa la actividad nerviosa.
E. Morfina (opio): narcótico depresivo, calmante y analgésico que puede producir alucinaciones,
somnolencia.
F. Heroína: narcótico depresivo que proviene de la morfina, opiáceas, amapola. Polvo blanco o
marrón se emplea en jeringa, puede causar alucinaciones y vómito.
G. Anfetaminas: estimulante, derivado del amoniaco es medicinal para deportistas.
H. Barbitúricos: depresivo, genera somnolencia, lentitud, ansiedad, puede ser tóxico.

Tipos de droga: Otras enfermedades producto de las sustancias adictivas

 Estimulantes: actividad nerviosa.  Rinitis crónica como inflamación de la mucosa nasal.

 Depresivos: calman la actividad nerviosa.  Arteriosclerosis como la acumulación de depósitos
 Narcóticos: calman el dolor, relajación y sueño. adiposos o placas en las paredes de las arterias.
 Alucinógenos: distorsionan los sentidos.  Cáncer de pulmón.
 Designadas: combinación de varias drogas como el éxtasis.  Trombosis pulmonar que es la embolia, obstrucción de
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una arteria en los pulmones.
 Homeostasis de la naturaleza
 En la naturaleza hay factores bióticos y abióticos.
 Hay organizaciones establecidas que son:
A. Especie: conjunto de seres que comparten características similares y se pueden reproducir para
dar descendencia fértil.
B. Población: conjunto de especies que vive en un área determinada y se puede reproducir;
CARDUMEN, MANADA, REBAÑO.
C. Comunidad o BIOCENOSIS: conjunto de poblaciones como árbol, conejo y ave.
D. Ecosistema: factores bióticos y abióticos como árbol, conejo y ave con su entorno.
E. Biosfera: capa de la Tierra donde se desarrolla la vida por sus condiciones óptimas.
 Hábitat: lugar donde vive una población.
 Nicho ecológico: lo que hace una población en el ecosistema, su función.
 Ecología: rama de la biología que estudia las relaciones entre los seres vivos y su ambiente.
 Biotopo: espacio geográfico con las condiciones que se requieren para el desarrollo de una especie.

TAMAÑO Y CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN

⬧ Tamaño poblacional: número total de los miembros de una población.

⬧ Densidad poblacional: número de individuos que coexisten en cierta extensión de superficie.
⬧ FACTORES QUE DEPENDEN DEL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN:
A. Tasa de natalidad
B. Tasa de mortalidad
C. Migración
⬧ FACTORES QUE DETERMINAN EL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN / DEPENDEN
DENSIDAD:
A. Alimento
B. Enfermedad
C. Espacio
D. Interacción presa-depredador

⬧ FACTORES INDEPENDIENTES DEL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN:

A. Cambios climáticos
B. Cambios físicos

RELACIONES ENTRE POBLACIONES

Pueden ser interespecíficas o entre especies diferentes e intraespecíficas o entre la misma especie.

Competencia

Por recursos, pareja, ejerce gran presión sobre el tamaño de la población.

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 Depredación

Ocasiona la aparición de mecanismos de protección como:

⬧ Camuflaje: guepardo escondido en la hierba.

⬧ Mimetismo: individuo se parece a otro para que se vea peligroso como coral falsa.
⬧ Dimorfismo sexual: diferencias entre hembras y machos de una especie como en leones.

Simbiosis

Interacción estrecha entre organismos diferentes durante un tiempo prolongado. Puede ser:

⬧ Mutualismo: abeja-flor.
⬧ Comensalismo: panal-árbol.
⬧ Parasitismo con ectoparásitos que viven fuera como pulga o piojo y endoparásitos que viven
dentro como lombrices.

FLUJOS DE ENERGÍA EN ECOSISTEMAS

Regido por leyes de termodinámica que dicen que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma
(ley de la conservación de la energía) y que siempre al pasar por los niveles se pierde un poco.

Niveles tróficos

Cadenas alimentarias

Traspaso de energía de autótrofos a heterótrofos por etapas, comienzan con el sol. LAS REDES
ALIMENTICIAS son un grupo de cadenas alimentarias interrelacionadas en un ecosistema.

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

Son los movimientos de los compuestos inorgánicos en la atmósfera y tierra principalmente.

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 CARBONO

⬧ Las plantas y los animales respiramos y desprendemos dióxido de carbono, el cual se relaciona
con biosfera-litosfera-hidrosfera-atmósfera.
⬧ Las plantas lo utilizan en su proceso fotosintético para la producción de aire.
⬧ Se asocia a la emisión de gases de vehículos.
⬧ Restos de descomposición están llenas de carbono y así llegan a los suelos y mares, que
aprovechan las plantas.

NITRÓGENO

⬧ Importantes en proteínas, vitaminas y ácidos nucleicos.

⬧ Es el gas más abundante de la atmósfera.
⬧ La N2 se fija por bacterias, hongos y cianobacterias para la creación de nitratos, y se vuelve
disponible para plantas o animales. Estos producen desechos y salen en forma de nitritos y
amoniaco a través de la nitrificación y amonificación. Luego se produce la asimilación donde
pasa al cuerpo de los animales y plantas y por consiguiente la desnitrificación para que vuelva a
la atmosfera. De último la descomposición y amonificación que es por parte de los residuos que
las plantas usan como abono.

OXÍGENO

⬧ Se ubica en mayor cantidad en la litósfera, es el 20% de la atmósfera.

⬧ Respiración: inhalamos oxígeno y exhalamos dióxido de carbono, el que se transporta a las
plantas donde existe fotosíntesis. Al nosotros obtener el oxígeno lo empleamos en los procesos
internos sumamente necesarios para la vida.

FÓSFORO

⬧ Es un proceso sedimentario, el principal depósito son las rocas, la corteza terrestre.

⬧ Azufre y oxígeno se encuentran en forma de fosfato, se depositan en sedimentos, luego se
aprovecha por fitoplancton, los animales lo absorben y se van pasando por cadenas alimentarias,
las aves producen guano que se usa como fertilizante y hace que regrese al suelo. Al morir se
forma el fosfato soluble y regresa como fosfato inorgánico.
⬧ Es lento, sirve como fertilizante, es muy importante para ácidos nucleicos.

AZUFRE

⬧ Los sulfatos son absorbidos por las plantas, los reducen a sulfuros, donde pasan de seres en seres,
hasta que mueren y lo aprovechan los organismos descomponedores, donde se convierte en
sulfuro de hidrógeno para oxidarse y reducirse a sulfatos y así comienza de nuevo.

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 ⬧ También por parte de erupciones volcánicas, industria y vehículos.
⬧ Muy importante para proteínas y aminoácidos como componente y formador.

AGUA

⬧ Evaporación, condensación, precipitación, infiltración.

⬧ Escorrentía superficial.
⬧ Estados del agua y su gran importancia.

Ecosistemas
Naturales

pueden ser terrestres o acuáticos. Si son acuáticos se pueden ser de agua salada o marinos o de agua
dulce como los ríos, lagos, arroyos, etc. Si son terrestres se habla de desiertos, páramos, sabanas, etc.

Humedales

Zonas de tierras generalmente planas en las que la superficie se inunda y queda un ecosistema híbrido
entre los acuáticos y terrestres. Los costeros pueden ser los arrecifes, estuarios y manglares mientras
los terrestres son lagos, pantanos o estanques. En Costa Rica se encuentra PALO VERDE, HUMEDAL
NACIONAL TÉRRABA SIERPE y HUMEDAL CARIBE NORESTE.

Arrecifes de coral

Son estructuras rocosas sobre plataformas submarinas que se llenan de esqueletos de coral, solamente
se hayan en mares tropicales donde hay agua limpia, de poca profundidad y es duro. Los corales poseen
zooxantelas. En Costa Ricca se encuentran en ISLA DEL CAÑO e ISLA DEL COCO principalmente,
aunque también en SÁMARA, DOMINICAL, CAHUITA, PUERTO VIEJO, MANZANILLO, ETC.

Pastos marinos

Ecosistemas en zonas más someras del mar, cerca de la costa, parecen praderas de hierba de jardín,
tienen flores, hojas y raíces.

Playas rocosas

Son zonas poco profundas sometidas a cambios de marea, reciben muchos nutrientes por las
desembocaduras de los ríos, allí hay cangrejos, erizos, peces, moluscos y algas.

Playas arenosas

Sustrato menos estable, seres se encuentran enterrados en la arena y hay variaciones climáticas.
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 Artificiales

Interviene el trabajo humano y tiene fines recreativos, de hábitat, explotación, etc.

Agrícola

Pueden ser agroecosistemas o pecuarios.

Piscícolas

Sistema donde se crían artificialmente peces para su producción masiva, pero en condiciones
controladas, como de truchas, tilapias o camarones.

Urbanos

Factores sociales, económicos, políticos y culturales. Son carreteras, ciudades, edificios, etc.

DESARROLLO SOSTENIBLE

Es la utilización racional de los recursos naturales para que estos no se empobrezcan y futuras
generaciones puedan dar un mismo uso. Implica factores de sociedad, economía y medio ambiente.
Factores que afectan el balance de la naturaleza pueden ser el incremento de la población humana,
contaminación, deforestación, pesca irresponsable e inundaciones. La contaminación es la alteración
de las propiedades del medio por causa del hombre. Hablando del aire se puede hablar de
contaminantes como el monóxido de carbono, óxidos de azufre y nitrógeno, partículas de plomo,
agroquímicos y aerosoles. Puede generar corrosión. Efectos de la contaminación del aire son el efecto
invernadero, destrucción de la capa de ozono y lluvia ácida. Los contaminantes del agua son desechos
y partículas y las sustancias que perjudican su calidad puede ser el plomo, cloro, pesticidas, excrementos,
etc. El suelo se contamina por la tecnología agrícola nociva, la industria y los desechos.

ÁREAS DE CONSERVACIÓN

División administrativa del país donde se protegen 11 áreas que incluyen los parques nacionales, reservas
forestales, refugios, etc. Dedicadas a la agricultura o al asentamiento humano y donde todas las
actividades son planificadas por el Sistema Nacional de Áreas de Conservación.

ÁREA PROTEGIDA

Espacio físico constituido por terrenos, humedales o sectores de mar ubicados dentro de cualquier
área de conservación. Se destinan a la protección de los recursos naturales como el suelo y ciencias
hidrográficas.

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 Parque nacional

Espacio destinado a la conservación, protección de flora y fauna de interés nacional o internacional. Su

fin es que el publico pueda participar de este tipo de espacios. Debe presentar uno o varios ecosistemas
que evidencian poca alteración por la actividad humana. Ej: Marino Ballena, Manuel Antonio, Chirripó,
Volcán Irazú, Palo Verde, Volcán Poas.

Refugio de vida silvestre

Zona que por sus características geográficas o exclusiva biodiversidad requiere establecer diferentes
acciones de manejo para asegurar la subsistencia de diferentes hábitats, así como cubrir con las
necesidades de distintas especies. SON LUGARES DE REPRODUCCIÓN Y ALIMENTACIÓN. Ej:
Gandoca-Manzanillo, Barra de Colorado, Ostional, Caño Negro.

Reserva biológica

Área donde se realizan exclusivamente actividades de educación e investigación debido a sus

características de poseer ecosistemas más o menos delicados y el ingreso es restringido. Ej: Hito y Carara,
Isla Negritos, Isla del Caño, Carara.

Reserva forestal

Zona formada por bosque con una aptitud forestal cuyo objetivo es producir oxígeno, absorber CO2 y
regular el régimen hídrico. Se usa para la producción de madera bajo los criterios de sostenibilidad. Ej:
Golfo Dulce, Río Macho, Pacuare, Matina, los Santos, C.V. Central.

Zona protegida

Tiene como fin proteger el suelo, conservar el ambiente y regular el ciclo hidrológico y cuencas
hidrográficas. Ej: Río Toro, Miravalles, Cerros de Escazú.

Monumento nacional

Área que representa un recurso histórico, cultural o arqueológico de importancia nacional o

internacional en especial donde hubo asentamientos indígenas. Ej: Guayabo.

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