MARLENYS BATISTA CARMONA

MATRICULA
16-533

ASIGNATURA
FUNDAMENTOS Y ESTRUCTURA DEL CURRICULO
DOMINICANO

TEMA
EL NIVEL BASICO

CARRERA
EDUCACIÓN MEDIA MENCIÓN CIENCIAS SOCIALES

FACILITADOR
GELSON NAVARRO PAULINO
Después de revisar el diseño curricular del Nivel Primario se recomienda
que realice lo siguiente:

2.1. Breve explicación acerca de la relevancia de la educación Primaria en el

Sistema Educativo nacional. (Enfocarse en sus propios análisis a partir de la
lectura)

En si la división de este nivel en dos ciclos funcionara como una forma más fácil a
la hora de realizar las labores de organización y funciones técnicas, pero no me
parece conveniente la división en dos ciclos de este nivel ya que la mayoría de las
escuelas y "Liceos están separados, siendo séptimo y octavo parte del nivel
secundario deberían de estar en el mismo centro que los grados primero hasta
cuarto, pero en muchos centros no lo están"
2.2. Un esquema con la nueva estructura del Nivel Primario: Ciclos y Grados
2.3. Explicar de qué se encarga el subsistema de educación de Adultos (leer
esto en la Ley General de educación)

Modalidades adultos.

Desarrollar en el adulto una profunda conciencia ciudadana para que participen

con responsabilidad en los procesos democráticos, económicos y políticos de la
sociedad.

Esto sería muy importante ya, que muchos de estos ciudadanos actúan sin
responsabilidad, sin conciencia, ni moral, con apego a lo material sin importar las
consecuencias que esto pueda traer a él y al país.

Ayudar al proceso de autorrealización del adulto a través de un desarrollo

intelectual, profesional, social, moral y espiritual.

En este proceso el adulto se desarrollaría y serian personas profesionales, con

visiones futuristas de desarrollo intelectuales, con una integración en la sociedad
y una adquisición en valores

2.4 Opinión acerca de:

-La nueva estructura en que 7mo y 8vo ahora forman parte del Nivel
Secundario como 1ero y 2do

La educación primaria llegará hasta sexto curso, se eliminarán el es séptimo y

octavo de intermedia y pasarán a los niveles de secundarias, que antes eran
cuatro (1ro, 2do, 3ro y 4to) para ser ahora del 1ro al sexto. Esto forma parte de la
revolución educativa que esta llevando a cabo el gobierno dominicano.
Eso implica que los estudiantes que al iniciar el nuevo currículo cursaban primero
de media y los que están en tercero y en el último año de la educación secundaria
sí recibirán las evaluaciones estandarizadas o las pruebas normales de fin de año,
porque son de la vieja estructura o modelo curricular.
-¿Por qué crees que los estudiantes presentan tantas deficiencias en
escritura y matemática?

Entiendo que el la dificultad que presentan en los niños/as y adolescentes

involucran a los padres, madres, maestros/as

Los estudios han demostrado que un niño o niña con trastornos del aprendizaje,
es por lo general inteligente, que inicialmente trata de seguir instrucciones de
concentrarse y de tener buen comportamiento en la casa y en la escuela, aunque
no domina las tareas escolares y comienza a rezagarse.