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1er eje: El sistema capitalista se origina a partir de la dinámica del sistema feudal:
Lógica de funcionamiento del sistema feudal Relaciones contradictorias + Dinámica social
(lucha de clases) Génesis del capitalismo.
2ndo eje: El sistema político del capitalismo es algo derivado del sistema feudal:
El sistema capitalista posee un régimen constitucional político en el que hay una separación
entre el propietario de los medios de producción y el propietario de los medios políticos de
gestión y coacción. El sistema occidental constituye en si mismo una negación de los
regímenes despóticos donde concentran en un vértice burocrático el conjunto del poder
político y la propiedad de los medios de producción (ej.: Egipto – Roma). Esta división es una
particularidad del sistema occidental que solamente puede comprenderse a partir de un
elemento básico proporcionado por el régimen feudal: la apropiación privada de parcelas de
poder que constituyen la negación de toda posibilidad de concentración de poder en el
vértice. Así, en el sistema feudal comienza a evolucionar la separación entre vértice político y
base económica, con la formación del Estado protoabsolutista (y la cesión a él de los medios
políticos de gestión y coacción, mientras que las clases dominantes mantenían en su poder
los medios de producción).
1 3er eje: El racionalismo se desarrolló a partir de las condiciones excepcionales creadas por el 1
sistema feudal:
El racionalismo que surgió en la Antigüedad Clásica encontró en el sistema feudal
condiciones excepcionales para su desarrollo. Es por eso, que si bien los árabes conocieron
el pensamiento aristotélico no lo desarrollaron más allá de eso. En cambio, en occidente las
universidades feudales (surgidas alrededor del SXII y SXIII), con su autonomía de los
poderes políticos, garantizaron el desarrollo protegido de un racionalismo que chocaba con
muchos poderes instituidos. Lo cual remite también a la situación de la parcelación del poder
político.
Capitalismo:
Relación capitalismo – feudalismo No hay un sólo elemento de lo actual que no tiene
su desarrollo en el sistema feudal. Esto hay que analizarlo en la clave de una cuestión
central: la privatización del poder político propia del sistema feudal, la cual permitió la
acción política autónoma de la burguesía (eje 1), el desarrollo del sistema político actual
(eje 2) y brindó condiciones excepcionales para el desarrollo del racionalismo (eje 3).
Excepcionalidad del sistema capitalista Su desarrollo, a instancias del sistema feudal,
se dio en una región geográficamente limitada. La mundialización del capitalismo, dada
por la imposición mediante el mercado o las armas, es posterior y solo a partir de ahí se
puede hablar de una historia única y universal. Antes de eso formaciones sociales distintas
conocían desarrollos geográficos limitados y parciales, heteróclitos y desconectados.
Década del 80’ Punto de inflexión: Crisis del SIII Caída del sistema esclavista.
Tesis de la lucha de clases: el esclavismo había caído por la oposición entre esclavos y
esclavistas.
Crítica: la correlación entre lucha de clases y la llamada crisis del esclavismo no es una
2 correlación directa y cronológicamente apropiada (Espartaco en el año 70 AC - Sicilia en el 2
año 135 AC). No solamente hay muy pocas luchas de esclavos contra esclavistas sino
también en el momento en que los esclavos triunfaban, o reproducen el sistema esclavista
(Sicilia) o no saben muy bien lo qué hacer (Espartaco). A la vez, estas son luchas que no se
corresponden con la duración y la magnitud que han tenido la dominación esclavista, por lo
tanto no son capaces de hacer caer al esclavismo como relación social y modo de
producción. Las luchas que si han debilitado al sistema social durante la Crisis del SIII,
fueron las bagaudas (ejércitos de esclavos fugitivos, campesinos tributarios y soldados
desertores que viven en el bosque).
Para Astarita, la crisis del siglo III no fue una crisis del modo de producción esclavista. Más
bien se trató de una crisis política, crisis de la cual se sale con un sistema de
reorganización burocrática muy fuerte: el sistema del siglo IV, donde se reordenan las
relaciones políticas y se instaura un sistema muy fuerte de tributación fiscal (régimen de
Constantino y de Diocleciano). A ese régimen burocrático, muy poderoso, se le va a sumar la
burocracia eclesiástica, la Iglesia, que pasa de ser una religión perseguida a ser una religión
lícita y absoluta en el transcurso del siglo IV.
En el problema histórico concreto hubo un curso de evoluciones mucho más complejo, desde
el siglo V hasta el siglo IX o X (cuando ya está más o menos estabilizado el sistema feudal
de producción).
Los pueblos que participan de las invasiones poseen una forma de organización social
distinta. Una es la que corresponde con los hunos, los pueblos nómades de las estepas y la
otra es la de los germanos.
Los hunos:
Las invasiones bárbaras se producen porque los pueblos se van empujando bajo una suerte
de efecto domino: los hunos empujan a los germanos contra las fronteras del Imperio
Romano.
¿Porqué estos pueblos están en movimiento contra las civilizaciones sedentarias? Para
explicar esto hay que recurrir a una explicación más bien estructural sobre los grandes
fundamentos del modo de producción nómade. Los nómades tienen una cualificación laboral
muy temprana que es llevar los ganados en el cambio de pastos. Esto implica toda una serie
de limitaciones para la evolución del propio modo de producción, porque cuando van
cambiando de pastos el suelo se convierte en una especie de campamento transitorio sobre
el cual nunca están fijando la propiedad. Hay una especie de posesión sin propiedad de la
tierra. A partir de este hecho básico hay una determinación que lleva a un crecimiento
cuantitativo y no cualitativo: pueden agregarse más número de ganado, puede agregarse
más espacio que se está tomando, puede aumentar la población, pero al mismo tiempo, hay
toda una serie de connotaciones de tipo cualitativas que están negadas desde la génesis.
Por ejemplo, no se puede generar ciudades y no se puede generar división social del trabajo
entre sectores artesanos y agricultores. Negadas esas posibilidades de diferenciación del
trabajo también se encuentran bloqueadas las posibilidades para una diferenciación en
clases sociales. Por eso puede haber jerarquías dadas por clanes que son jefaturas y puede
haber incluso esclavitud personal y doméstica pero no existe sistema esclavista como tal.
Teniendo por lo tanto una determinación rígidamente estructural para el crecimiento
3 de tipo cualitativo, los pueblos de las estepas se manifiestan como pueblos 3
consumidores de espacios, por lo tanto llegan y chocan con poblaciones sedentarias.
Cuando eso sucede tienden a resolver el sistema de dominación como una especie de
guarnición militar, percibiendo unilateralmente tributos y asentándose en bases poco
perdurables de dominación; así, se establece una relación sumamente conflictiva y
problemática con los pueblos que subordina.
Estos pueblos se forman por etnogenesis (proceso que también explica la súbita
desaparición de los mismos). Alrededor de un grupo, una familia o un clan gobernante que
tiene éxito en la organización militar, se van a adicionando otros clanes. Este proceso se
llama crecimiento por procesos de segmentación. En un momento determinado cuando ese
clan dirigente es derrotado militarmente, se hunde y hay un proceso de segmentación en el
cual los clanes se agrupan alrededor de otro grupo reinante.
Los germanos:
Las fuentes que permiten reconstruir su organización social son: “la Germania” de Tácito, los
códigos románicos germánicos, la “Historia de los Francos” de Gregorio de Tours y “El Cantar
de los Nibelungos”.
Los pueblos que comprenden a los germanos son: los godos (que están divididos en
visigodos y ostrogodos, los visigodos se van a instalar en Francia y después van a pasar a la
Península Ibérica), los suevos que se instalan en la zona de Galicia, los francos, los
burgundios, los alamanes (que se van a instalar en la zona de la Galia) y los vándalos que
van a pasar al África.
Teoría de la marca o del comunismo primitivo germánico (SXIX): Los germanos era un
pueblo que vivía en un comunismo primitivo: la tierra era del conjunto de la comunidad y se
repartía en suertes o en lotes; periódicamente se la trabajaba entre el conjunto de los
miembros de la comunidad. Con el transcurso del tiempo se habría ido dando la
individualización y la propiedad privada. La teoría de la marca deriva de una mala
interpretación de testimonios mucho más recientes (del SXI y SXII) de la zona de Germania.
Allí donde los suelos son pesados y arcillosos, los campesinos para arar la tierra usaban un
arado diferente del arado mediterráneo o romano (el aratrum); la carruca era un arado con
ruedas, pesado, con reja asimétrica y necesitaba mucho poder de tracción. Para ello se
juntaban varios campesinos, ponían sus bueyes (una hilera de 6 u 8) para arrastrar el arado.
Por esta razón también, había campos alargados, porque era difícil dar vuelta el arado
(distintos al campo cuadricular-ajedrezado y chico del mediterráneo, donde el aratrum
romano se daba vuelta rápida y fácilmente). Este era un trabajo cooperativo que se dio en
SXI y SXII para trabajar las tierras nuevas, que se estaban desgrosando y sacando del
yermo, que eran más difíciles de roturar. Así, había un trabajo cooperativo que se confundió
con comunismo agrario.
Hoy en día, por el contrario, se afirma que los germanos tenían una propiedad privada e
individual de la tierra. El registro arqueológico muestra que los germanos tenían una
divisoria de sus propiedades por límites. Al lado de la propiedad privada existía la propiedad
comunitaria (las tierras que eran usadas por el conjunto de los miembros de la comunidad
que tenían derecho a ese disfrute por el simple hecho de ser parte de la comunidad). En la
comunidad germánica no existían las ciudades. Ellos tenían un agrupamiento en aldeas, en
caseríos. La comunidad surge de la reunión de los propietarios individuales que se reúnen en
concejos o concilios para resolver problemas habituales. Así, la comunidad es algo más que
la sumatoria de los propietarios individuales.
Al existir una situación básica de propiedad privada, desde el punto de vista de la estructura
4 social hay una potencialidad de acumulación privada diferencial; es decir, no hay una 4
premisa absolutamente igualitaria. Esto es efectivamente así, ya que la sociedad germana no
era homogénea, sino que existían diferencias sociales. En parte, esta diferencia social
devenía de la circunstancia de la existencia de la propiedad privada (que daba lugar a
acumulaciones privadas diferenciales). En parte, era acelerada por el contacto que los
germanos habían establecido con los romanos, sobre todo aquellos que estaban más cerca
de la frontera, y así conocieron las relaciones mercantiles monetarias de los romanos.
La diferenciación social se refiere a la existencia de esclavos, sobre los cuales (según Tácito)
los dueños tenían derechos, pero no acostumbran a darles grandes castigos o a mutilarlos, y
estaban instalados en la tierra. Así habría existido una diferencia fuerte con respeto al
sistema de la esclavitud romana. A su vez, la sociedad germana tenía estructuras jerárquicas
internas. Esto tiene que ver con la existencia de jefaturas que eran, en un principio, elegidas
para la situación concreta de la guerra y posteriormente se fueron solidificando o
estableciendo como heredables. Por un lado, estaban los jefes de guerra y por el otro grupos
armados que los acompañaban (los comitatus, las comitivas). Así, cada jefe tenía sus comes,
es decir compañeros que lo acompañaban. Las comitivas eran una mezcla de hombres libres
y también de esclavos domésticos (los nutriti, los que son alimentados de la mano del jefe,
los cuales se van convirtiendo cada vez más de dependientes en relación de esclavitud
doméstica en amigos del jefe). Se advierte en estas estructuras una forma particular que va a
tener un amplio desarrollo en el sistema del feudalismo que es el de la dependencia
honorable (no la dependencia que degrada sino la dependencia que empieza a dignificar a la
persona).
La guerra aparece entre los germanos en forma creciente como una gran actividad colectiva
del pueblo, solamente quedaban exentos los viejos, los niños y las mujeres que de todas
maneras incitaban fuertemente a los guerreros a que vayan a la lucha y no huyan ante el
enemigo. Es en la misma guerra donde comienzan a surgir prácticas que los germanos van a
trasladar al interior del imperio y que van a tener una gran importancia en la evolución
posterior, como es la práctica del don y del contradon.
El jefe se desplaza con su séquito, realiza expediciones y cuando invaden toman botín, el
cual es distribuido por el jefe entre todo su séquito, en función de que la avaricia coloca al
individuo fuera de las relaciones sociales. Acá opera una lógica no mercantil (distinta a la de
acumulación monetaria) ¿Porqué los germanos se mueven con esta lógica? En la sociedad
moderna la forma básica de la relación social es un intercambio de objetos o de cosas. Así, la
relación social en el capitalismo se cosificó. Por eso, la relación social es una relación
impersonal, independiente de la forma personificada. De esta manera, el movimiento de los
objetos encubre la naturaleza de la relación social. Por el contrario, en la situación germánica
(que va a ser el origen de la forma feudal), la relación social es personal, inmediata, no
encubierta por la cosa sino manifestada por la cosa; es decir que el movimiento del objeto no
encubre a la relación social sino que la expresa (y también la construye). Cuando el jefe da
algo, lo que le interesa es que ese objeto que está dando exprese y a la vez construya la
relación social, mostrando su situación de superioridad y de jerarquía, ya que al dar el regalo
está él diciendo que es superior. Al mismo tiempo está obligando a que ese regalo sea
devuelto y en la devolución empiezan a jugar las reglas del don y del contradon. Si el jefe dio
una moneda de oro, deben devolvérsele algo porque se entra en la lógica del regalo que
obliga; pero no se le puede devolver una moneda de oro, porque sería una suerte de insulto.
Se puede devolvérsela no inmediatamente sino en el transcurso del tiempo, con un servicio
que está subordinando, pero que al mismo tiempo está dignificando, al que ha recibido la
moneda de oro. De esta manera, el don y su circulación está creando jerarquías y por lo
5 tanto, al mismo tiempo que se crean las jerarquías se están creando tensiones. Así, esta no 5
es una sociedad liberada de tensión interna entre sus miembros, y por lo tanto hay también
conflictos que alimentan una lógica de enfrentamientos y de guerra. Entonces, la guerra
aparece como un elemento consustancial de esta sociedad.
En resumen, la sociedad germana posee una diferenciación social interna, pero parte de esta
no es más que funcional, porque hay una diferenciación de funciones entre los que están
abocados a la guerra y los que están más bien abocados a otras tareas productivas. Esto
determina que sea una sociedad de status, con tensiones internas, diferenciada socialmente
aunque todavía no diferenciada en clases sociales.
Los germanos traspasan los límites del imperio a fines del siglo IV. En ese sentido, la batalla
de Adrianápolis es trascendente. Los visigodos entran al imperio en calidad de federados
dando nacimiento al reino visigodo de Tolosa; posteriormente los suevos se van a instalar en
Galicia y los vándalos van a ser más conflictivos, porque no solamente van a pasar a África
sino que van a tener una estrategia agresiva y expansiva en el mediterráneo. Ellos se han
convertido al catolicismo pero por una de las vertientes heréticas, la de la herejía arriana.
Tres posiciones sobre como se dio la evolución social entre los SV y SX:
Problemas en esta tesis: entre el SV y el SVIII hay muy pocos testimonios para saber
realmente qué pasó. Hay muchas normativas y nadie puede saber cómo era el
comportamiento de la gente por lo que dicen las normas. Pero en el SIX con la renovación
carolingia, surge otro tipo de documentación no de cómo debían ser las cosas, sino de cómo
eran efectivamente. Esta documentación menciona la existencia de muchos campesinos
independientes (que pierden por deudas o por delitos las propiedades que todavía
conservaban); pero si la relación de dependencia empezó en los SIV, V, VI y siguió por el
VIII, IX, X, ¿cómo se explica que después aparezcan tantos campesinos independientes?
S
VIII-SIX-SX
SIII o SIV
SV SX-SXI
Problemas en esta tesis: la tesis está sujeta al mismo tipo de cuestionamiento que la tesis
anterior, pero en un sentido inverso. Porque si en la tesis anterior [la primera] no se explica
cómo seguía habiendo propietarios libres, en esta tesis [la segunda] no se explica cómo en el
siglo IX había dominios feudales y señores feudales. Si la primera no explica la insuficiente
feudalización, la segunda no explica lo que había de feudalización.
Teórico 2:
Wickham hace uso del concepto de sociedades de base campesina, en donde existen por
un lado sociedades campesinas dadas por unidades de producción campesinas y por el otro
lado una aristocracia. Entre ellos se establecen distintos tipos de relación que van desde
algún tipo de explotación del trabajo campesino hasta el relacionamiento con sociedades
donde existe una subordinación muy laxa y priman las formas de reciprocidad o intercambios
7 de dones. Es decir que las sociedades de base campesina, son sociedades donde hay 7
muchos campesinos libres e independientes y todavía no se han concretado las relaciones
de explotación feudal, perdurando así una lógica campesina.
Entre los años 400 y 800 en Europa hay una forma desigual donde hay grandes áreas de
campesinos libres y manchas donde muy tempranamente empieza a funcionar una lógica
feudal. Para Wickham, el área donde es mas fuerte la lógica feudal comprende del Loire al
Rhin, donde se ubicaba el Imperio Carolingio. Para Astarita el concepto de sociedad de base
campesina debe ser extendido más de lo que Wickham plantea, incluyendo así también el
área de la Neustria (los alrededores de Paris). Allí también operaría una lógica campesina.
Con respecto a la instalación de los germanos, hay que tener en cuenta que existen dos
formas de instalación de acuerdo a la estratificación social:
Los germanos tienden a instalarse de modo concentrado en determinados territorios donde
no había población romana asentada. Debido a esto, una parte de ellos, los campesinos,
pasan a ser propietarios. Esto se corresponde con un concepto que hay en el derecho
germánico: para ser propietario hay que realizar la presura con una relación antropométrica:
el individuo es el que marca la tierra de acuerdo a lo él y una yunta de bueyes pueden
8 trabajar. 8
Los jefes de guerra germánicos, son puestos como condes de ciudades o comes civitatis. En
principio, estos parecen haber sido una continuidad de los funcionarios imperiales actuando
como agentes fiscales urbanos con jurisdicción territorial. A medida que la economía se va
ruralizando (SV), se van a transformar en jefes de distritos (asentados en las guarniciones
militares donde se encontraban concentrados los campesinos). Esos honores que se les da
son otorgados por el rey, el cual es el propietario original y general de la tierra; por esa razón
puede otorgar feudos (en concesión precaria) a los condes. Así, estos reciben cuotas de
poder político y territorios para mandar. Aquí opera la lógica del don y contradon, ya que los
feudos son dones que da el rey a los condes y que obligan al servicio de estos hacia al rey:
el feudo es el regalo que obliga al servicio honorable (servicio político-militar) y no
degradante.
En el derecho feudal clásico puro, la tierra que se otorga en feudo se la otorga en posesión
precaria y no en propiedad absoluta. El jefe de distrito se va a convertir en propietario
absoluto solo con el transcurso del tiempo, situación que se va preparando en el SXI y se
cristaliza en la Baja Edad Media. Es así como se conforman los mayorazgos. La propiedad
absoluta del señor feudal no es a priori sino que es un resultado histórico. Esto se diferencia
de lo que plantea Wickham. Para él, los germanos se instalan de entrada como propietarios
de tierras. Así, ya no les interesaba mantener la estructura fiscal sino que les interesaba
cobrar rentas individuales como terratenientes. De esta manera, el Estado deja de ser
necesario; ya no se mantiene un ejército estatal sino que se mantienen ejércitos privados.
Esto empieza a plantear un nuevo sistema, en un contexto donde muchos campesinos se
liberan y así se abre la perspectiva de una sociedad de base campesina. Para Wickham es
un cambio en la estrategia de la clase dominante lo que lleva a la caída del Estado, en
función de la transformación de los germanos en propietarios. Para Astarita no es así, sino
que hay otros tipos de razones que llevan a la caída del sistema estatal Hay una
divergencia teórica profunda: el concepto que tienen sobre lo que es un modo de producción.
Los jefes de guerra que tenían sus distritos (condes de ciudad) intentan reproducir la
estructura romana que habían heredado, basándose en la figura de los curiales. Los curiales
eran ese sector de clase media urbana que estaba obligado a recaudar el impuesto de los
ciudadanos, pero que además, respondía con sus propios bienes ante el impuesto en caso
de no lograr percibir la totalidad del tributo que le era requerido por el Estado. Esta era una
institución que durante el SV y SVI se encontraba en crisis, justamente por tener que
responder con sus bienes ante el Estado. Los curiales rehuían su función ya desde el SIV,
por lo cual se adscribía a esa función a bastardos o clérigos destituidos por conductas
indignas; se obligaba a un curial que si se trasladaba a otra ciudad debía seguir siendo
responsable de la tributación de su antigua residencia; podía incluso ser castigado
9 físicamente. Esto muestra que el Estado no podía resolver la cuestión del cobro regular del 9
tributo y en definitiva, el sistema político como tal estaba cayendo: cuando un gobierno apela
a la adscripción obligatoria del cargo e impide la movilidad de un cuerpo burocrático que no
resiste su función, estamos ante una fase terminal del organismo político vigente.
Wickham plantea un modelo ideal de Estado, el cual se define por: la centralización política,
una burocracia que trabaja en su reproducción y el vértice político donde se ejerce poder de
coacción. El problema que tiene esta concepción es que subestima cuales son los
mecanismos de funcionamiento del Estado, lo cual es habitual cuando se trabaja con tipos
ideales. Wickham Concepción weberiana ≠ Astarita Concepción marxista.
[Para Weber existe una necesidad de tener un sistema conceptual (una imagen típica ideal o
una construcción modélica) para captar lo real. La construcción del modelo se la hace por
comparación de los elementos comunes del objeto; aun así es una operación intelectual
subjetiva que además elimina todo viso de contradicción posible. Esto se opone a la lógica
dialéctica, es decir a la tradición hegeliana-marxista. Para esta, el problema esta en captar el
desarrollo contradictorio del ser en su propia facticidad.]
Por eso, falta en el análisis de Wickham un elemento importante: cuales son los mecanismos
de reproducción de la burocracia. La lógica social en un sistema donde prima la propiedad
privada, consiste en que se reproduzcan los funcionarios y los propietarios privados al mismo
tiempo. Por el contrario, en esta etapa, cada momento de reproducción del Estado era un
momento que afectaba la reproducción del funcionario (que a su vez era propietario privado).
Así, existe una contradicción entre lo que se intenta organizar desde el punto de vista del
Estado y el interés privado de los curiales, que eran la base de ese Estado. {La reproducción
del Estado es la no reproducción de la clase dominante, que es a su vez la burocracia de ese
Estado.} Esto indica la existencia de una crisis del Estado, que ya venía desde el SIV; en
ese momento, se intentó hacer un Estado tributario de tipo oriental (el dominado) sin las
bases socioeconómicas de las sociedades orientales, ya que en el Bajo Imperio Romano
primaba la propiedad privada. De esa forma, la maquinaria estatal empezó a caer cada vez
más, hasta que en el SVII la institución del curialato desapareció absolutamente (y por ende
el cobro del tributo fiscal). Así, se produce una crisis del sistema político de dominación.
Esta crisis de hegemonía que se precipita con la caída de la antigua clase dirigente, no fue
automáticamente subsanada por un nuevo segmento social de reemplazo, en la medida que
los nuevos patrones de dominación serán objeto de una construcción paulatina: los sectores
sociales que jugarán un papel muy dinámico en el futuro (condes y eclesiásticos), no lograron
el inmediato reemplazo de la vieja maquinaria estatal. En esta crisis del curialato, se
inserta un alto nivel de “lucha de clases sin clases”, ya que la misma lleva a que desde
mediados del SVI se den una serie de rebeliones populares diferentes contra el sistema de
recaudación del tributo. Esta lucha social es tan expresiva de la intolerancia que ha generado
el impuesto como de la desintegración del sistema burocrático imperial.
No solamente está cayendo el sistema de la fiscalidad sino que también está cayendo –junto
con el mecanismo de poder político– la sujeción de los trabajadores: esclavos o siervos. En
las normas aparece en forma reiterada la condena a los siervos o esclavos fugitivos, que se
encontraban dispersos por los caminos, bajo el amparo de poblaciones que los refugiaban o
agrupados en comunidades libres. Aún cuando los esclavos estaban sujetos al amo, hay
muchas normas que hablan de sabotajes, de incendios, de robos permanentes que hacían
los esclavos, lo cual estaría indicando que aquellos tenían mala voluntad para trabajar para
10 su amo. 10
Hay dos concilios que dan cuenta de esta situación: un concilio visigodo de 506 y otro
concilio burgundio del 517, donde se establece que el obispo no podía liberar esclavos. Esto
lo hacían muchos obispos cuando empezaban a pensar en la salvación de su alma, por lo
que decidían hacer una obra caritativa (que garantizara esa salvación) y liberaban esclavos
(que pasaban a la condición de libertos). La Iglesia condenaba esta práctica. Los dos
concilios dan cuenta de algo muy llamativo cuando afirman que era injusto que mientras los
monjes debían trabajar cotidianamente en las tareas rurales, los esclavos fueran liberados. El
trabajo manual del clérigo estaba previsto en las reglas para combatir la “oceositas”; pero el
trabajo manual prescripto era solamente en la huerta y en la cocina, no el trabajo agrario o en
la edificación (que es un trabajo de esclavo). Lo que se quiere decir en los concilios que el
trabajo de los clérigos buscaba suplir la endémica falta de mano de obra. En esa dirección,
un documento de la Galia menciona que los monjes tenían que estar penosamente
trabajando con el molino manual porque no había esclavos para que trabajen. En otros
concilios (como el del 619) se condena a los esclavos fugitivos y se menciona que los
clérigos eran esclavizados muchas veces por el obispo, para obligarlos a trabajar.
El liberto es el esclavo que se había emancipado, pero no se le había dado totalmente la
libertad porque quedaba in obsequio (al servicio) del obispo. En este contexto de indisciplina
social, los libertos vivían una situación de insubordinación permanente. Una vez que
adquieren la condición de libertos no quieren seguir al servicio de la Iglesia, se escapan y
deben ser reducidos de nuevo a la esclavitud. En el concilio del 619, se menciona que un
liberto quiso “envenenar al obispo manumisor por soberbia”.
Esto da cuenta de la existencia de una clase de poder que posee un índice de coacción
insuficiente y así, tiene dificultades tanto para sujetar a la mano de obra como para
explotarla. Es en función de la debilidad de la explotación del trabajo, que existe una
clase de poder pobre. De la misma manera que las sublevaciones antifiscales apuntan a un
cuadro social no controlado por los dominantes, la situación de los esclavos o siervos
fugitivos son un indicador persuasivo que se orienta en la misma dirección.
En este período, hay una caída del intercambio comercial del Mediterráneo. Este sufrió
diferentes golpes en su estructura comercial. Uno de ellos fue la toma de África por los
vándalos, afectando el aprovisionamiento de trigo de los romanos y el intercambio general
mediterráneo. Para Wickham el comercio cae porque cae la explotación del trabajo. Astarita
acuerda. En el capitalismo se produce para el mercado: se producen valores de cambio. En
el sistema feudal se produce para la subsistencia; lo que sobra se vende en el mercado para
comprar otros productos. Así, se producen no valores de cambio sino valores de uso. En los
SVI, VII y VIII los aristócratas no tenían bienes para llevar al mercado porque no lograron
explotar lo suficiente a los campesinos (en función de su incapacidad de coacción).
Wickham, en determinados momentos acuerda con esta afirmación; en otros dice que no
11 había explotación porque no existía el mercado, atribuyéndole al mercado la capacidad de 11
generar él las relaciones de explotación (=idea neoclásica: la relación social es generada por
el mercado) Wickham ecléctico.
[Cuestión del esclavo Da cuenta del momento de transición que se está viviendo.
En Roma, el esclavo se denominaba servus, en plural servi; tenía un femenino que era
ancilla y el neutro era mancipium o mancipia. En el lenguaje hubo una mutación, porque
cuando aparece el neutro en los testimonios, posiblemente se designa a un esclavo en el
sentido romano del término. Pero la palabra servus remite a un campesino que tiene un lote
de tierra y que está sujeto a obligaciones con el señor. Su estatuto personal es de no libre.
Por lo general el término que se emplea es el de servus casatus (=siervo casado: siervo que
tiene familia y está instalado en tierras). En los SVI y VII la palabra servus,-i es ambivalente
porque puede estar remitiendo a dos situación diferentes: a la de esclavo en el sentido
antiguo o a la de siervo en el sentido más bien feudal.
Primero se plantea la clase social de acuerdo a las condiciones materiales de existencia y a
las relaciones sociales de producción en la cual la clase social esta inmersa. Si el campesino
tiene tierra en usufructo y debe dar parte de lo que produce al señor, el campesino es un
siervo en el sentido feudal del término. Pero a la vez, puede tener un estatuto de esclavo. Así
se observa una divergencia entre condición socioeconómica real y condición jurídica, es
decir, una divergencia entre la situación de clase y la situación de status: desde el punto de
vista de la clase es un siervo del feudalismo, desde el punto de vista del status sigue siendo
un esclavo en el sentido político-legal del régimen romano. Este sería un “siervo
esclavizado”. Esta situación es típica de los momentos de transición.
Por eso es necesario hablar de clase estamental, que da cuenta de la condición de clase y
del estatuto jurídico (que en las sociedades precapitalistas actúa condicionando las
condiciones materiales de existencia). A diferencia de esto, Finley no toma en cuenta la
situación de clase, ya que para él no se puede hablar de clases antes del capitalismo, sino
que toma en cuenta prioritariamente la situación de estamento, de status. Esta
conceptualización surge de Weber y de la escuela sociológica alemana. Weber define la
clase social a partir del factor mercado, es decir, cuando hay mercado existe clase social
(mercado = capitalismo), si no hay mercado no existe clase social; la definición del grupo no
se da a través del hecho económico de mercado sino a través de la definición jurídico-política
o cultural: la situación estamental.]
Crisis del poder político Caída del Estado Romano + Lucha de clases + Clase de poder
pobre ( Debilidad en las relaciones de explotación) Esclavos fugitivos + Comunidades
libres Justifica la existencia de la sociedad de base campesina. En las comunidades libres
que en ella existen, se da un tipo de sociedad donde: la inexistencia de diferencias sociales
hace que la sociedad se reproduzca a una escala inmodificada, desconozca el esfuerzo
extenuante del trabajo (que es intermitente, ya que trabajan para vivir), rechace acumular y
producir excedentes. Es por ello que aparece en estas sociedades “un excedente potencial
que no es utilizado”; solo a través de un cambio de las relaciones sociales es posible la
movilización del plustrabajo. Bajo la predominancia de estas condiciones, hay un
estancamiento de las fuerzas productivas: con independencia de algún crecimiento
productivo en la mitad del SVII, la verdadera etapa expansiva no comenzará mas que con la
intervención del señor dominical de los SIX y X.
La sociedad de base campesina estaba dada por una aristocracia, los condes de distrito
germanos cuyo poder de mando fue otorgado por el Rey, y campesinos que viven en ese
distrito, los cuales se encuentran en distinto grado de sujeción al conde:
12 Los más sujetos son campesinos que perdieron la tierra, por lo cual deben darle alguna 12
renta (Ej.: un carro de mieces y unos productos de granja). A su vez, el conde podría haber
tenido algunos servus y los hizo casatus, es decir que los instaló en tierras.
También hay hombres libres. De aquellos va a reclutar a algunos hombres que van a
participar en su comitiva y van a hacer la guerra (ofensiva). Otros van a pagar algún tributo
laxo.
Puede haber una aldea donde el conde tenga un control superficial, pero no la explota. El
conde llega a esa aldea con su comitiva: allí regala cosas y arregla problemas que tiene la
comunidad (por ejemplo, litigios por límites, problemas con otra aldea). Por su parte, el
conde recibe de la comunidad los alimentos con los cuales se mantiene él y la comitiva, le
dan alojamiento y le atienden los caballos Don y contradon: el conde dio para recibir y
así se cultiva y construye la relación entre los dos actores de modo evidente (a diferencia
del capitalismo, en el feudalismo el movimiento del objeto no encubre a la relación social
sino que la expresa). El dar implica una manifestación de la superioridad del donante y la
subordinación del donatario: crea jerarquías. Por esa razón la práctica reciprocitaria
encierra tensiones y desequilibrios. Es en esa dirección que el equilibrio primero de don y
contradon será transformado posteriormente en relaciones de explotación. Así, en una
segunda fase, cuando el conde ha construido más poder, va a dar menos y va a recibir
más; se va transformando en una relación unilateral. Lo que era la recepción del jefe en un
hospedaje recíproco y amistoso se transforma en un tributo, ya que el conde pasa un día
al año en la aldea, donde se lo hospeda y es mantenido y no le da nada a cambio a la
aldea. En un momento posterior, cuando el conde ya no quiera ir a caballo para visitar la
aldea va a quedarse en su castillo y le va a pedir a los campesinos que le traigan los
alimentos a su residencia; con lo cual a aquellos se le agrega la obligación de acarreo del
plusproducto que alimenta al señor.
El conde, así, construye su poder a partir de su poder de función (poder político y militar)
(Engels).
La otra pata de la estructura de poder Poder eclesiástico. En este periodo, surgen los
obispos de la antigua clase senatorial, que había sido afectada por las bagaudas y por las
guerras y que había perdido poderío económico. Por eso, estos personajes prestigiosos
buscaron mantener sus prerrogativas inclinándose hacia los cargos episcopales para
recuperar su influencia política. Así, apelan al evergetismo, que se emparenta con un
principio de reciprocidad: cumplieron un papel organizacional en momentos de
desabastecimiento o recibieron instrucciones para proteger al pueblo de los abusos. Ellos
vivirán de los excedentes que extraen de las poblaciones. Nuevamente aquí se ve como el
poder de función da paso a la construcción de poder de la clase dominante.
Por un lado los señores fueron logrando desde los SVI y SVII constituir una base patrimonial.
Pero por otra parte, el punto de partida de esta acumulación, dado por la fuerte impronta de
comunidades libres, por la debilidad del dominio y por la lucha social, más la practica del
obsequio, determinaban la lentitud del proceso. En buena medida, la construcción del mando
político se explica por la “lucha por el status” de una aristocracia que debió edificar su
preeminencia mediante una permanente transferencia de bienes constructores de nexos
personales. Cuanto mayor era el grado de igualitarismo económico social mayor era la
exigencia por mantener las jerarquías bajo el régimen del dar, y tanto mas pausada era la
formación de la clase de poder.
Para Astarita la generalidad es que este proceso de acumulación del poder se dio en Europa
Occidental entre los SV y fines del SVIII – principios del SIX. Para Wickham, hubo enclaves
13 donde la lógica feudal comenzó antes. El área donde él asienta sus interpretaciones es la 13
Neustria (los alrededores de Paris). Astarita estudia la misma zona para sostener su tesis,
concluyendo que:
Hay leyes donde se reflejan sociedades campesinas.
No se encontraron palacios merovingios.
En “La Historia de los Francos”, de Gregorio de Tours, se describe una situación de
inestabilidad política y social que impedía cristalizar relaciones de explotación feudal.
No hay que dejarse impresionar por grandes dominios o latifundios de los reyes. Allí,
había muy poca explotación de la tierra (prevaleciendo el bosque sobre la cantidad de
tierra explotada) y poca cantidad de productores directos (esclavos y sirvientes)
trabajándola (Características generales del dominio merovingio).
Así, entre los SV y VIII prevalece una lógica de sociedad de base campesina y la lógica
feudal aparece a partir del SIX cuando las relaciones de reciprocidad comienzan a ser
permutadas por formas de explotación sistemática del trabajo campesino; en este momento
también se aprecia un desarrollo considerable de las fuerzas productivas, de crecimiento
económico y de despegue comercial.
Caída del sistema político antiguo Caída modo de producción antiguo Profunda
mutación en las estructuras sociales, económicas y políticas Evolución de un modo de
producción cualitativamente distinto del sistema tributario o estatista: el modo de producción
feudal.
Por ello, aquel no se origina por un simple cambio de estrategia en la forma de
mantenimiento de la antigua clase de poder (Wickham). Esto tiene que ver con como Astarita
y Wickham definen de modo distinto al modo de producción feudal, las diferencias que tiene
este con el modo de producción tributario y como definen modo de producción. Para
Wickham (=Haldon) no hay una diferencia esencial entre el modo de producción tributario
estatista y el modo de producción feudal. Es por eso que el paso del uno al otro lo puede
explicar a partir de un simple cambio de estrategia de la clase de poder.
En los 80’ se desarrollaron una serie de teorías que negaban que el Imperio Romano hubiera
caído por crisis o que hubiera habido un cambio de estructuras. Así, se propuso un lento
evolucionismo que planteaba una transición casi imperceptible o una inmutabilidad que hizo
que directamente el Imperio Romano no cayera concepto de “Antigüedad tardía” (Brown).
No obstante, para Wickham si hubo un cambio de estructura o modo de producción.
Teórico 3:
Es en este contexto que surge Mahoma, ya que él estaba ligado a los caravaneros. Mahoma
nació en el año 571. A sus 40 años, Alá decide hablar a través del profeta, es decir se
14 produce la revelación. Esto quiere decir que Dios le dicta a Mahoma directamente el verbo; 14
no es que Dios actúa a través del profeta y el profeta es el que escribe (como en el caso de
los apóstoles y Jesús), sino que el Corán es la palabra de Dios que proviene directamente de
Él.
Los árabes en su conjunto y Mahoma en particular tenían contacto con comunidades
cristianas. A pesar de que los árabes eran pueblos politeístas, ya había un cierto principio
monoteísta en el culto de la Meca, la Kavala. Esto pudo haber facilitado a la predicación
monoteísta de Mahoma. Él convenció primero a su círculo más cercano, pero en lo inmediato
fue rechazado por la tribu que dominaba la Meca, los curaíses. Así, él se trasladó a Medina
donde fue llamado para mediar entre unas tribus en disputa. Allí se hizo fuerte y logró asediar
a la Meca, hasta que finalmente la tomó. Hacia el año 630 se establecieron las bases del
Islam: la peregrinación a la Meca, la oración diaria con dirección a la Meca, la contribución
con el diezmo, la Jihad. Así, Mahoma galvanizó con una religión monoteísta las diferentes
tribus de la Península Arábiga (relacionada con el Estado islámico).
A partir de este núcleo surge la expansión que se dio hacia el Imperio Sasánida y hacia el
Occidente, conquistando Siria, Palestina hasta el norte de África, de donde continúa a través
del Estrecho de Gibraltar hacia la Península Ibérica. La expansión se inicia en el 632 y en el
711 terminó lo básico del movimiento expansivo Constitución de un imperio muy grande en
muy poco tiempo.
Mahoma no niega ni la religión cristiana ni la religión judía: él lo que dice es que todos los
profetas anteriores, incluyendo a Jesús, han tenido parte de la revelación y él, como el último
de los profetas, ha tenido la totalidad de la revelación. Así, el Islam tiene un alto respeto a la
religión judía y a la cristiana, porque son “las religiones del libro”. Si hay que hacer una Jihad,
una guerra santa, no será contra la “religión del libro” sino contra el infiel, el que no tiene
religión. Es por esa razón que durante los primeros siglos de expansión árabe no existe la
intención sistemática de islamizar. La islamización es relativamente tardía (SIX y X). Eso
también tiene que ver con que los árabes era un pueblo conquistador que se instalaba como
aristocracia política y militar sobre las poblaciones sometidas, sobre las cuales imponía
tributos de dos tipos: el diezmo (sobre los pueblos islamizados) y una tributación doble (sobre
los no islamizados). Por esa razón es que no tenían un interés inmediato en islamizar a
aquellas poblaciones que tributaban en mayor proporción. La islamización se produce por
simple contacto cultural; así, hacia el SX tiene un crecimiento importante. El Islam es una
religión mucho más simple de entender para las poblaciones que el cristianismo: en él, Dios
es uno y trino, mientras que en el Islam hay un solo Dios. Por otra parte, siendo las dos
religiones de salvación, el paraíso árabe es “más lindo y divertido: es un paraíso sexual”. En
cambio, el paraíso cristiano es un paraíso “asexuado y aburrido”.
Distintas situaciones que ilustran que en la lógica del mundo árabe opera una lógica distinta
a la del feudalismo occidental Allí se favorece la formación de soberanías políticas
privadas (feudos), mientras que en el mundo árabe nunca se abandona la lógica del Estado.
En el proceso de conquista, el Estado islámico pacta con los antiguos gobernantes de los
territorios conquistados. A ellos se les concede autonomía para actuar, pero no soberanía
política, ya que esta sigue en manos de la autoridad del califa, de quien los antiguos
gobernantes dependen. Estos están encargados de la percepción del tributo, que tienen
que remitir al emir; por lo cual, son agentes del Estado central: no tienen ningún tipo de
libertad de vuelo propio y no pueden independizarse del mismo. A la vez, el Estado tiene el
derecho de quitarle las tierras.
La conquista de España la hace el gobernador de África, desde el norte de ese
15 continente. Si estuviera operando una lógica feudal, el conquistador hubiera hecho de 15
España un gran feudo. Pero el gobernador no tiene derecho a tomar la propiedad de la
provincia, ya que es simplemente un funcionario de la burocracia islámica y por lo tanto
depende del Estado central.
En el SVII toda la estructura estatal bizantina es conmocionada por la irrupción árabe.
Sin embargo, la forma que renace en Bizancio a pesar de esta enorme crisis, sigue siendo
una forma estatista. Esto se diferencia de lo que pasó con la estructura occidental, que
luego de la crisis del Estado, se tradujo en una estructura feudal (lo cual da una pauta del
grado de excepción de la evolución occidental al feudalismo).
La estructura sociopolítica del mundo árabe hay elementos que son parecidos a los feudos
(soberanías políticas privadas), pero no lo son:
Concesión de tierras a soldados para que defiendan fronteras (Bizancio, España).
Pronoia: se otorga una tierra a un terrateniente y concederle determinada autonomía
política, pero el Estado no deja de controlarlo nunca y conserva el derecho de reversión
(Bizancio).
Iqta feudo. Nunca fueron tan numerosas para generar feudalismo.
En el sistema feudal, los condes a partir de la concesión política del feudo pueden cobrar el
tributo de manera privada. En el sistema tributario, el recaudador cobra a los campesinos el
tributo de una forma similar a la que lo hace el conde, pero debe remitir una parte sustancial
de él al Estado, quedándose solo con una porción de aquel.
Para Samir Amin y para John Haldon no existe una diferencial esencial entre el sistema
feudal y el sistema tributario, sino que son dos variantes del mismo modo de producción.
Wickham coincide. Él y Haldon definen modo de producción como una forma de extracción
de excedentes: en el modo de producción tributario, tanto el señor feudal como el Estado de
una comunidad tributaria, toman el excedente del campesino bajo una forma compulsiva. Ese
es el hecho esencial que tienen en común y por eso ambos sistemas son partes del mismo
modo de producción; quien tome el excedente (el señor feudal o el recaudador del Estado)
es un hecho secundario. Entre estos dos sistemas existe solamente una diferencia: la
superestructura política. Lo político es una forma, lo que importa es el contenido: las
relaciones sociales de producción.
Para Wickham y Haldon estas dos variantes del mismo modo de producción son en definitiva
dos estrategias distintas de mantenimiento de la clase dominante. Para Wickham la clase
dominante, en el sistema tributario estatista del dominado romano empieza a cambiar la
estrategia de mantenimiento, dando lugar al feudalismo. El cambio que se produce es un
cambio menor ya que no se pasa a un modo de producción cualitativamente distinto (a pesar
de que él mismo habla de “una crisis del Estado”).
Mientras que Perry Anderson reivindica un criterio de modo de producción que se acerca al
16 criterio de Marx, Haldon reivindica un criterio de modo de producción que se acerca al 16
sistema típico ideal de Weber.
La construcción weberiana típico ideal parte de poner en línea comparativa a una serie de
sociedades y ver cuales son los elementos que tienen en común. Por ejemplo, Haldon al
poner en línea Bizancio, el Islam y el Occidente, saca que el elemento en común a las tres
sociedades es que la renta o tributo es obtenida a partir de la coacción extraeconómica de
los campesinos. Ese modelo típico ideal, que es una construcción subjetiva, permite para
Haldon conocer situaciones reales.
El problema es que a partir de la comparación, se omiten los elementos singulares y
particulares; como por ejemplo en este caso, el feudo, que para Haldon es una variante
institucional inesencial. Así, al dejar de lado el feudo, Haldon está dejando de lado la
posibilidad de considerar que eso que aparece como una forma institucional, es lo que
diferencia a la forma occidental de todas las otras formas tributarias, ya que a partir de los
feudos se crean propietarios privados que tienen el derecho a la percepción de la renta y que
se autonomizan del Estado. Por lo tanto, es esa concesión la que determina las relaciones de
propiedad, un elemento esencial del modo de producción.
Los señores feudales tienen derecho político propio debido a que la soberanía política se ha
disgregado entre todos los feudos, negando así la soberanía política del Estado. Esto
determina la existencia de la nobleza; clase estamental que no existe en Oriente. Tampoco
existen gremios ni un patriciado con derechos políticos propios.
Teórico 4:
A partir del SVIII (que marca el ascenso de la dinastía carolingia) para Astarita se van a fijar
los primeros rasgos concretos y específicos del sistema feudal; situación que podría ser
periodizada entre mediados del SVIII y fines del X.
La teoría de Astarita se basa en el trabajo sobre un área específica: el área del reino Astur–
Leonés y el área castellana. Esta región, al norte de España, había quedado sin ocupación
árabe y a partir de principios del siglo VIII comienza a evolucionar una nueva formación
política, que es el reino Astur primero y el reino Astur–Leonés posteriormente. En la
documentación del siglo IX, X y XI de esa área, hay una serie de cartas hechas por los
condes que regían las mandaciones, donde se establecen exenciones o franquicias de
tipo militar para los pobladores. Por ejemplo, el conde llamaba al servicio militar solamente
a los campesinos que tenían caballo (los milites o caballeros). El resto de los pobladores, por
el contrario, no iban a la expedición militar. También podía ordenar que cada tres peones
(campesinos sin caballo) solamente vaya uno con una mula a la expedición militar y el resto
de los campesinos equipasen a esa mula. O también que cada cuatro campesinos equiparan
un caballero. Estas exenciones dan cuenta de que:
1) Los campesinos están atados a determinadas obligaciones para con el colectivo, por
ejemplo armar un caballero.
2) Hubo un proceso evolutivo por el cual, en un primer momento, el conde ejercía un
poder de mando sobre estas circunscripciones y convocaba a la expedición ofensiva a la
totalidad de los pobladores independientes. En un momento posterior, solamente convoca
a la expedición ofensiva a una porción de los pobladores, a los milites. El punto de partida
de esta evolución fue una sociedad mucho más igualitaria, donde habían diferencias de
18 status y no de clase y donde existía una circulación de bienes, no como tributos sino como 18
regalos. Allí la autoridad se sustentaba en el principio de la reciprocidad: el poblador daba
y el jefe de guerra devolvía con la función política y militar que tenía; a la vez, esa
autoridad debía ser validada constantemente a partir de la circulación de obsequios.
También había una articulación entre la economía doméstica del campesino (economía
libre e independiente) y el centro político del conde, que coordinaba todas las fuerzas
sociales.
3) Por 2), empieza a aparecer en las poblaciones una diferenciación funcional entre el
segmento social de campesinos con caballo y el segmento de campesinos sin caballos (lo
cual está hablando de que hubo una diferenciación social previa en la sociedad
campesina: campesinos con caballo o sin caballo).
4) A partir de diferenciaciones sociales y funcionales previas empiezan a formarse
jerarquías vinculadas con el conde, porque esos milites que concurren a la expedición
militar pueden contraer con aquel relaciones vasalláticas: se les entrega un feudo, a
cambio del servicio militar.
Se produce un cambio en los usos y costumbres.
Diferencia de Astarita con los mutacionistas:
1) Mientras que los mutacionistas sostienen que hay un cambio abrupto y absoluto de las
normas y costumbres luego de la crisis del año 1000, para Astarita hay un cambio paulatino y
gradual de la costumbre. Estas transformaciones se van dando con desfasajes cronológicos,
es decir, no se dan todas en el mismo momento cronológico.
2) Por un lado, se establece un cambio de costumbres, pero al mismo tiempo se conservan
aspectos de la costumbre desplazada. Por ejemplo: el conde puede decir sobre una
población concreta que el servicio de guerra ofensiva lo van a cumplir solamente los milites,
quienes tendrán feudos en compensación; pero el resto de los pobladores van a participar en
la actividad militar defensiva. Por lo tanto se exceptúa de la actividad ofensiva a los peones,
pero siguen participando en las guerras de defensa durante mucho tiempo.
También puede agregarse que al no participar en la actividad ofensiva, esos peones tienen
que participar en la construcción del castillo, con lo cual empieza a haber un trabajo
excedente campesino que está dirigido a una acumulación política diferencial en manos del
jefe local. Así, la antigua prestación militar se va transmutando en prestación de trabajos
directos que se le brindan al conde.
[El castillo medieval fue un elemento que surgió paulatinamente y su proceso constructivo
refleja esta evolución social. En un principio, el castra era un ámbito de empalizada amplia
para que el conjunto de los pobladores pudieran refugiarse en su interior. En una segunda
etapa se observan movimientos en la parte superior de la mota, es decir, de la elevación y
solamente en una etapa posterior en la cúspide, surgía la torre del señor. Esto está indicando
que las tareas de defensa fueron durante mucho tiempo una cuestión del conjunto de los
pobladores (quienes en su totalidad participaban en la construcción de las murallas) y que en
un momento posterior, cuando la tarea de defensa es restringida solo a un grupo, el castillo
va a ser solamente de uso exclusivo del señor (y quizás de su comitiva), a la vez la tarea de
construcción va a ser restringida a otro grupo, el de los peones.]
El estudio del ámbito microanalítico –del ámbito pequeño de la localidad– puede reafirmar lo
que se ve a partir de la compulsa general de los documentos. Este se va a concentrar en un
condado donde hay dos condes (dos distritos), en un pueblo que está a 30 km. de la ciudad
de León.
Allí, los campesinos tienen tierras y posesiones. Las unidades de producción de los
campesinos tienen una cierta complejidad, porque en ellas hay al menos tres niveles de
posesiones:
1) El nivel de la curtis: es la parte central, las tierras más cerca de las residencias de los
campesinos. Estas son simples habitaciones donde los campesinos duermen (en general
duermen todos juntos y por lo tanto no hay intimidad) Reserva señorial.
2) Después están, alrededor de este primer núcleo, las tierras de cereales, de viñas o de
frutales.
3) Luego está el tercer círculo, que son las tierras comunales, tierras que el campesino
usa junto con otros campesinos.
La generalidad es la existencia de familias nucleares donde existe una división sexual del
20 trabajo entre el hombre y la mujer, y justamente por eso es muy importante el trabajo de los 20
dos. La unidad doméstica campesina es la unión de dos fuerzas de trabajo: la mujer se
ocupa de todas las cuestiones cercanas a la casa, la cocina, etc., y el hombre se ocupa del
trabajo del campo. La unidad doméstica campesina estaba compuesta por dos o tres niños.
Había una alta muerte puerperal y también una alta tasa de mortalidad infantil. De hecho,
para mantener la tasa de crecimiento vegetativo normal, la mujer tenía que quedar
embarazada de ocho a diez veces. De todas maneras, los campesinos actúan sobre el
control de la natalidad: desde métodos anticonceptivos que son variados, como el coitos
interruptus, hasta otras formas como el infanticidio de niños.
Estos campesinos son libres y son propietarios de las tierras que poseen. Esta tierra, que no
ha sido concedida o dada en prestimonio, sino que ha sido heredada, se llama alodio. En la
documentación se hace mención a los conflictos más o menos permanentes que surgen
entre estas unidades campesinas: conflictos por límites entre los dueños de una tierra y de
otra, por robos, por el uso de las tierras comunales, por homicidios. Esto da cuenta de una
característica de la sociedad campesina: la misma aparece tan cooperativa como
competitiva. En estos conflictos aparece la figura del conde actuando como mediador y
ejerciendo justicia. Esto se corresponde con el hecho de que el campesino no tiene en una
organización política propia: todavía no existe lo luego será la comunidad campesina, que es
una estructura de los propios campesinos con sus propias autoridades para regular las
relaciones sociales internas de la sociedad. Esto va a aparecer recién a partir de la segunda
mitad del siglo XI, junto con la definitiva estructuración de la clase de poder feudal. En estos
momentos, los campesinos solamente se reunían en concilios o concejos, para discutir sus
problemas; pero al no haber autoridades de la comunidad, como un alcalde o juez, el que
cumple esa función es el conde. Él participa en la asamblea de la comunidad y condena al
campesino que ha cometido un delito. Así, el conde está cumpliendo una función social en
la regulación de las relaciones socioproductivas. Lo cual hace sumergiéndose en la misma
lógica y racionalidad campesina.
Desde este punto de vista, la acción del conde es condicionante de la reproducción del
sistema económico social. En general, el conde sanciona las infracciones con la pérdida de
la propiedad del campesino y la transferencia de la misma a su propiedad. Pero el campesino
tiene muchas propiedades. Por ejemplo, puede tener su casa, una vid acá, otra vid allá, un
pedazo de tierra de cereal y, además, puede tener derecho a participar en el comunal y en el
molino de los campesinos. El campesino que es sancionado por un delito puede perder una
viña, una de sus tierras de cereal; y también puede perder, por ejemplo, el derecho que tenía
a moler en el molino de la comunidad: ese derecho va a pasar a ser derecho del señor y si el
campesino quiere seguir moliendo ahí tendrá que pagar un canon al señor. O puede también
el señor obtener el derecho a usar parte de la tierra comunal que tenía el campesino. Así, va
habiendo una transferencia de propiedad campesina al señor; esto determina que el
señor, no solo este metido en la racionalidad campesina al intervenir en la dimisión de
conflictos, sino que también se meta físicamente en el interior de la comunidad, porque
él se va quedando con las tierras de campesinos que están rodeadas de otras tierras
campesinas. Otra forma documentada que tiene el señor de hacerse de tierras campesinas
es a partir del préstamo de granos, en caso de necesidad por malas cosechas; si el
campesino no puede devolver lo que ha recibido en préstamo, pierde la tierra ante el señor.
Otra situación posible es que un campesino, en retribución por un testimonio prestado por
parte del conde en su juicio, le ceda una o varias tierras. Esto sucede cuando, por ejemplo,
Aurelio fue acusado de tener relaciones con la esposa de su vecino Arcadio. Aurelio fue
conducido a juicio; en ese concilio se determina gracias al testimonio del conde (el cual tiene
un valor diferencial) que uno de sus enemigos lo había acusado injustamente. Aurelio en
21 agradecimiento le cedió una tierra al conde porque le proporcionó un testimonio favorable en 21
el juicio.
En una gran cantidad de situaciones se puede ver intervenir al conde, regulando las
relaciones sociales siempre desde de una lógica campesina. Pero al mismo tiempo que
participa, va a modificarlas. Esto se ve en la práctica de profiliación a los señores. Puede
suceder que haya campesinos que tienen más hijos de los deseables y al mismo tiempo hay
unidades domésticas con menos hijos que los deseables; por esta razón hay familias
campesinas que adoptan a los hijos “que hay de más” en una familia: esto se llama la
profilatio o la profiliación. Ese hijo adoptado va a quedar en la familia del campesino y va a
ser un heredero. Lo interesante es que en algunas escrituras, el señor era el que aparecía
profiliado a la familia del campesino, es decir como heredero. Esto se explica a partir de la
renuencia de los campesinos a desprenderse de su tierra, ya que con la profiliación el
campesino evita esto; lo que si sucede es que altera la línea de herederos, heredando la
tierra el señor y no el hijo del campesino. Así, el señor se mete dentro la familia y la modifica.
Esta es una forma de absorción de tierra por el señor sin cambio formal de propiedad, por
eso estas son formas complejas y sofisticadas. Cuando el señor se introduce en esa
lógica y la modifica, se aparta de la lógica del campesino para modificar como un
extraño; es decir, que participa como un campesino y participa como un extraño.
La modificación de las pautas sociales se da cuando el conde introduce nociones que
no son consustanciales de las comunidades campesinas. Esto se ve en las sanciones
por delito sexual, donde se introduce nociones como la de exogamia, noción a partir de la
que se establecen nuevos círculos de prohibición de la relación sexual (que corresponden a
los parentescos espirituales o parentescos estrictamente no biológicos), pero que no era
propia de la sociedad campesina. De esta manera, las relaciones de parentesco que se van
a formar son relaciones no espontáneas ni naturales, sino que son relaciones políticamente
configuradas. ¿Por qué? En este período, la familia es la célula básica de producción y
reproducción social y económica. Por esa razón, el señor tiene que contener la disgregación
social y así reforzar esa unidad económica productiva, imponiendo sus propias normas,
como por ejemplo la exogamia, la indisolubilidad del vínculo, etc. Todos estos son valores
promovidos por la Iglesia.
La subversión de pautas sociales campesinas también opera en el caso de la imposición de
la ordalía. Cuando había un juicio, sobre el acusado se hacía “la prueba de Dios”, dejándose
justamente el veredicto al juicio de Dios: el individuo debía introducir la mano en agua calda o
agarrar un fierro caliente para demostrar su inocencia o dictaminar la culpabilidad. La mano
se vendaba después de haber pasado por la ordalía y al cabo de algunos días se sacaban
las vendas y si la mano aparecía totalmente curada, el juicio de Dios le había sido favorable.
Este era un procedimiento abiertamente comunitario: la comunidad dictaminaba cuando una
persona era culpable o inocente. El conde acepta la prueba de la ordalía y la reutiliza para
impartir su justicia. Así, por ejemplo, los campesinos acusados o sus familiares le ceden
tierras al conde para que los exima de la ordalía. De esta forma el conde se introduce en una
práctica de la comunidad de los campesinos y la subvierte, cambiándole totalmente el
sentido.
Cuando el conde transforma e impone nuevas relaciones sociales, está actuando a partir de
una situación de fuerza y presión, no lo hace armónica y pacíficamente. Esto no solamente la
hace el conde laico: lo puede hacer también el señor eclesiástico. La construcción de la
nueva relación social no es violencia pura, pero implica fuerza y violencia. También
implica que el conde vigile el comportamiento de las personas que viven en su distrito, y si el
conde no llega a hacerlo, tiene agentes que le ayudan en la vigilancia: el vizconde, el merino,
el sayón, el juez, etc.
22 22
Así, se produce una combinación de derechos (que retrata la cuestión de la indefinición
tributo-renta que aparece en los documentos), porque al lado del ejercicio del poder político
general (el conde era un agente del Rey que cumplía funciones políticas, tributarias y
militares), aparecen tierras que son patrimonio político privado del conde, que son las tierras
que perdieron los campesinos. A partir del ejercicio de ese poder político privado, el
campesino deja de ser desde el punto de vista fáctico un propietario, porque su tierra tiene
obligaciones contraídas con el conde y pasan a engrosar las filas de la propiedad dominical.
Parte de estas tierras perdidas por los campesinos, eran trabajadas por ellos mismos; pero
en función de la carga que pesaba sobre la misma, debían tributar al señor. Parte de esas
tierras, eran trabajadas por campesinos que se habían empobrecido o que por un delito
habían perdido sus propias tierras. Otra parte de ellas, eran trabajadas por los antiguos
esclavos del conde, donde son instalados y así pasaron a ser servus casatus. Se les daba la
tierra para que la trabajen, transformándolos en poseedores de la misma y se les daba
animales. En contraprestación, ellos tenían que pagar una renta. La situación de estos
esclavos se iguala así a la de los otros campesinos del condado que estaban sujetos a
tributos, a pesar de que podían seguir teniendo la condición jurídica de esclavo. Incluso se
van a implementar solidaridades entre los esclavos y los campesinos. De esta forma, por
abajo las clases populares se estaban uniformando, se iban rompiendo las diferencias de
status y así, libres y no libres iban constituyendo poco a poco una única clase: la clase del
campesino, explotado y dependiente.
Los condes (lógica aristocrática) van a introducirse dentro de las aldeas (lógica
campesina). En el marco de las mismas, siguiendo una lógica campesina, van a
construir su autoridad a partir de: 1) cumplir determinadas funciones importantes y
necesarias para la comunidad (función de mediación judicial y función militar) y 2)
utilizar la reciprocidad. En un momento posterior, en función de este poder de función,
por 1 y 2) van a comenzar a acumular diferencialmente (tierras y botín) ( desigualdad
social), van a transmutar la reciprocidad en tributo (exigen cada vez más y dan cada
vez menos, hasta que lo que antes era el contradon de la comunidad campesina ahora
es el tributo) ( explotación) y van a proceder a un lento, pero significativo, cambio de
los usos y las costumbres campesinas (en su favor). Así, se configuran las relaciones
clasistas, a partir del paso del poder de función al poder de explotación (Engels).
Desde este punto de vista, a partir de su poder político, el conde va transformando el
condado en un patrimonio privado; así, el campesino independiente va perdiendo en la
práctica su libertad e incluso empieza a tener restricciones a su movilidad física. El
momento histórico donde empieza a prevalecer esta lógica aristocrática, es a partir del
siglo IX, donde se puede constatar la existencia de una sociedad clasista.
Muchos historiadores tendieron a hacer una diferencia profunda y conceptual entre dominio y
señorío. Para Astarita, son dos elementos que se van uniendo. Dominio serían las tierras que
los campesinos van perdiendo y pasan a propiedad del conde. Señorío sería el dominio
político del conde sobre la totalidad del condado, donde impone rentas; lo que los
historiadores llamaban el señorío banal. Pero, en realidad, no es una separación rígida sino
que todo se va uniendo en una misma esencia o sustancia. Porque si la tierra que el
campesino perdió en un juicio le queda para el conde, de nada le sirve tener la tierra
improductiva, sino que pone allí a un campesino para trabajarla, quien le va a dar renta
siempre y cuando el conde ejerza su poder político.
23 Teórico 5: 23
Desde mediados del SVIII, comienza a funcionar una nueva representación del poder político
de la monarquía. A principios del SVIII, los reyes merovingios se encontraban en franca
decadencia; así, empieza a acceder al poder político una nueva dinastía: los pipínidas o los
carolingios. De entrada, son simples mayordomos de palacio o funcionarios de los
merovingios, pero se va a producir un hecho decisivo, que es la batalla de Poitiers (732)
cuando Carlos Martel (carolingio) logra detener la invasión árabe. Esto es lo que produce el
acceso de la nueva monarquía. Esta es una monarquía que no estaba legitimada por su
vinculación con los dioses. Por eso, a mediados del siglo VIII (en el 751), el monarca Pipino
El Breve se va a proclamar rey consagrado por la unción eclesiástica, por San Bonifacio. Así,
va a ser un rey sacralizado. Este cambio importante está definiendo a esta monarquía como
cristiana y al imperio como cristiano. Y esto hace que la monarquía empiece a sancionar
normas o leyes que están directamente relacionadas con la Iglesia.
De esta forma, a mediados del siglo VIII hay una nueva identificación del individuo, la cual
está dada por la pertenencia a una comunidad distinta: la comunidad cristiana. La
pertenencia a esta comunidad se daba a partir del rito del bautismo. El bautismo de la Edad
Media se diferenciaba del bautismo de la época clásica. Este requería una preparación muy
larga debido a que la persona debía aprender la doctrina cristiana y, de alguna manera, el
cristiano era una persona que adoptaba voluntariamente la religión. En la Edad Media, el
cristiano era bautizado cuando era un bebé, por lo que no elegía libremente la religión. El
bautismo inmediato al nacimiento se inauguró en la época carolingia. De esta forma, el bebé
era a bautizado a través de la fe de los otros, porque iban a ser los padres (y especialmente
los padrinos) los que se comprometían a que el bebé rechace cualquier vinculación con el
diablo y adopte la religión cristiana; además, ellos se iban a comprometer a educarlos en la
religión cristiana. Por lo tanto la familia comienza a jugar un rol importante en la educación
del cristiano.
De todas maneras, esto es bastante relativo porque la gente del pueblo sabía muy poco
sobre el dogma cristiano. Por ejemplo, el requisito para que una persona acepte el
cristianismo era saber recitar de memoria el credo y el padrenuestro (y ni siquiera eso). Es
decir, existía una educación sumamente superficial a nivel de los sectores populares; a nivel
de los sectores aristocráticos, existía un poco más de conocimiento. A la vez, tampoco había
una preocupación demasiado grande de las autoridades políticas por dar una educación
religiosa. Esto se ejemplifica con la cuestión de los sajones. Este pueblo, ubicado entre el
Rhin y el Elba, era pagano; como tal adoraba a los árboles, a los bosques y practicaba
canibalismo. En esa área, Carlomagno va a hacer una serie de campañas para subordinar a
los sajones. Lo interesante es que allí se olvida de aplicar lo que tendría que haber sido una
cristianización por convencimiento y utiliza directamente la violencia más decarnada y feroz,
en función de que los sajones no se querían convencer de las ventajas del cristianismo, lo
cual irritó terriblemente a los carolingios. De hecho, este es el primer genocidio que se hace
en nombre de la religión cristiana y católica. Por estas cuestiones, se puede decir que en
esta época la religión cristiana se trataba más bien de una “religión externa” o “ritual”
24 (porque se sigue la liturgia), ya que no hay una verdadera convicción o interiorización de la 24
religión. Este tipo de sistema de creencias tampoco va a favorecer la duda doctrinaria o la
herejía.
En estos momentos el problema que tenía la religión católica, era el paganismo o el
desinterés de la gente por la religión. Esto se debe a que sentían a la misa en particular,
como un acto ajeno y externo a ellos: no la entendían. No entendían porque la misa se daba
en latín; porque el creyente había dejado de participar en el rito: el que hace el oficio ahora
es el sacerdote, que es el único intercesor con la divinidad (ya no tendrá el creyente una
relación directa con la divinidad); porque hasta en el canto había una dificultad de
comprensión, ya que en esta época se introdujo el canto gregoriano, que es un canto muy
difícil. Así, los fieles en vez de estar siguiendo la misa atentamente, hablaban entre ellos,
hacían chistes, hacían negocios, hacían como que seguían la liturgia; por eso, eran
amonestados o se escapaban de la misa.
Una de las novedades de la época es que el domingo es el día que empieza a estar
consagrado a Dios; el domingo es el día de reposo y de alegría para Iglesia católica. El
domingo no era originariamente un día de reposo ya que en la época clásica la secta de los
cristianos no tenía un día consagrado al oficio: la misa se hacía a la mañana antes de ir a
trabajar. Posteriormente en la época de Constantino, comenzó a darse la misa el día
domingo en el horario actual, con lo cual ya no se podía trabajar; es así como se comienza a
consagrar el día para el oficio religioso. En la época de los carolingios, los reyes hacen a la
misa del domingo, obligatoria.
Es de esta forma que en la época de los carolingios la Iglesia se oficializa: se hacen
obligatorias cuestiones como: el bautismo inmediato al nacimiento, la misa obligatoria del día
domingo (que no podía realizarse en cualquier lugar, sino en el recinto especifico de la
Iglesia) y el diezmo –el 10% de la cosecha– para el mantenimiento de la Iglesia.
Los carolingios fueron grandes constructores de Iglesias. En la única Iglesia carolingia que
quedó, toda la pared estaba cubierta de escenas bíblicas, las cuales tenían una función
didáctica para las personas, que por lo general no sabían leer ni escribir.
Esto, a su vez, se relaciona con la cuestión del culto al santo. El culto al santo tiene
importancia en una sociedad donde todo se mueve en lo concreto, donde no hay posibilidad
de un pensamiento abstracto. Las personas no podían imaginarse y comprender a Dios y
mucho menos a la Santísima Trinidad. En el marco del culto, las personas llegaban a tener
“pedacitos del santo” o reliquias (desde el siglo VI empezaron a llegar reliquias desde
Oriente). Esta “divisibilidad y materialidad del santo” permitía que haya muchos lugares de
culto y que los cuerpos de los santos pudieran ser transportados de un lado para otro, lo cual
daba a lugar a que la Iglesia organizara procesiones para llevar la reliquia. En esas
manifestaciones participaba el pueblo: iban a buscar protección, curación o venganza, ya que
el cuerpo del santo tenía una potencia tan grande que podía alcanzar todo eso, con sólo
tocarlo. También se iba a esperar el milagro, el cual era muy importante porque era la prueba
irrefutable de que Dios existía. De esta manera, Dios solo hacía ver su presencia a través de
mensajes que emitía el santo: actuando a través del milagro o actuando a través de su ira,
por la que provocaba una tormenta o una sequía o una plaga de langostas.
A la vez, se potenciaron los grandes centros de peregrinación como Jerusalén (que por estar
en manos de los árabes solo iban las dignidades eclesiásticas) y Roma. También estaba
surgiendo Santiago de Compostela. Esto demuestra que la Iglesia en esta época quiere
empezar a construir un poder total, totalitario y totalizante al fijar: los espacios en los
25 lugares de peregrinación, pero también el tiempo del día (con las horas que se da la liturgia), 25
el tiempo del año (con las fiestas litúrgicas del año), el tiempo histórico (con el nacimiento de
Jesús). También lo hace al tener el monopolio de la escritura y el monopolio de la educación
y la cultura. A la vez, la Iglesia va a tender a controlar la sexualidad y la conciencia del
individuo a través de la confesión. Así se da de parte de la Iglesia “un control panóptico”
sobre la vida del individuo.
En el SV, VI y VII, la confesión de los grandes pecados (que eran tres: adulteración o
fornicación –el coito extramarital–, idolatría y homicidio) eran hechos por confesión voluntaria
en la misa. En general, la persona que había cometido alguno de estos tres grandes delitos
se encontraba presionada por el sermón del obispo para que haga la confesión; en el mismo,
el obispo incitaba al pecador a confesar describiéndole los grandes castigos que iba a tener
posteriormente en el infierno. De esta manera, la persona confesaba el pecado que había
cometido. Desde el momento de la confesión se declaraba a la persona penitente: entraba en
un status específico donde estaba sujeto a una serie de ejercicios para superar la culpa e
implicaba humillaciones públicas, ya que la penitencia estaba a la vista de toda de la
asamblea eclesiástica. El penitente debía escuchar el oficio religioso en un lugar aparte,
debía realizar ayunos prolongados, no podía tener relaciones sexuales, no podía portar
armas, no podía tener ningún oficio público y seguía en ese estado hasta que el obispo
decidía su reconciliación y su reingreso a la comunidad. El reingreso a la comunidad de
todas maneras no lo libraba de que permaneciera con una mácula permanente. Algunos
autores interpretan esta situación de confesión y penitencia pública en relación al sistema de
compensaciones por delito entre familias, propia de los germanos, donde la responsabilidad
de compensación era colectiva. A partir del siglo VIII, se instala la confesión privada, la cual
viene por influencia de los monjes irlandeses que habían desarrollado una religión muy dura
y pura. La confesión auricular va a estar ligada con una intromisión mayor en la vida privada
de las personas, de sus acciones y pensamientos. Así, van a haber otros elementos que van
a ser considerados como pecado: la gula, la soberbia, el deseo inmoderado, la oseositas (el
no hacer nada), la tristeza, la desidia. También en este momento se introduce el perdón
inmediato: tras la confesión se hacía una penitencia (compuesta por un rezo y relacionada
con acciones contrarias al pecado cometido, como por ejemplo gula-ayuno o sexo-
abstinencia) y el pecado era superado. La Iglesia lo que tiende a hacer a través de la
confesión es buscar imponer un comportamiento normativizado, por ejemplo, desde que no
se adoren ídolos hasta que no se haga el coito al revés.
La Iglesia va a demorar mucho tiempo en lograr este disciplinamiento del cuerpo social,
hasta tal punto que la Edad Media ha sido menos cristiana que la sociedad moderna pos
Concilio de Trento. Con lo cual, la Edad Moderna no ha sido la edad de la desacralización o
de la involución del catolicismo. En la Edad Media, donde hay una sociedad plenamente
diferenciada en estamentos sociales, no hay una ideología dominante que alcance al cuerpo
social en su conjunto, sino que la ideología dominante es patrimonio exclusivo de la clase
dominante. Porque para que se compartan una serie de valores comunes, se debe partir de
una situación de igualdad jurídica (la que por ejemplo da el sistema capitalista). Por eso, en
ese tipo de sociedades es imposible la existencia de consenso, ya que el noble justamente
se diferencia por tener otro status y por eso, no solo se anula ad initio la posibilidad de
compartir la ideología de la clase dominante, sino que directamente no se promueve su
difusión. De esta manera los sectores campesinos o populares tenían sus creencias y su
religión, que no era tangencialmente la de la Iglesia: tenía puntos de contacto y se volvía a ir,
ya que adoraban a un santo pero también podían adorar a un árbol o a una fuente. Así, la
Iglesia más que ser una institución total, totalitaria y totalizante, tuvo tendencias a
serlo, pero no fueron nunca concretadas, por lo menos en la Edad Media (≠ Guerrau,
26 quien confunde el discurso con lo que es la aceptación real del discurso y por eso dice que 26
efectivamente la Iglesia logró imponerse y disciplinar el cuerpo social en la Edad Media).
Según Goody, todas estas medidas propiciadas por la Iglesia buscaban debilitar las
estructuras de parentesco laicas, porque en la medida en que eso sucediera, se debilitaba
la reproducción intergeneracional de la nobleza laica (no cotidiana) y la Iglesia podía tener
más donaciones. No solamente era un mecanismo para recibir más donaciones, sino
también para que las donaciones recibidas no sean objetadas por la familia del donante. Así,
la Iglesia, que impide la reproducción biológica de sus miembros a partir de la imposición del
celibato, ha logrado tener la más perfecta forma de reproducción social, porque recibe bienes
por donaciones –más lo que recibe por compras, por justicia (teórico 4) – y nunca pierde. Por
eso, es una maquinaria casi perfecta de acumulación. Esto va a llevar a un desbalance
29 entre la clase de poder laica y la clase de poder eclesiástica, hasta tal punto que la clase 29
de poder laica va a actuar sobre los bienes de la Iglesia y va a tender a arrancárselos por la
violencia, buscando nivelar a las dos clases de poder.
La tesis de Goody permite explicar de manera mucho más satisfactoria que la tesis de
Bonnassie a “la violencia del año 1000”. Esta no fue una violencia destinada a subordinar al
campesino (como dicen los mutacionistas), sino fundamentalmente una violencia entre los
miembros de la clase de poder. El desarrollo de “la Paz de Dios” por parte de la Iglesia,
busca regular y limitar esa violencia, al establecer días y lugares en donde estaba prohibida
la violencia. Según esta, el miércoles (primer día de la penitencia) o domingo no se podía
hacer la guerra, bajo la pena de la excomunión; lo mismo ocurría en las Iglesias o los lugares
marcados con cruces.
En esa misma dirección, es decir, la de buscar mecanismos de contención de los señores
feudales y caballeros laicos y así evitar que sus intereses se vean afectados, la Iglesia
difunde la ideología trifuncional o de “los tres órdenes”: la sociedad que quiere Dios es una
sociedad dividida en tres órdenes (los que oran, los que pelean y los que trabajan),
armoniosamente relacionados, donde uno está en función del otro y cumple funciones para
otros. Este es un orden querido por Dios, por tanto es inmutable. Pero en la imagen
eclesiástica de los tres órdenes el que está arriba, es el orden de los que oran: imagen a
partir de la cual la Iglesia busca subordinar a la clase de poder laica a su servicio. Las
cruzadas es otro de los recursos que va a tener la Iglesia para reorientar la violencia del
interior de la sociedad cristiana hacia fines útiles. En el 1078 los turcos habían tomado
Jerusalén (tras haberse expandido sobre el sistema árabe). Con la excusa de que los turcos
impedían la peregrinación, en el año 1095 el papa Urbano II, va a llamar a la Cruzada. Así,
se transforma el milite en un milite christi, un caballero al servicio de una causa buena como
la recuperación del Santo Sepulcro.
Teórico 6:
Es una estructura diferenciada desde el punto de vista del estatuto jurídico (y también
desde el punto de vista económico y social) de los productores. No es una estructura unitaria
y homogénea. En el gran dominio existen dos formas de dependencia: 1) dependencia sobre
la tierra y 2) dependencia sobre las personas. Esto determinaba la existencia de: esclavos,
siervos casados, campesinos tenentes dependientes y campesinos tenentes libres. La
tributación en trabajo y en especie era distinta en cada caso. A la vez, junto con los dominios
existían alodios, los cuales no tenían significación económica, pero sí social. Estas múltiples
variaciones dentro del dominio, se producían en función de la forma en que se había
constituido el mismo, es decir, era un resultado histórico de cómo el señor había ido
construyendo e imponiendo su autoridad y dan cuenta de que aun las relaciones feudales si
bien eran predominantes, no estaban plenamente constituidas.
Es una estructura productiva diversificada dada por la especialización productiva que
tenía cada aldea o lugar: cereal, vides, ganado, sal, trabajos en hierro, etc. El centro del
dominio coordinaba las distintas especializaciones productivas. Este estaba ocupado por el
señor y su familia. En caso de que fuera un dominio eclesiástico, estaba ocupado por los
monjes o los clérigos del cabildo catedralicio. Más allá, estaban las tierras de campesinos,
los cuales vivían agrupados en aldeas. Allí estaban las diferentes formas de producción.
La renta era el plustrabajo transferido por el campesino al señor. Convivían tres formas de
renta:
Renta en trabajo: los campesinos daban determinada cantidad de días de trabajo en
tierras del señor (reservas). Aquel se complementaba con trabajo esclavo (esclavos
domésticos). Una parte de ellos fueron convertidos en servus casatus. [De ahí van a salir
los ministeriales: recaudadores, administradores, molineros, horneros. En el futuro, este va
a ser un mecanismo de ascenso social, debido a que su función les permitía una
acumulación privada y así conformaron una pequeña aristocracia rural. Esto da cuenta
que en la Edad Media había movilidad social ascendente y descendente.]
Renta en especie: los campesinos tenían la obligación de darle una cantidad
determinada de su producción (trigo, animales, productos de granja) al señor. Había
31 diferenciaciones campesinas: daban en función de la cantidad de bueyes que tenían. A la 31
vez, estaban las banalidades (derechos derivados del poder político del señor): si el señor
tenía un molino, obligaba a los campesinos a que muelan sus granos en ese molino, por lo
cual debían pagarle una renta. Lo mismo podía suceder con un horno o con el monte.
Renta en dinero: muchas veces esta forma de renta era un derivado de los antiguos
impuestos públicos que el señor se había apropiado; así, por ejemplo, podía exigir pagos
por la construcción de caminos o puentes. Esta no era una forma de extracción “moderna”,
ya que para obtener dinero que le permitiera pagar la renta, el campesino debía vender su
producción en el mercado semanal.
Los mecanismos de acumulación tanto de señores laicos como de la Iglesia (teórico 4 y 5),
justifican plenamente la posición de Toubert sobre que el dominio del SIX y SX (aunque
Toubert lo sitúa en el SVIII) es un sistema en crecimiento y en expansión. Esta es la
causa por las cuales en esos siglos se dio un crecimiento preurbano.
1) Más que inversión, el elemento básico en la expansión del dominio es la movilización del
trabajo: esta primera acumulación feudal se debe al aumento del nivel de explotación del
32 campesino y de esta forma, aumenta el excedente. Así, el señor genera, a partir de la 32
relación política de dominio, mayor explotación en la fuerza laboral.
Cuestión de la moneda: Europa no producía oro. El oro circulante era un derivado del oro del
Bajo Imperio. Había así una situación de monometalismo de base en plata. La plata
funcionaba como moneda de cuenta, no era moneda de transacción real. También se usaban
para los intercambios el trueque neto o derivados de la moneda, como animales.
La acuñación de monedas era un derecho político del rey. Cuando se fraccionó el poder
político, los reyes concedieron derechos de acuñación privada a algunos grandes señores
(eran concesiones extraordinariamente restringidas).
Feudalismo Capitalismo
Producción orientada al consumo. La Producción orientada a la venta. La
mercancía surge como un excedente de mercancía surge como objeto de producción.
consumo.
Objetivo de la venta: comprar otros bienes Objetivo de la venta: obtener ganancias D
de uso (de lujo) M (excedente de renta (capital) – M – D’.
consumida) – D (dinero) – M.
33 33
3) Se produjo un aumento demográfico. En este tipo de sociedad, la mayor inversión es la
inversión trabajo; así, el aumento demográfico o no, es clave para entender el desarrollo de
las fuerzas productivas. Desde el siglo III existió una fase larga de contracción de la
demografía, que continuó durante los siglos VI y VII debido a la peste negra en la época
justiniana; por el contrario, desde el siglo VIII en adelante se produjeron claros síntomas de
recuperación demográfica.
En esta época, un microrregulador muy importante para explicar el crecimiento vegetativo
de la población, es la fecundidad, la cual se relaciona a la edad de casamiento de la
mujer. En el modelo de familia y de casamiento altomedieval, hay una muy temprana edad
de casamiento de la mujer (≠ tendencia de que se da a partir de la Baja Edad Media); así, el
ciclo de reproducción y fecundidad es mucho más largo. Esto, a su vez, está íntimamente
ligado a las posibilidades de instalación de las nuevas parejas.
Una de las fuentes que existen para el conocimiento de los dominios, son los polípticos.
Estos son inventarios donde el administrador consignaba la cantidad de gente que había,
cuántos bueyes, cuántos arados, etc. El políptico más famoso es el de Saint-Germain-des-
Prés. En él se consigna cuántos miembros había en las unidades de producción; lo
interesante es que cuando menciona a los niños, aparecen mencionados mucho más
varones que mujeres. Esto confirmaría un hecho que es cierto: la sex ratio en la sociedad
medieval estaba desequilibrada a favor del hombre y en contra de la mujer, lo cual es
explicable a partir de la sobremortalidad femenina por el parto, la sobreexplotación, etc.
Coleman comparó Saint-Germain-des-Prés con San Víctor de Marsella (otro dominio que
está en el sur) y descubrió que allí la sex ratio infantil estaba equilibrada. Entonces, buscó la
diferencia que había entre ambos: en San Víctor de Marsella no había corvea. Así, llegó a la
conclusión de que la mujer no realizaba la corvea (debido a un impedimento físico y a un
impedimento cultural); por eso era para su familia “una boca más para alimentar y un brazo
menos para dar rentas al señor”. Debido a eso se controlaba, en dominios como Saint-
German-des-Prés, el nacimiento de mujeres a través del infanticidio femenino, que habría
dado una sobremortalidad infantil de niñas. Este esquema da una imagen de una demografía
regresiva.
Astarita acuerda con la posición de Toubert: simplemente había un subregistro de mujeres
debido a que a los administradores dominicales no les preocupaba la mujer como fuerza de
trabajo.
[B]
Judith – M V – Balduino, Conde de
Flandes.
V M
[A] Carolingios
Arnoldo – V M
[C]
M V
V M
Lamberto – V M
M – V:
35 Está el grupo primario [A], que es el grupo de los carolingios; ésta es una familia real. Los 35
carolingios pueden tener relaciones homogámicas, al vincularse matrimonialmente con otra
familia real o pueden tener relaciones con otras familias desiguales, como por ejemplo con la
familia [B], la de los condes.
El rey o jefe dirige un conglomerado. Este tiene casas, palacios y dominios; circula
acompañado por un montón de gente (sus mujeres, sus hijos, sus nietos) y también por un
montón de amigos: estos son sus vasallos. De ese conglomerado, él va a sacar a una mujer,
probablemente alguna hija, y se la va a conceder a uno de sus vasallos. Además de la mujer,
le va a conceder un feudo donde pueda ejercer poder de ban o de mando. Así, el grupo [A]
es dador de una mujer y un feudo al grupo [B]. Por lo tanto, como grupo dador establece
la primacía. Del grupo [B] recibe como parte del intercambio, el servicio de vasallaje:
funciones político-militares en la defensa del grupo [A]. Este es el primer eje de la relación
feudovasallática, donde la concesión es una concesión condicionada. Así, se ha dado inicio a
una nueva casa o linaje. [Balduino, que va a ser el Conde de Flandes, era un no instalado o
no cassatus: él acompañaba a Carlos El Calvo en las expediciones, vivía y comía en la casa
del rey (era uno de sus nutritis, su nutrido); él todavía no tenía su feudo y no estaba instalado
en un lugar. Cuando Carlos El Calvo le sede a Judith y a un feudo, se instala y se forma un
nuevo linaje [B].] A partir de ese momento, la mujer va a ocupar el lugar que le corresponde:
subordinado a la autoridad del hombre. Ella fue la que otorgó el feudo y la que dio lugar a la
alianza y así le otorgó al hombre la familiaridad y el parentesco con los carolingios; pero una
vez que ha cumplido esa misión, pasa a ocupar el lugar subordinado en la estructura y el que
pasa a dirigir es el varón. La sucesión a la próxima generación, se ordenará de varón a
varón, con desplazamiento de los hijos segundos y terceros.
Del grupo [B], a su vez, va a surgir una nueva mujer y un feudo que va a dar lugar al grupo
[C], el de los caballeros. Cuando se establece el grupo la mujer va a pasar al lugar
subordinado y nuevamente la tendencia va a ser la sucesión de varón a varón primogénito.
Así, la clase de poder se ordena a través de una estructura de parentesco en la cual aparece
una gramática dada fundamentalmente por la circulación de la mujer para establecer
alianzas entre grupos diversos, en una relación asimétrica, ya que se reproduce una
estructura de jerarquía.
*
[B] Conde
Judith – M V – Baduino, Conde de
Flandes.
V M
[A] Carolingios
Arnoldo – V M
Mujer Juven
[C] Caballero
M V
V M
Lamberto – V M
36 36
V – M:
El hijo primogénito que va a heredar el feudo va tender a buscar educación en el linaje
superior de donde salió su madre y su propio linaje. Este es el juven (joven). En esa casa,
él se va a encontrar con otros juvenes; ellos van a formar la mesnada feudal, donde se van
a ir educando en el ejercicio de las armas. También allí se va a encontrar y se va a enamorar
de una mujer mayor, socialmente superior a él, que por lo general es una tía (o prima
mayor). El sobrino va a estar al servicio de la mujer; por eso se establece una suerte de
relación feudal entre ellos. Este juego, que es el juego del amor cortés, está implicando un
escenario para resaltar los valores del varón: él hace una serie de hazañas al servicio de la
mujer para satisfacerla. Lo que es discutido es si se consumaba o no la relación sexual.
Una vez que ha recibido la educación en la casa de su señor superior, hará expediciones
con los amigos con los que se crió, que son sus amigos carnales. De estos, muchos serán
hijos primogénitos; pero otros serán hijos segundos o terceros que saben que su camino va a
estar atado como vasallos a este juven destinado a ser señor. La palabra joven, no se refiere
a la edad biológica; él va a seguir siendo un joven hasta que lo herede a su padre. El
joven va a tener una relación conflictiva con su propio padre, porque él lo ha dejado siendo
niño para irse a educar a la casa del señor superior, quien va a ser su señor. Así, la relación
con su señor será una relación estructural porque se corresponde con las relaciones
sociales; mientras que la relación con su padre va a ser una relación biológica no estructural,
en función de su no correspondencia con las relaciones sociales.
Cuando finalmente muere el padre, el joven ya instalado se va a casar con una prima
(distinta a la tía o prima mayor) hallada en la casa superior. Esta es una estructura
endogámica (≠ a la pauta eclesiástica de exogamia). Si encuentra un mejor partido, hace uso
de la prohibición eclesiástica de endogamia y la repudia, obteniendo así la disolución del
matrimonio. Cuando él llegue a la nueva casa, lo hará acompañado por sus compañeros de
armas o la mesnada feudal; ellos seguirán con él en la casa, hasta que lo recompense a
alguno con un feudo y/o una de las mujeres de la casa (que puede ser una de sus hijas).
Los otros que lo acompañan, quizás no tuvieron la suerte y van a ser juvenes para siempre
porque no van a estar nunca instalados. Ellos van a tratar de: casarse con una rica heredera
viuda (≠ a la prohibición eclesiástica del recasamiento de la viuda) o encontrar fortuna en las
fronteras, donde el feudalismo no está aún establecido, lo que hace que su movimiento sea
una palanca de expansión territorial del sistema. Por eso se dice que son el elemento
turbulento del sistema feudal.
Hijos
*Primogénito y segundo: reciben educación en la casa superior. El primogénito heredará el
feudo de su padre. El hijo segundo: puede ser enviado al monasterio (por ejemplo Cluny),
puede trasladarse a la frontera, puede formar parte de la mesnada de algún señor (o de su
mismo hermano) y ser infeudado por él o puede buscar alguna rica viuda heredera para
casarse.
*Hijas mujeres: serán cedidas con destino a formar alianzas con otras familias, hasta formar
una verdadera red de alianzas.
En si, el sistema de parentesco es dual. Por un lado es endogámico (como por ejemplo el
casamiento del juven con la prima), lo cual permite una mayor cohesión y concentración
patrimonial. Por el otro, es exogámico (como por ejemplo cuando la hija de un grupo
37 superior es cedida al grupo inferior), lo cual permite establecer alianzas entre diferentes 37
grupos.
La estructura final* puede ser interpretada de diferentes maneras. Cuando los historiadores
encontraron que en determinadas menciones genealógicas había mujeres que ocupaban
nominaciones de importancia, utilizaron diversos esquemas explicativos.
Uno de estos esquemas explicativos es el de Morgan. Él cuando vio la existencia de filiación
y nominación femenina, lo atribuyó a la existencia de sistemas mátricos, que eran
derivados de un matriarcado primitivo. A partir de él, reconstruye la evolución diciendo
que este estadio original es el de la horda con promiscuidad sexual, donde por lo tanto la
filiación no puede reconocerse más que por la mujer. Desde la horda primitiva con estado de
promiscuidad, hay estadios sucesivos de prohibición sexual hasta que se llega a la pareja
moderna. Para Engels, esta evolución es paralela al surgimiento de las clases, la propiedad
privada y del Estado. En el medievalismo existieron algunos historiadores que tendieron a
interpretar, con el esquema evolucionista de Morgan, la posición relevante de la mujer. El
caso más típico es el de Barbero y Vigil, que interpretaron a la sucesión de reyes
asturleoneses en el norte de España con este modelo.
Posteriormente la tesis de Morgan fue criticada. Una de las críticas más importantes y
relevantes fue la crítica de Levi-Strauss. Para él no existió ningún estadio de promiscuidad
sexual primitiva, sino que existió lo que él llamó un “tabú universal del incesto”. A partir de
ese tabú, hay sesión de una mujer de un grupo a otro, a la vez que en toda relación
matrimonial, hay por lo menos dos hombres que renuncian a la posesión de la mujer:
el padre y el hermano. Muchos historiadores tomaron el esquema de Levi-Strauss y lo
aplicaron al esquema*. Estos historiadores, plantean que el eje del sistema es esencialmente
exogámico. El problema de la teoría de Levi-Strauss (y su aplicación en el esquema*) es que
hay situaciones concretas reales que desmienten la norma del tabú universal del incesto.
Por su parte, Astarita se inspira en el esquema de Bourdieu. Él, en vez de poner como
prioridad la norma, pone como prioridad la reproducción social del grupo; y, a partir de las
estrategias de la reproducción social del grupo, se derivan las normas. No es la norma
la que determina la estrategia, sino la estrategia de reproducción la que determina la norma.
Por eso hay formas preferenciales y no únicas. Así, si el grupo quiere establecer una alianza
con un grupo externo va a aplicar una relación desmesuradamente exogámica. Por el
contrario, si el grupo está buscando la consolidación, va a aplicar una relación endogámica.
Esto lo hace, no solo la clase de poder laica; también la Iglesia diseña sus propias
estrategias de reproducción social (teórico 5). Así, la totalidad de la dinámica del
parentesco surge de la intersección de la racionalidad objetiva de esferas particulares,
la de la Iglesia y de la clase de poder. Es decir que la totalidad de la dinámica no está
sujeta a una única racionalidad consciente y objetiva. Estas de hecho, son estrategias
conflictivamente situadas, porque una está tendiendo a la cohesión de grupos (los laicos) y la
otra (la Iglesia) está tendiendo a negar esa cohesión.
Teórico 7:
¿Qué es el feudalismo?
El concepto de feudalismo no es unívoco, sino que hay divergencias en su definición y una
historia del concepto que se ha ido desarrollando hasta nuestros días.
En los SXVIII y SXIX, feudalismo se refería a una realidad muy concreta: los derechos que
ostentaban los señores dueños de los feudos, sobre los campesinos.
38 Hacia fines de SXIX y principios del SXX se desarrolló otra concepción bastante distinta; 38
esta tuvo su nacimiento entre los historiadores alemanes. Ellos entienden al feudalismo como
una relación contractual entre sujetos propietarios de poder político; así, el feudalismo
es concebido como una forma de organización específica entre señores feudales. Esta
definición está inspirada en Hegel, en función de la inversión que produce con respecto a la
crítica tradicional anticontractualista, la cual sostenía que la relación contractual entre
gobernantes y gobernados es una situación inhallable en la historia ( historiadores
anticontractualistas).
39 Señor 39
En los años 70’ el esquema jurídico institucionalista empezó a ser discutido. En estas
discusiones hubo influencias múltiples. Por un lado, de los historiadores que estudiaban
situaciones concretas y encontraban que lo que habían dicho los institucionalistas, en
muchos casos, no funcionaba. Por ejemplo, la tesis de Duby tiene una gran importancia: él
hace su tesis sobre la región del Maçonnaise, cerca del centro carolingio, y encuentra que en
el SX seguía habiendo mucha propiedad alodial, es decir, no había feudos. Por el otro lado,
hubo una especie de rebelión creciente de los historiadores meridionalistas, que eran
quienes trabajaban el feudalismo imperfecto de la periferia. Ellos planteaban porqué “su”
feudalismo era imperfecto y el de los “otros” era perfecto y en última instancia porqué había
que definir al feudalismo imperfecto a partir de los elementos que carecía con respecto al
40 feudalismo perfecto. Elementos que además eran meramente políticos e institucionales, por 40
lo cual se dejaba de lado aspectos tan importantes como el económico o el social. A su vez,
en esta crítica creciente al modelo jurídico institucionalista intervienen los historiadores
marxistas.
Las relaciones sociales se concretan en torno al trabajo de la tierra, por eso es el medio
de producción fundamental.
La tierra está en posesión de productores directos –los campesinos–, que la poseen a
cambio de la transferencia de trabajo al señor feudal. Hay una divisoria entre trabajo para
el campesino, que satisface la reproducción simple, y trabajo excedente que reproduce al
señor feudal. El trabajo es transferido al señor feudal bajo la forma de trabajo directo (renta
en trabajo), de producto (renta en especie) o de dinero (renta en dinero). El usufructo de la
tierra no significa que el campesino sea propietario de la misma, porque el campesino no
tiene el derecho a la disponibilidad total del producto de la tierra. Así, el señor feudal es el
propietario/no poseedor y el campesino es poseedor/no propietario. Por esta razón, el
campesino tiene en sus manos el control de gran parte del proceso productivo.
Debido a esto, el señor feudal es externo al proceso productivo y no tiene
implementado ningún mecanismo económico para lograr que el plusproducto
campesino llegue a sus manos. Esto se diferencia del sistema capitalista, donde en el
mismo proceso de la producción se realiza el plusvalor (que terminará de ser realizado en el
mercado); por eso existe un mecanismo económico que permite a los dueños de los medios
de producción extraer la plusvalía de los obreros. Por lo tanto, en el modo de producción
feudal es necesaria la intervención de un mecanismo político extraeconómico para que
el plusproducto campesino sea transferido al señor. Por eso, la relación de explotación es
necesariamente una relación política de dominio sobre la persona, ya que interviene
directamente en el mecanismo de extracción del plustrabajo. De esta forma, en el sistema
feudal lo político interviene en las relaciones sociales de producción de una manera
absolutamente directa, lo cual es muy distinto de cómo interviene en el sistema capitalista.
En él, si bien la sociedad no puede funcionar sin poder político, es posible hacer un análisis
teórico de la economía capitalista con la abstracción de la incidencia de lo político.
Las relaciones de propiedad (propiedad del señor feudal pero sin posesión) determinan el rol
que tiene lo político en el funcionamiento social. El análisis del modo de producción a partir
de las relaciones de propiedad no se debe a una reminiscencia jurisdicista, sino que las
relaciones de propiedad hacen a la esencia del modo de producción.
42 Los titulares de los feudos van a estar provistos de derechos políticos subjetivos (del 42
derecho de mando). Son subjetivos porque tienen la facultad de transmitirlo como una
herencia, debido a que el condado ha pasado a ser patrimonio del clan (por eso se
habla de patrimonialización del feudo). En la medida en que se estabiliza como patrimonio,
los señores van a tener el derecho de aplicar la justicia absoluta en ese territorio. Esto es
lo que se llama disponer del derecho de inmunidad (positiva y negativa), a partir del cual no
puede entrar el representante del rey a ejercer justicia, ya que toda la justicia (la alta y los
delitos menores) va a ser impartida por el señor dueño del poder de ban. [La inmunidad, al
igual que agnatismo y la primogenitura (teórico 6), es un indicador del grado de consolidación
de los feudos.]
A partir de estos derechos políticos subjetivos, el jefe de una casa logra tener sus
propios mecanismos de reproducción social. Así, tiene autonomía del señor superior
porque no depende de él para su reproducción social; eventualmente, su señor superior
podrá llevarlo a la guerra con él, aunque (dependiendo de la situación) puede negarse y
atrincherarse en su feudo. Él es un jefe de linaje y por lo tanto, tiene autoridad sobre el
mismo (a diferencia de las estructuras orientales, donde el clan supedita la voluntad del
individuo): él es el que va a disponer a dónde y cómo van a ir sus hermanos, sus primos o los
que todavía no tienen feudos.
En función de su situación de poder, también puede crear y puede romper alianzas.
Puede establecer nuevas relaciones feudovasalláticas. También puede romper el antiguo
pacto con el señor feudal (difidatio), de la misma manera que puede repudiar a su mujer para
relacionarse con otra familia. Este punto depende de la correlación de fuerzas que haya
entre señores superiores y vasallos, la que está determinada en ultima instancia, por
cuanto poder y alianzas lograron acumular estos últimos.
Si en lo primeros tiempos, el pacto feudovasallático determinaba verdaderas
relaciones de vasallaje entre el rey y vasallos, en una segunda instancia daba lugar a
las autonomías de poderes: en ese contexto, fuera de la representación simbólica, el
rey será un primus inter pares. Esto es producto de que: 1) la concesión de feudo creaba
un sujeto político cualitativamente igual al que concedía. En la medida en que esa
transferencia se realiza, se niega la posibilidad de la concentración autocrática del
poder, ya que de alguna manera el que cede el feudo se esta sacando de si mismo poder
político y lo transfiere. Esto es el germen de la forma occidental de poder político (por
ejemplo, del sistema parlamentario). 2) Si bien el pacto feudovasallático determina en un
primer momento una relación de subordinación entre el señor superior y el vasallo, a través
de la cesión del feudo, el señor le da al vasallo bases de acumulación (política,
económica y social) que pueden determinar una igualación social entre ellos y la
consiguiente rotura del pacto.
Esta cuestión de las posibilidades prácticamente ilimitadas de crecimiento y acumulación
para un vasallo, además de la cuestión política, tiene que ver con la forma específica de
reproducción del sistema feudal, que es a partir de la expansión espacial (que se
diferencia de un crecimiento por reproducción intensiva y mutación de las fuerzas
productivas, característico del sistema capitalista).
Así, es necesario distinguir entre lo que es el derecho feudal, donde aparecen
plenamente detalladas las obligaciones que tiene el vasallo con el señor, de lo que es
la acción práctica de los señores feudales. En los libros del derecho feudal, aparece
plenamente reflejado el sistema de obligación de auxilium et concilium que tenía el vasallo.
En la práctica real, el auxilium et concilium se cumplía si la correlación de fuerzas lo permitía
Posición intermedia entre historiadores jurídico institucionalistas e historiadores
antipactistas.
43 43
La “violencia del año 1000”, la cuestión del conflicto y la estabilización de la clase de
poder y de la comunidad campesina:
¿De dónde surge el problema de “la violencia del año 1000”? Surge por la exacerbación de
la lucha competitiva, fundamentalmente de los señores laicos contra la Iglesia. Más que
una revolución hay una revelación (Barthelemy), porque los miembros de la Iglesia
denuncian la agresión llevada a cabo por los laicos para apropiárseles de sus bienes. Este
conflicto entre las diferentes fracciones de la clase de poder, va a seguir a lo largo de
toda la Edad Media: puede haber un atenuamiento del mismo a partir de acuerdos parciales,
pero el conflicto persiste permanente, ya sea entre señores, ya sea entre señores y obispos.
Con respecto a la lucha de clases, durante los SV, VI y VII se produjo un recurrente
movimiento social de esclavos que escapaban y rebeliones antifiscales (lucha de clases sin
clases); a partir de los SVIII y IX, ese movimiento de oposición de los campesinos,
progresivamente deja de tener una expresión política abierta. Así, desde que se
estructura el sistema feudal, se entra en una fase secular de siglos de inexistencia de
conflictos políticos abiertos entre señor y campesino; esto va a durar hasta la Baja Edad
Media (SXIV). Para Astarita, no obstante, hubo movimientos entres fines del SXI y principios
del SXII, pero no eran estrictamente campesinos. Ese lugar dejado por la lucha campesina
va a ser ocupado por la lucha intraseñorial. Con esto no se quiere decir que desaparece la
contradicción señor – campesino: la contradicción está dada por el hecho de que el
campesino está sujeto a la extracción de la renta; lo significativo es que no tenga un correlato
en la lucha de clases esta contradicción. En ese contexto de relativa quietud tiene lugar la
acumulación feudal.
Esto ha llevado a diversas interpretaciones por los historiadores. Algunos como Duby,
explican este adormecer de la lucha de clases en función de la total subordinación del
campesinado por parte del señor. Bonassie, en esta dirección, plantea la existencia de un
desbalance entre la clase señorial y los campesinos, a partir de su no posesión de armas y
de poder. Otros, como Hilton, plantean que la clase de poder convenció al campesino que su
lugar era el de proveer alimentos a la clase que no trabajaba (en relación a la ideología
trifuncional).
Teórico 8:
SXI
SVIII
46 SXV 46
Bois plantea que para comprender la regularidad que tiene la evolución de ciclos expansivos
(A) y contractivos (B), se debe partir del funcionamiento teórico del modo de producción.
El eje del modo de producción feudal es la unidad doméstica o familiar: es donde está la
clave de la reproducción social. En el feudalismo (fundamentalmente en el feudalismo
maduro, es decir el feudalismo sin corvea desarrollado a partir del SXI) el campesino tiene en
sus manos el control del proceso productivo y, por lo tanto, ejerce el control del conjunto del
sistema. A partir de este hecho (que el señor es externo a la economía campesina), Bois
encuentra la clave para explicar el crecimiento del conjunto del sistema económico.
[Los monetaristas, al hacer un derivado de la fórmula de Fisher, dicen que la masa monetaria
por la velocidad de circulación es igual al precio por la cantidad de transacciones. Si aumenta
la masa monetaria o aumenta la velocidad de transacciones, aumenta el nivel de precios (M
x V = P x Q). Los monetaristas explicaban el aumento del precio agrario por el aumento de
la masa monetaria. Postan, no acuerda, ya que si la masa monetaria hubiera sido la
responsable del aumento del precio agrario también tuvo que haber aumentado el precio no
agrario.]
Hay que concebir la expansión del sistema feudal, fundamentalmente como un producto
de la expansión de las relaciones de explotación sobre el espacio. Cuando se piensa la
dinámica del sistema feudal, por tanto, hay que pensarla en relación al espacio.
En los SIX y X el sistema feudal se había ido estructurando en la zona de Francia, en
Flandes, en el centronorte de Italia y España y en el SE de Inglaterra. Desde el SXI y el SXIII,
se producen múltiples líneas expansivas: hacia el S de España (el área de frontera y el área
dominada por el Islam), hacia el S de Italia (por los normandos), hacia Irlanda y Escocia y
hacia Europa Oriental (E del Elba y el S del Mar Báltico). Esta expansión va a tener una
contracción en el SXIV, pero se va a reiniciar hacia 1450, no ya dentro de Europa, sino hacia
América, África y Asia.
Si bien Bartlett plantea que hay una reestructuración del feudalismo, lo cual es cierto, su tesis
no funciona. Porque en Europa oriental se establece un sistema feudal de “segunda
servidumbre” que manda materia prima desde el SXV en adelante, para los centros de
manufactura de Europa occidental. Lo mismo sucede en el S de Italia y en el S de la
Península Ibérica. Por lo tanto el espacio tardomedieval es un espacio jerarquizado entre
núcleos de producción de manufactura y áreas de producción de materia prima.
Téorico 9:
Sistema feudal
Río Duero
Comunidades campesinas
Río Tajo
Sistema árabe
La Península Ibérica es el extremo occidental de una gran macroformación feudal. Allí
está chocando esta macroformación con la macroformación del sistema islámico, que
también aparece como la frontera extrema.
La formación islámica venía avanzando desde la Península arábiga, extendiéndose como
un Imperio en toda el área mediterránea (Siria, Palestina, África del Norte) y llegando hasta la
Península Ibérica. La invasión árabe comprendió a toda la Península Ibérica, quedando
liberada una pequeña área bien al norte, donde evolucionaron cántabros, astures y
vascones. En el SVIII, el cuadrante noroccidental va a quedar liberado debido a que por una
rebelión de los bereberes en África, los bereberes del N de la Península Ibérica adhirieron,
bajaron hacia el sur y dejaron libre ese cuadrante. La batalla de Poitiers determina un
retroceso en la expansión árabe, la cual se va a reconcentrar en el río Tajo; así, la frontera
va a estar delimitada por la ciudad de Toledo y el río Tajo.
La formación feudal en el SXI llegaba hasta la línea del río Duero. Allí se dio un proceso
de feudalización muy similar al de los francos, a partir de la instalación de señoríos y
monasterios. El origen de este núcleo global en el norte de la Península Ibérica, se había
dado a partir de jefes de guerra o condes visigodos que reestructuraron el sistema prefeudal
visigótico romano-germánico.
Entre el río Duero y el río Tajo, había un área de frontera donde se produjo un enfrentamiento
entre estas dos grandes formaciones. Así, la Reconquista Española va a ser el proceso
global por el cual va a avanzar la formación feudal, chocando con la formación islámica y
52 desestructurándola. La fase más dinámica de la Reconquista española va a estar situada en 52
el mismo período que la fase más dinámica de la expansión feudal, entre el SXI y el XIII. Lo
único que va a quedar en manos de los árabes va a ser Granada.
¿Qué es lo que pasa en el área de la frontera, en el área entre el Duero y el Tajo? Allí
aparecen comunidades campesinas libres. En una disposición del fuero dice: “todas las
aldeas que están en el término de Sepúlveda, vayan al apellido y al fonsado”. Esta da cuenta
de que: 1) Las comunidades tienen una estructura donde hay un núcleo que es la villa
principal (Sepúlveda), rodeado por aldeas que están dispersas, donde viven agrupados
los campesinos. 2) La guerra se impone como la gran tarea colectiva de la comunidad:
apellido viene de apelare, es decir, de llamar a la comunidad que vaya a la tarea de defensa
cuando es atacada; por su parte, el fonsado es ir a hacer la guerra ofensiva. 3) La
comunidad ofrece una estructura un tanto jerarquizada, ya que hay un núcleo que
aparece como un núcleo de dirección de los asuntos; de la misma manera que el conde
actuaba como centro político-militar, acá lo hace la villa principal.
Cada comunidad era una articulación entre las posesiones privadas de los
campesinos (tomadas por presura) más las tierras comunales, que actuaban como
complemento funcional de la propiedad privada individual y sobre las cuales todos los
campesinos tenían derecho de uso. Lo que hacía que la sumatoria de propiedades
individuales se estructurara en una comunidad, era la reunión o el concejo, donde los
campesinos resolvían sus problemas cotidianos.
Las comunidades tenían sus propios usos y costumbres (eso se puede saber a partir del
hecho de que el rey les confirmó esas costumbres). Es decir, que existía un derecho
consuetudinario: un derecho de frontera popular y oral, que se fue elaborando y
transmitiendo entre la gente con el correr del tiempo. Esto es muy diferente a la imposición
del derecho por parte del señor feudal, donde justamente la costumbre no era elaborada por
la comunidad sino que era impuesta por un agente externo a ella.
En la disposición del fuero citada en primer lugar se advierte la ausencia de cargas
tributarias. De hecho, se prohíbe taxativamente la imposición de tributos (al decir que “el
señor de la villa (el rey) no puede tomar posada por fuerza sobre la comunidad”) y el ejercicio
de coacción, tanto de parte del rey o como de algún delegado suyo. Hay una disposición que
dice que si uno de los hombres de la comunidad mataba al delegado del conde o del rey,
tenía que pagar como multa una piel de conejo, es decir una multa insignificante. En otra
disposición dice: “cuando el rey fuera a la villa, coma en el palacio con el alcalde y el juez”.
Esto se remite a la institución del banquete (propia de las estructuras germánicas
prefeudales), la cual es una comida ceremonial donde se daban reciprocidades y se
establecían acuerdos. La palabra palacio estaría indicando la existencia de un lugar
simbólico donde residía el rey. De esta manera, la comunidad aparece vinculada o
articulada a un señor (el rey), pero no sujeta a su poder.
Así, una estructura sin tributos, de entrada, aparece como una estructura donde no se ha
establecido una relación de clase. Pero también, al mencionar al juez y al alcalde se está
indicando que había jerarquías internas. En una norma dice que “el juez y el alcalde sean
elegidos anualmente por las poblaciones”, lo cual quiere decir que hay una especie de
democracia en la estructura. Esto da cuenta que hay un determinado grado de coerción y
jerarquías, pero estos elementos surgen por un proceso interno de la comunidad.
Esto se relaciona con otro aspecto que aparece en la disposición, donde se menciona que
cuando los campesinos vayan a la guerra para defender el territorio “vayan tanto los
caballeros como los peones”, pero que cuando haya una guerra ofensiva lo hagan solo los
caballeros. Esto está indicando que la comunidad libre, no solamente tiene jerarquías
53 internas sino que tiene diferenciaciones funcionales entre los peones y los milites. Son 53
diferenciaciones funcionales porque justamente, se menciona que a la guerra defensiva
deben ir todos, pero la guerra ofensiva es tarea específica de los caballeros (lo cual es
explicable, porque hacen la expedición en otro lugar y por lo tanto, necesitan de caballos
para movilizarse). Otra de las funciones exclusivas de los caballeros tenía que ver con la
protección a los campesinos, a través de los servicios de vigilancia de la frontera. En
la crónica de la población de Ávila se muestra el poder de función que los caballeros tenían,
cuando protegían a la población de la aldea de los moros. Por esta protección, los pastores
les obsequiaban un montón de animales. Así, el obsequio de gratificación al mismo tiempo
que está marcando la jerarquía, está marcando el poder de función que cumplían estos
caballeros.
En las expediciones que hacen esos caballeros hacia el área musulmana toman
permanentemente botín: con lo cual, la diferenciación funcional se traduce en
diferenciación clasista, porque a partir de ese botín (ganado, monedas, etc.) los caballeros
emergen como capa superior de la comunidad. La acumulación diferencial de los
caballeros, no se puede entender sin el presupuesto estructural que les permitía
acumular: la existencia de la propiedad privada de la tierra. Por esa razón, los caballeros
no le otorgaban al rey lo que obtenían como botín, sino que se lo quedaban para sí. También,
en una norma se dice que cada cuatro peones debían armar un caballero: allí hay un
principio de transferencia de trabajo excedente del peón al caballero.
Así, se encuentran rasgos estructurales desde el punto de vista tipológico –y no étnico–
de la comunidad germánica: combinatoria de propiedad privada y propiedad comunal,
existencia de la asamblea como elemento que da forma a la comunidad, la guerra como
actividad colectiva y diferenciaciones funcionales internas. De esta forma, en la frontera de
la formación social aparecen comunidades no feudales (comunidades germánicas)
articuladas por una relación política con el modo de producción feudal dominante en
el centro. Así, a partir de este apoyo sobre formas no feudales, el sistema feudal
avanza lentamente sobre la frontera. Esto es así porque estas comunidades están
cumpliendo una función político militar para el centro (funcionan como barrera
humana y militar contra el Islam) y por eso el rey les reconoce su existencia en tanto
comunidades independientes a partir de la cesión de fueros. Esto da cuenta que la
formación económico social del feudalismo no es homogénea, sino que incluye en su
interior modos de producción no feudales subordinados que reproducen feudalismo.
[Es el mismo tipo de estructuración que existe en la comunidad campesina cuando la propia
comunidad prohíbe, por ejemplo, que el campesino lleve cincuenta animales a pastar al
comunal (puede llevar diez, no cincuenta), porque se preserva un sistema igualitario en el
cual se tiende a bloquear el surgimiento de formas de diferenciación social El sistema
corporativo de los gremios no es una forma excepcional, sino que se corresponde con
una cualidad general de las organizaciones del feudalismo.]
Que los caballeros villanos exploten mano de obra asalariada, es lo que les permite al rey
apoyarse en este segmento para cobrar el tributo. (Porque sino, los caballeros villanos para
reproducirse necesitarían poseer derecho de mando personal, cobrar privadamente renta en
las aldeas y así el rey no podría percibir él los tributos). Por esto, en última instancia, el rey
para reproducirse se apoya en una estructura que no es feudal, sino que es un
régimen de producción mercantil simple.
En esta estructura consolidada, puede haber obispos que se mantienen como el rey.
Entonces, el obispo va a tener aldeas que son “propias”, al lado de las aldeas que son del
rey. Estas aldeas están sujetas a una renta feudal para el obispo, que se sustraen de la
fiscalidad del rey. Al lado de esto, puede haber varios señoríos particulares: por ejemplo, un
señor particular y una abadía. Próximo a esto puede existir una ciudad que va a tributar para
el rey, con el mismo tipo de estructura diferenciada entre villa y aldeas. En este lugar vuelve
a ocurrir lo mismo con las aldeas, pero en vez de haber caballeros villanos, se formaron
burgueses (porque era un lugar de comercio) que tampoco tienen el poder del ban Esta es
la estructura general del feudalismo a partir del SXIII: un conglomerado de diversas
soberanías políticas privadas.
Entre el rey y el patriciado urbano, existe un poder dual: existe poder en la cúspide y
poder en cada localidad. Si no fuera así, el rey no podría actuar, ya que no existe una
burocracia como la actual. Pero además, existe una verdadera situación de reciprocidad,
porque ellos le permiten al rey cobrar el tributo y el rey les devuelve el servicio
56 confirmándole la eximición de tributo. Sistema de reciprocidad que es esencial porque el 56
patriciado puede seguir conservando su forma de reproducción social a partir de que son
exentos en el pago de tributos. Por lo tanto, el privilegio político y jurídico es clave para
explicar la reproducción de este sector o clase estamental (no es clase económica, es una
clase que depende de privilegios políticos y jurídicos).La estructuración de este poder político
se da a partir de una evolución específica de la formación social en su conjunto: no es que el
rey fabrica esto, sino él actúa sobre la estructura que ha sido un devenir histórico ,
funcionalizando determinados segmentos sociales para la reproducción de sus intereses a
partir de un sistema de reciprocidad.
El rey, a partir de recolectar renta de esas estructuras, ha pasado de ser uno más que
pujaba entre los señores, a ser un rey que está por encima de los señores. Este es el
inicio del “Estado Protoabsolutista”. Este es “poco” absolutista, porque preserva las
estructuras de acumulación y soberanía privada. Los grandes señores con plena soberanía
seguirán existiendo y el rey no podrá entrar en ellas. Tal vez pueda hacerlo en los dominios
de pequeños señores, pero no así sobre los de los señores más poderosos. Así, este
sistema político preserva la reproducción del feudalismo, porque no anula a los
señores feudales sino que permite que se sigan reproduciendo; de hecho, el mismo
rey se inscribe en los mecanismos de reproducción de la clase feudal, al basar su
existencia en el cobro de tributos al patriciado urbano.
Por todo esto, se puede decir que el modo de producción feudal es un modo de
producción dominante dentro de la formación social, que actúa apoyándose en modos
de producción subordinados, los cuales favorecen la reproducción de las relaciones
dominantes a través de articulaciones complejas de tipo político, de tipo económico y
de tipo social Lo particular se explica por la totalidad, que es la esencia.
Renta feudal centralizadaRey Renta feudal centralizada
Ciudad
Señorío
57 La burguesía medieval: 57
A partir de los SXII y XIII, la Edad Media se va a caracterizar por la existencia de grandes
enclaves urbanos concentrados en determinadas áreas.
El crecimiento del sistema urbano mercantil que se va a dar dentro de Europa, no va a estar
distribuido en una forma igualitaria en el espacio. Así, existen áreas donde se concentra la
actividad mercantil y artesanal urbana; estas van a estar localizadas en, por un lado,
Flandes y el N de Francia, Douai, Yprés, Gante y Brujas; por el otro, en el centronorte de
Italia: Florencia, Milán, Génova y Prato. Así, hay dos grandes áreas de concentración de
ciudades mercantiles y artesanales: una en el norte y la otra en el sur. En el medio se va a
desarrollar un área de intercambios que son las “Ferias de Champagne”, que es un área
dominada por señores feudales, los cuales daban concesiones para que se realicen
transacciones de larga distancia; por eso son ferias “internacionales” o de amplio radio. Esto
está íntimamente relacionado con un aumento de la circulación del oro. En esta época,
se reintroduce la moneda de oro debido a que se retoma el control del comercio
mediterráneo, lo cual se explica por el retroceso árabe de la zona, y así también se retoma el
manejo del circuito del oro; de esa forma aparecen monedas de oro, como el ducado o el
florín. De todas maneras, lo que se hacía en la feria era más bien pagar los saldos con
monedas: se llevó tanto, me diste tanto, se cambian pagarés y el saldo se paga en oro.
También aparecen las casas de los mercaderes (estas tienen factores que les hacen
transacciones en las grandes plazas) y las sociedades anónimas o sociedades comanditas.
Inglaterra
Europa
Ferias de Champagne Oriental
60 60
Florencia, Milán,
Génova y Prato.
Francia del S
y Península
Ibérica
Este último aspecto se relaciona con la cuestión del consumo de paños en las llamadas
áreas periféricas productoras de materias primas. En Inglaterra, la Península Ibérica, el S
de Italia y el S de Francia, el consumo de paños tiene tres características: 1) Los paños se
compran sobrevaluados, con respecto a los paños que se producen localmente. El
sobrevalor no es un elemento accidental, sino que es regular y sistemático. 2) La adquisición
de esas manufacturas a sobreprecio determina que haya un flujo de oro y materias primas
que salen de estos países y da a lugar a una especie de balanza comercial negativa. 3)
Estos paños son objeto de consumo de los sectores aristocráticos: es decir, es un
consumo jerarquizado y no un consumo popular.
¿Qué es lo que hace que ese consumidor aristocrático compre sistemáticamente con
sobreprecio el bien traído de otras regiones?
El problema debe ser dilucidado a través del análisis de la racionalidad del
consumidor, la cual no se inscribe en los mecanismos meramente mercantiles propios de la
sociedad contemporánea. Esta racionalidad de consumo no puede ser analizada en su
aislamiento, sino que tiene que ser analizada en un contexto mucho más amplio, donde
entre a jugar parte de un sistema discursivo. Así, puede entenderse el significado de los
bienes de prestigio: bienes que expresan la jerarquía social y transmiten la condición
de poder de quien tiene poder político, económico o social. Por ejemplo, existe una
normativa que establece qué es lo que cada uno de los estratos sociales puede usar y
lo que no. Se legisla como el Rey se debe vestir en presencia de sus vasallos: con las
mejores ropas y los paños más prestigiosos, por lo general de color rojo. Desde el rey, al
miembro de la corte, el caballero o el noble, todos tienen una serie de bienes prefijados para
usar. Es decir, la sociedad está recorrida por una diferenciación que debe ser exaltada.
En esta dirección, los bienes de prestigio son apreciados por las relaciones sociales
que crean, independientemente de su precio, porque lo que le importa al consumidor es
justamente la relación social que el bien crea. Es más, incluso cuanto más caro sea el bien,
más lo separa del consumidor plebeyo: más está acentuada su funcionalidad de creación de
la relación social. A diferencia del sistema capitalista donde las cosas ocultan a través del
intercambio las relaciones sociales, en el sistema feudal son las cosas las que expresan y
también crean las relaciones sociales; por eso, mientras que en el capitalismo rige un
fetichismo del valor de cambio, en el feudalismo rige un fetichismo del valor de uso.
Así, es la funcionalidad social y de creación de relaciones sociales, lo que lleva al
sobreprecio de los paños. El paño salía de su lugar de producción, donde era comprado
por el mercader al artesano. Este lo vendía en las mismas ciudades productoras o en alguna
de las áreas de la periferia. En la transacción, el bien adquiere una forma mercantil, pero
cuando llegaba al consumidor aristocrático entraba en otra forma de existencia social:
empezaba a actuar como bien de prestigio, ya que su consumo era políticamente motivado y
funcionalmente político.
El mercader es quien pone en relación la esfera de la producción con la esfera del
consumo. Por esta razón, el mercader determina cuanto pagarle al artesano: le paga lo
necesario para que el artesano siga siendo artesano, es decir que pueda continuar
62 reproduciéndose como tal. Así, le niega la posibilidad acumular, lo cual se corresponde con 62
las limitaciones que le impone el gremio. Por tanto, hay un principio de explotación
limitada del mercader al artesano. Es limitada porque es una relación de dominio del
capital externa sobre un patrón independiente y porque el artesano tiene que preservar el
carácter semiartístico del trabajo destinado al consumo aristocrático (no se puede trabajar de
prisa o sin la habilidad necesaria).
El mercader le vende al consumidor aristocrático con un sobreprecio. Así, el agente
activo en la elevación del precio es el mercader. Por eso, este se presenta aparencialmente
como un sistema dominado por el mercader, a partir de lo cual muchos historiadores
plantearon la existencia de una fase de capital comercial. Pero el dominio del mercader es
sólo aparencial porque él para elevar el precio, depende de las condiciones que ha
creado el sistema feudal: el consumo de bienes de prestigio por parte de los sectores
aristocráticos y el derecho de monopolio otorgado por los señores feudales (que debe
pagarlo con préstamos “forzosos” a los señores). Así, si bien el mercader aparece como un
agente poderoso, está en una situación de extrema fragilidad, porque depende de la voluntad
del poder político para tener poder reproducirse.
Por lo tanto, se da un intercambio desigual en el sentido de que es un intercambio de no
equivalentes: se vende materias primas eximidas de esa funcionalidad política y se compran
bienes que tienen esa funcionalidad política, por la cual los sectores aristocráticos están
dispuestos a pagar un sobreprecio. Lo que subyace en todos los intercambios de no
equivalentes, tiene que ver con el no funcionamiento de la ley del valor mercantil, que se
relaciona con el no funcionamiento la ley de valor trabajo. Esto es así porque no existe el
trabajo como noción abstracta, debido a: la incidencia de los gremios, la no libertad de
movilidad del trabajo y la pericia requerida para ser artesano (que se constituyen en casta).
Por lo tanto no hay indiferenciación de los trabajos concretos en un solo segmento, como
gasto de fuerza física y fuerza intelectual.
Este intercambio desigual, genera un “capital comercial” que no es revolucionario: está
mucho más interesado en mantener el feudalismo, que en derribarlo y por ello de allí
no va a surgir el capitalismo. ¿Por qué? El mercader: le paga las manufacturas al artesano
a un precio que solo le permite su reproducción simple (en concordancia con las limitaciones
gremiales) y se las vende al señor feudal a un sobreprecio a partir del cual el señor feudal se
constituye como tal; a la vez, acumula capital mercantil que solo vive del circuito feudal de
intercambio. Esto se comprueba a partir del hecho de que el período de importancia del
“capital comercial” se corresponde con la fase máxima de expansión del sistema feudal. Así,
el intercambio de no equivalentes no dio lugar a desarrollo desigual; dio lugar a
desarrollo feudal.
Teórico 10:
Hay una especie de prejuicio sobre que la Edad Media, desde el punto de vista
intelectual, es un período pobre y oscuro. Este es un pensamiento que se forjó en el
Renacimiento. Petrarca es el primero que lo plantea (1614): había habido una época
brillante e iluminada, la Antigüedad Clásica, y a partir de las invasiones bárbaras se había ido
hacia las tinieblas; nuevamente en su época se iba hacia la claridad. Esta es una idea que va
a tomar posteriormente el Iluminismo. La palabra Edad Media tiene una gran carga
ideológica, porque hace referencia a una situación intermedia entre dos períodos
63 brillantes: la Antigüedad y la Edad Moderna. Esto responde a dos cuestiones: por un lado, 63
a lo poco que se sabía de muchos aspectos de la vida intelectual y cultural; por el otro, a la
visión que la burguesía ascendente tenía del período medieval, como su objeto más
inmediato de combate y de lucha.
También es necesario tomar críticamente la idea de que el Renacimiento, es una época
donde se vuelve absolutamente a la antigüedad y que la antigüedad y la cultura clásica
hasta ese momento habían sido totalmente desconocidas. Esto no es así. De hecho,
hubo un renacimiento tan importante como el renacimiento clásico, en el SXII . Muchos
historiadores plantean, incluso, que el “verdadero” renacimiento fue este y no el posterior.
Para Astarita son dos períodos muy importantes: uno del SXII y XIII, con un centro muy
importante en París y un centro menor en otras ciudades como Boloña, cuya problemática
fundamentalmente era filosófica y política; luego hay otro momento cultural importante que es
el Renacimiento clásico, el cual se produce entre los SXIV al XVII con foco en Italia y cuya
problemática central tiene que ver con el arte y el humanismo (estudio de las humanidades
ciencias sociales).
Los dos autores de referencia básica para la problemática de la cultura medieval y para
todo el desarrollo de la cultura occidental son: Platón y Aristóteles.
Por intermedio de la Edad Media –que actúa como una suerte de puente–, llega a la
actualidad el racionalismo sistemático. Este proviene de la Antigüedad Clásica; de esa
época, viene la noción de “logos”: el razonamiento (en tanto facultad aprendida). Estos
son los orígenes del racionalismo científico. Así, la revolución copernicana o el
pensamiento de Galileo no son adquisiciones hechas ex nihilo en la Edad Moderna, sino que
son derivados de formas de razonamiento que se producen en la Edad Media. También, este
racionalismo supera los marcos de la problemática científica, y así va a ser tomado en el
campo de la filosofía y de las ciencias sociales.
La razón, para los clásicos, es la utilización de conceptos que estén criticados,
rigurosamente pensados. Para eso, es necesario reflexionar acerca del ser o lo real.
Este problema será retomado por los hombres medievales.
Platón: Él funda su Academia en el 382 AC. Sus escritos aparecen bajo la forma de diálogos
(la dialéctica): en ellos, no se sabe si habla Sócrates o Platón. El desarrollo de los temas lo
64 hace a partir de la consideración de diferentes puntos de vista, relacionándolos y 64
oponiéndolos entre ellos, quedando en muchos casos los problemas abiertos. Por más que
parece un desarrollo intelectual poco sistemático, sí lo es. El pensamiento de Platón se fue
conservando durante la época antigua. En el SIII, hay un renacimiento del platonismo
(movimiento neoplatónico), que va a dar lugar a concepciones de una espiritualidad muy
fuerte. Dentro de esta corriente, va a ser importante la figura del pseudo Dionisio: él es un
neoplatónico y monje sirio del SVI, que tuvo una gran influencia en la Edad Media, en
función de que su pensamiento dio lugar a la génesis del pensamiento místico medieval.
Él plantea la existencia de un principio de jerarquías, que va desde la luz divina de Dios hacia
abajo hasta llegar al hombre, que se encuentra en el final de esa jerarquía, y que por un
proceso ascendente, puede llegar al conocimiento de Dios. En la Edad Media, va a haber
una influencia de este platonismo a través de San Agustín. También su pensamiento será
transmitido a través del Timeo, el único diálogo que se conoce fragmentariamente en la
Edad Media.
Aristóteles: Era discípulo de Platón. Luego, dejó de ser platónico e hizo su propia escuela,
el Liceo. El pensamiento aristotélico fue un pensamiento mucho más acotado en su
difusión, porque Aristóteles siempre tuvo un pensamiento más de escuela, más limitado. El
cuerpo de obras aristotélicas será conservado por su escuela. Hacia el SIII, los
neoplatónicos recuperan algunas obras aristotélicas y las utilizan. Hasta el SXII, en la Edad
Media, se va a conocer muy poco proveniente directamente de Aristóteles (solo dos textos).
La herencia que recibe directamente la Edad Media del pensamiento griego, es muy limitada.
Limitación que se profundiza a partir del escaso conocimiento que había de la cultura y
del idioma griego. Esto va a cambiar a partir del SXII, momento en que junto con
Aristóteles, se van a introducir otros pensadores de la tradición griega.
65 Abelardo es la figura más importante del SXII desde el punto de vista intelectual y además 65
representa lo que hacen otros intelectuales.
Abelardo es hijo primogénito de un miembro de la nobleza de la Bretaña. Él reniega de esa
situación socio económica. En su autobiografía dice: “he cambiado a Marte por Minerva”, es
decir, el dios de la guerra por el dios de la sabiduría. Así, sale de la casa paterna, renuncia
a la herencia y va a diferentes ciudades. En las ciudades se formaban escuelas, en
general al lado de las catedrales. En la primera ciudad a donde va, se encuentra con su
primer maestro: Roselino. Con él, va a tener sus primeras disputas. Entonces Abelardo
se desplaza y llega al centro de los estudios, París. Allí, encuentra a un gran maestro, que
es Guillermo de Champeaux. Abelardo discute con Guillermo, hasta que en un momento lo
vence: esto sucede cuando Guillermo se contradice con sus propios argumentos.
Así, Abelardo conoce primero, con Roselino, el nominalismo. Luego con Guillermo conocerá
66 el realismo (en la realidad está la esencia, a la cual se llega por procesos abstractivos). Pero 66
él va a adoptar el conceptualismo. Cuando Guillermo ha sido derrotado, Abelardo se
lleva todos sus alumnos y se instala en la columna de Sainte-Geneviéve a impartir sus
clases. Él “vendía su conocimiento”, razón por la cual va a ser rico. La fama de Abelardo
había trascendido las fronteras de París y venían alumnos de todos lados a estudiar con él.
De esta forma, va a tener alumnos que van a ser altísimamente destacados en el
pensamiento y en la historia de la Iglesia. Abelardo tiene todo: conocimiento y sabiduría,
fama y dinero; solo le faltaba una conquista amorosa. La oportunidad se presenta cuando
Fulberto, un canónigo, que tiene una sobrina llamada Eloísa, le pide a Abelardo que le de
clases particulares a ella, porque quería darle una educación esmerada. Abelardo conquista
a Eloísa, situación sobre la cual escribe versos. Fulberto es el último en enterarse, cuando ya
todo París conoce la situación. Además hay otro problema: Eloísa quedó embarazada; ella va
a tener un hijo que se llamará Astrolabio. Abelardo está dispuesto a casarse, pero Eloísa se
niega ya que creía que la nueva situación familiar y los problemas domésticos no lo iban a
dejar pensar y desarrollarse como filósofo. Cuando se desata el conflicto, Fulberto contrata a
dos sicarios que transforman a Abelardo en un eunuco. Por su parte, Eloísa es enviada a un
convento. De esa manera, Abelardo va a buscar diferentes refugios, hasta que queda bajo la
protección de Pedro El Venerable, abad de Cluny, donde va a retomar sus trabajos
intelectuales.
Abelardo proporcionó algo nuevo: un principio del desarrollo de la individualidad. El
escribe “Historia de mis calamidades”, que es una biografía. Hay un redescubrimiento e
introspección del individuo. Además en Abelardo comienza a haber una conciencia del valor
intelectual, que se corresponde con la soberbia. Para Abelardo, la humildad no era una
virtud; la virtud era la autovaloración del individuo de su propia potencia intelectual. Sigerio
de Bravante, reinterpreta el criterio de soberbia a partir del criterio de magnanimidad: el
hombre puede llegar a hacer, a pensar y a construir grandes cosas; así, se confía en el
individuo y en sus potencialidades. Este es el surgimiento del humanismo que se opone al
pensamiento religioso.
Abelardo va a desarrollar otro aspecto: una nueva concepción ética. Abelardo abandona el
concepto del hecho objetivo para empezar a valorar el concepto de la intención o la
motivación. Así, aparece una ética subjetiva, donde el comportamiento se rige de acuerdo
a lo que el individuo establece o piensa (≠ Kant Ética de la convicción o de lo absoluto: hay
que actuar independientemente del deseo o la necesidad, de acuerdo a la convicción).
Estas dos cuestiones (individualización y nueva concepción ética) se corresponden con
un cambio que se dio a partir del SXI y el SXII, que se relaciona con la interiorización
religiosa. Cuestión que permite comprender tanto las disidencias heréticas, como las formas
que la Iglesia comienza a hacer para combatirlas.
La religión del SVIII y SIX es una forma muy diferente de la religión que se da en el SXI y
fundamentalmente en el SXII.
En el SVIII y IX hay una elite cristianizada que se ha convertido y una masa popular que es
muy poco cristianizada. A nivel de los sectores populares, hay un concepto antiguo de
religión, que se corresponde mucho más con el paganismo que con el cristianismo. Esto se
relaciona con la existencia de una religión ritual, donde hay situaciones de ritualidad religiosa
(ofrendas al santo, penitencia pública, etc.). La idea de Dios se correspondía mucho más
con el Dios del Antiguo Testamento, que con el Dios del Nuevo Testamento: era un Dios
67 que hacía venganzas, que era un juez inflexible e intervenía con esa inflexibilidad sobre 67
los acontecimientos. Así, era un Dios inaccesible para el individuo.
En el SXI y XII, hay una situación distinta, pues surge el concepto moderno de religión. La
idea de Dios comenzó a corresponderse con el Dios del Nuevo Testamento: el Dios que se
ha humanizado, accesible para el hombre común. El Dios está mucho más cerca del
hombre, pues empieza a vivir adentro de él. Por eso el hombre puede llegar a Él, por
sus propios medios. Esto se relaciona en una dimensión erudita con lo planteado por: 1)
el pseudo Dionisio: él plantea el concepto de llegar y conocer la luz de Dios, que se
encuentra en el punto culmine de la jerarquía celestial, a partir de un ascenso interno (la
mística). Así, cada uno puede llegar a Dios a través de un camino interno. 2) El averroísmo
latino. Este plantea que hay dos caminos para llegar al conocimiento: el camino de la fe, por
el cual se puede conocer a Dios y el camino de la razón, por el cual se puede conocer lo real,
la ciencia. Si cada uno puede conocer a Dios por sus propios medios, esto puede llevar
cada vez más a criticar al clero y a su intermediación para llegar al conocimiento de
Dios. La crítica a la Iglesia cristiana va a terminar en el nacimiento de una nueva iglesia
luterana. Esta es una de las herejías.
A la vez, la jerarquía eclesiástica ayudó a poner en marcha el desarrollo del
pensamiento herético ¿Por qué? En el año 1000, se llegó a un gran fraccionamiento del
poder político, fundamentalmente en Francia e Italia del N. En Alemania, esto sucedería con
un cierto retraso. Hacia el año 1050, el papado es cada vez más consciente de que no hay
un rey cercano para obedecer y que tendría que adoptar una posición de predominio en
el mundo occidental. Así, aspira a ocupar un lugar de fuerza cohesionante de la totalidad
fraccionada. En esta dirección el Papa Gregorio VII, hace un dictamen en cual determina la
primacía sobre todos los poderes temporales; se reserva el derecho de nombrar todas las
dignidades eclesiásticas y establece el celibato. Así, aspira a desligar la influencia laica (de
los señores) de la Iglesia y a terminar con la venta de los cargos. Esto está unido, a la
necesidad que proclama la Iglesia de evangelizar verdaderamente al pueblo (y no ya en
una forma superficial), tomando ella en esta evangelización un papel protagónico. A la vez,
los caballeros son cristianizados, convirtiéndolos en militi christi, con el fin de que
recuperen el Santo Sepulcro en las Cruzadas. Esto implica una reforma total de la Iglesia y
va a llevar a la oposición del Emperador alemán Enrique IV. La “Querella de las
Investiduras” es la firma de un concordato, por el cual el Emperador Enrique IV le reconoce
al papado el derecho a nombrar los obispos, mientras que el Emperador se reserva el
derecho de aceptar ese nombramiento y otorga a los obispos la regalía, los derechos del rey.
Cuando el Papa se opone a los curas casados o con concubinas o considera indigno a un
sacerdote que ha comprado su cargo (práctica simoníaca), determina una rueda de
anticlericalismo, que se potencia con la cuestión de la interiorización religiosa: “si
Dios está adentro mío, no necesito intermediaciones para llegar hasta él, menos si el
intermediario es indigno de tener su cargo”.
Para Hegel, el individuo comienza a verse como tal a partir del cristianismo. En el SVIII y
IX, a nivel de los sectores populares dominaba una gran masa de campesinos. A pesar de
la existencia de la religión cristiana (que era una religión cercana al paganismo), el
campesino no se veía como individuo. Esto se debía a que en el SVIII y IX el individuo
no ha tomado para sí el concepto antropológico implícito en el cristianismo, donde, a
diferencia de las religiones clásicas (donde el individuo era una derivación de lo divino), el
individuo no surge como parte de lo divino, sino que surge separado de Dios; este
pone al hombre al frente de la naturaleza, en una relación inmediata y directa (personal e
intransferible) con Él. Esto sucede así, porque el campesino no se había diferenciado de
la naturaleza, sino que se veía como parte de ella. El elemento que determina el
proceso por el cual el sujeto se separa de la naturaleza y por lo tanto se reconoce
como individuo, es el TRABAJO. La cuestión es que en estos siglos, el campesino trabaja
sobre la naturaleza, y su esfuerzo físico no solamente se confunde con el trabajo de la
naturaleza sino que se encuentra supeditado a aquel. Con el trabajo del campesino,
todavía no apareció la noción de trabajo concreto diferenciado de la naturaleza. Solo
cuando el campesino logra ir dominando la naturaleza, el campesino se puede comenzar
a pensar como sujeto diferenciado de la fuerza natural.
En la ciudad, aparece otro tipo de trabajo: el trabajo de los artesanos. Este es un trabajo
que se independiza del trabajo de la naturaleza. Surge así, en él un carácter teleológico
del trabajo: el individuo tiene primero en la cabeza lo que va a hacer y después lo hace con
su trabajo manual, sin intermediación mecánica. El individuo objetiva su subjetividad
creativamente. De esta manera, el individuo se puede ver como tal, en función de que
puede ver su propia individualidad, objetivada subjetivamente (En este sentido, hay un
69 paralelismo entre el trabajo que hace el artesano y el trabajo que hace el intelectual [como 69
Abelardo], que es un artesano del pensamiento). Si el individuo se piensa como sujeto,
también se piensa en relación con otros sujetos, y por lo tanto se está gestando como ser
social. Así, al mismo tiempo se piensa como individuo y ser social. En esta dirección, el
artesano se piensa en relación con otros artesanos, en la medida que su trabajo lo relaciona
con ellos. En la medida que el individuo se piensa como tal y en relación a otros, se empieza
a pensar como individuo ético. Así, el Dios que surge es un Dios ético, el cual vigilará
interiormente (a partir de la interiorización religiosa) las conductas éticas del individuo
con los demás.
En definitiva, en el primer momento de indiferenciación del trabajo humano con la naturaleza,
el Dios actúa como un intermediario entre el hombre y la naturaleza; cuando en el segundo
momento, se produce la diferenciación del trabajo concreto, el Dios actúa relacionando
sujetos.
Hegel: “el individuo se ve como tal a partir del cristianismo” SVIII y IX Campesinos
cristianos No se ve como individuo No toman el concepto antropológico implícito del
cristianismo: “individuo que surge separado de Dios y al frente de la naturaleza” El
campesino no se diferencia de la naturaleza, sino que se ve como parte de ella Por su
trabajo sobre la naturaleza, donde el esfuerzo físico se confunde y esta subordinado al
trabajo de la naturaleza ( solo cuando domina la naturaleza, el campesino puede pensarse
como individuo) ≠ Trabajo artesano en la ciudad Se independiza de la naturaleza y surge
un carácter teleológico del trabajo El individuo objetiva su subjetividad creativamente (a
partir de la concreción en el bien manufacturado de una idea que primer tenía en la cabeza)
El individuo se puede ver como tal, porque ve en el objeto que él crea su propia
individualidad El individuo se piensa como ser social Individuo ético Dios ético que
vigila interiormente las conductas ética del individuo.
A partir de esto, surgen elementos nuevos y formas de religiones propias que la Iglesia
tiende a combatir, porque en definitiva están cuestionando la primacía que tiene la
Iglesia. Por ejemplo: la posibilidad de que cada uno puede acceder a Dios por sus propios
métodos, lo cual se relaciona con la prohibición de que las personas puedan leer la Biblia.
Así, la Iglesia pretende tener el monopolio sobre determinadas cuestiones. Esto se relaciona
con el problema de las herejías.
Las herejías:
Definición de ortodoxia y herejía (Chenu): es ortodoxo aquel que da su consentimiento al
conjunto de las verdades admitidas, con una franqueza completamente leal y confiada en el
diálogo con Dios. Es hereje aquel que separa, por su “elección”, tal o cual de ese contenido
del misterio. Herejía, por consiguiente es verdad, aunque verdad parcial, que como tal se
convierte en error, en tanto que se toma por una verdad total, pronto exclusiva de las
verdades primitivamente conexas. La herejía implica una ruptura con la comunidad que es la
sede de la ortodoxia.
Hay tres características de la herejía: 1) se produce en el interior de la fe, y no mediante la
eliminación de la fe (que le transformaría al individuo herético en un infiel); 2) el hereje es
pertinaz: ante las reacciones de la comunidad se obstina, lo cual le lleva a una parcelación
de la verdad que el exalta en detrimento de las demás verdades del capital común de su
Iglesia; 3) se presenta a veces como renovación progresista y otras como retorno a la pureza
primitiva, cuando no como las dos a la vez.
70 70
Las herejías medievales son distintas de las herejías de la época clásica, ya que estas
eran más bien herejías, eruditas y cristológicas: la disidencia giraba en torno a la
naturaleza de Cristo, si Cristo era hijo de Dios o no y si participaba de la misma substancia.
Estas, por tanto, eran herejías cultas, hechas por lo general por miembros de la Iglesia. La
ortodoxia va a ser fijada en el Concilio de Nicea del año 325. En función de la ortodoxia era
definido el hereje: este era alguien que discutía una o más verdades de la Santa Madre
Iglesia Católica y que una vez que se le ha demostrado el error dogmático, persiste en
el mismo. Herejía entonces implica ortodoxia. La última de las manifestaciones de una
herejía cristológica va a ser el adopcionismo. Esta es una herejía que aparece con los
mozárabes de Toledo (los cristianos que habían quedado bajo la influencia árabe) y plantea
que Jesús era hijo adoptivo de Dios; la misma es una respuesta contra la acusación hecha
por los árabes de que eran politeístas (en función de la Santísima Trinidad). En realidad, la
concepción de herejía que aparece posteriormente (SXII) es distinta, porque tiene con un
contenido menos dogmático y más social. La Iglesia extiende el concepto de herejes
desmesuradamente y condena a mucha gente que no tenía errores doctrinarios, sino que
discutía sobre algunas cuestiones con la Iglesia y se oponía al papado. Las discusiones
no partían de una perspectiva teológica y doctrinaria, sino que partían del sentido común, y
por lo tanto eran críticas más bien de tipo moral y ético (lo cual se relaciona con la cuestión
de la interiorización religiosa), que podían ser hechas por personas no cultas (el laico
analfabeto). Así, herejía no implica ortodoxia:
Las herejías aparecen alrededor del año 1000 en una serie de lugares. Luego, entre la
segunda mitad del siglo XI y principios del XII, el movimiento de herejías disminuye a partir
de la “Querella de las investiduras”. La herejía reaparece alrededor del 1120 y tiene un
crecimiento a medida que avanza el SXII, cuando justamente disminuye el problema de la
“Querella de las investiduras”. Hasta 1140, la Iglesia quiere discutir con el hereje y rebatirlo.
De 1140 en adelante, empieza una actitud distinta: la de discutir cada vez menos y
perseguirlo cada vez más. Este es el momento en el cual se van a crear específicamente
movimientos para combatir la herejía (por ejemplo, el de los dominicos) y al mismo tiempo,
se va a instalar la Inquisición.
¿Cuáles son los planteos más comunes hechos por los herejes?
El hereje discute al cura simoníaco, es decir el cura que ha comprado el cargo por
dinero o al cura que vive amancebado.
El hereje discute globalmente la riqueza que tiene la Iglesia. Esto se inscribe en una
reivindicación de la pobreza apostólica (la pobreza que tenían los apóstoles de Jesús).
Por eso, el hereje hace una valorización del Nuevo Testamento y reivindica el mensaje de
que la Iglesia es la “Iglesia de los pobres”. En este punto, se hace manifiesta la
contradicción que hay en torno a la Biblia, la cual era el libro donde estaba contenida la
doctrina de la secta judeocristiana y que luego pasará a ser el libro de la Iglesia, una
institución de poder totalmente distinta de la secta. En este sentido, en la Biblia se
proclama que la Iglesia es la Iglesia de los pobres, mientras que la Iglesia del SXII es una
Iglesia llena de riquezas. Por eso, la Iglesia plantea que no puede haber una lectura
del no preparado sobre las Sagradas Escrituras, porque él no está en condiciones de
interpretar cuál es el significado de la palabra pobre: pobre, para la ortodoxia es la persona
que participa en el orden de los clérigos y que por eso ha renunciado a las armas; no
significa no tener riquezas. La Iglesia no puede dar todas las riquezas que posee, ya que
puede ser algo muy peligroso porque: se pueden acabar los pobres (y la situación de
pobre es querida por Dios), a la vez que, se puede quedar sin bienes para dar la limosna
71 (un acto caritativo absolutamente necesario). 71
Por estas dos cuestiones, el hereje es tremendamente crítico de la jerarquía
eclesiástica (que vive de las prebendas y de los cargos y que acumula riquezas).
El hereje se niega a adorar la cruz: es inconcebible adorar un instrumento de tortura
por el cual Cristo ha sufrido.
El hereje se opone a que haya bautismo de los niños, ya que así no tenían una
preparación fuerte antes de bautizarse y tampoco participaban de la elección de
entrar a formar parte de la comunidad cristiana. La religión debe ser adoptada
conscientemente.
El hereje reniega del culto al muerto. Esta crítica afecta directamente intereses
materiales de la Iglesia. Las personas, buscando la salvación de su alma, donaban en
vida bienes materiales a la Iglesia. Era una donación con derecho de usufructo hasta la
muerte de la persona en cuestión. Cuando la persona moría y los bienes debían ser
cedidos a la Iglesia, los familiares se resistían, a través de la petición del retracto troncal.
Por eso, la Iglesia propone no solo que se respete la voluntad del muerto, sino que
haya un culto alrededor del muerto. El culto al muerto lo instaura Cluny alrededor de
fines del SXI o principios del XII como un culto específico que se va a unir al culto de todos
los santos. No es casual que sea Cluny quien instaure este nuevo culto, el cual vivía en
función de esta “economía de la salvación”.
El hereje discute la Iglesia como lugar físico sagrado. En esta cuestión, toman el
Evangelio donde se dice que Dios está en todos lados y no en un lugar sacro específico.
Así, ninguno de los planteos heréticos tiene que ver con el dogma; más bien son
discusiones o disensiones que se plantean al interior de la Iglesia. Las discusiones,
apoyadas muchas veces sobre la lectura de los Evangelios, tenían que ver con el problema
eclesiológico. En este sentido, había una suerte de retorno nostálgico a un cristianismo
abstracto de la era apostólica, con una función polémica contra la Iglesia mundana y
corrompida del SXI. La discusión de por si no se convertía inmediatamente en herejía.
Su designación o no como tal tenía que ver con las relaciones que establecía la
minoría disidente con las autoridades de la Iglesia: mientras que la negativa a
someterse a las decisiones de esas autoridades llevaba a la condena y a la conversión en
herejía, una completa sumisión a los poderes eclesiásticos garantizaba la tolerancia hacia
las opiniones disidentes. Por eso, resulta extremadamente difícil trazar el límite exacto
entre la ortodoxia y la heterodoxia.
Ilustrativo de esta cuestión resulta el caso de Pedro Valdo y San Francisco. Pedro Valdo
era un mercader de Lyon. El obispo de la Iglesia de Lyon era simoníaco. Pedro Valdo sufre
una crisis de fe y se desprende de todos sus bienes. Él no leía La Biblia en latín, por lo cual
la hace traducir (es un laico analfabeto), se la aprende de memoria y va a predicar el
mensaje de La Biblia por muchos lugares; predica sobre la pobreza voluntaria y la capacidad
que los hombres tenían de llegar por su propio camino a Dios. Así, consigue una serie de
discípulos que también aprendían de memoria la Biblia y la predicaban con él. Pedro Valdo
llega al papado, donde el Papa Lucio III le hace un examen sobre sus conocimientos
teológicos y sobre su fe. El Papa acepta la renuncia que había hecho a sus bienes, pero
prohíbe la predicación (ya que en tanto laico, no podía hacerlo). Pedro Valdo no acepta esa
prohibición y así, los valdenses pasan a ser una herejía. En el otro extremo, está San
Francisco. Francisco tiene el mismo origen que Pedro Valdo: vive toda la vida como hijo de
un rico mercader, hasta que tiene una fuerte crisis de fe. Por esa razón, se despoja de todos
sus bienes y así sale recorrer los caminos predicando. Pedro Valdo y Francisco planteaban
72 cosas similares. También Francisco tuvo una entrevista con el Papa. La diferencia que había 72
entre ellos es que, en esa época había un Papa, Inocencio III, que tenía una política
estratégica con respecto a las herejías: domesticarlas y utilizarlas como vehículo de
evangelización. Por eso, acepta a Francisco, quien (a diferencia de Pedro Valdo) se
subordina al Papa. Cuando esto sucede surge un sector disidente: los fraticcelli. Francisco
divide a los miembros de su orden de dos en dos para que vayan a las ciudades a predicar.
La necesidad de la predicación que tenía la Iglesia radicaba en que la religión dejara de ser
una religión externa y litúrgica, además de que los franciscanos se presentaban como una
opción ortodoxa contra los falsos profetas (como los valdenses).
Así, la diferencia entre la herejía domesticada de San Francisco y la herejía disidente
de Pedro Valdo, no fue su contenido, ya que básicamente planteaban lo mismo (pobreza
voluntaria y apostólica y el conocimiento de Dios como experiencia individual). Tuvo que ver
con como se relacionaron diferencialmente con el poder eclesiástico y como de esa
manera, la primera fue constructora de poder papal, mientras que la segunda, no.
Teórico 11:
Las órdenes de los franciscanos y los dominicos van a tener en común el objetivo
apostólico: volver a la difusión del verbo en las ciudades (donde se encuentra la masa
urbana que está cerca de la herejía). La religiosidad interior es un problema básicamente
de la población urbana (teórico 10). Los campesinos, por el contrario, tienen una religión
mucho más ligada a los elementos de la magia, para conjurar los elementos naturales. Esta
situación de predicación se contrapone con las anteriores formas de religiosidad llevadas
a cabo en los monasterios.
La persecución de las herejías, se inscribe en una política general de combatir las
minorías religiosas: judíos y musulmanes. Desde el SXII la Iglesia comienza a combatir
cada vez más decididamente a los judíos. Aparece la caracterización física del judío y la
idea de que es el pueblo culpable del deicidio. La única razón por la cual pueden seguir
existiendo es porque han sido testigos de la muerte de Jesús. Se toman medidas de
segregación: tienen que llevar símbolos visibles de su condición para evitar un contacto
social que se ve abominable. Lo mismo hace la Iglesia con las prostitutas y los leprosos.
En este contexto, aparecen los pogromos contra los judíos y los conversos al
cristianismo después del pogromo. Muchos de estos, son movimientos preparados por
predicadores franciscanos y dominicos, que exaltaban los ánimos populares. Los conversos
eran personas librepensadoras y no del todo convencidas (no fanáticos religiosos que se
convertían y seguían realizando prácticas judaizantes como plantea Aguinis).
La Iglesia empieza a establecer controles de totalidad: busca controlar todos los aspectos de
la vida del individuo. De esta manera, la Iglesia busca una forma de homogeneidad del
cuerpo social.
Las universidades:
Esta nueva necesidad de la predicación, lleva a que los predicadores tengan que estar
preparados intelectualmente para eso (como por ejemplo en la retórica –como hablar en
público–). Los predicadores se preparan en las escuelas catedralicias (en este tipo de
escuela había enseñado Abelardo). Entre fines del SXII y principios del XIII, algunas
escuelas catedralicias se van a transformar en universidades.
Los maestros de las escuelas catedralicias o los intelectuales van a buscar nuevas
fuentes de inspiración en las fronteras, como Toledo en España y Salerno en Italia
(lugares de contacto con los árabes). Estas nuevas fuentes de inspiración, de alguna
manera, potencian el racionalismo, ya que allí habían conservadas una gran cantidad de
obras de la antigüedad griega. Así, hacia fines del SXII y principios del XIII llegan a
Occidente gran parte de las obras de Aristóteles. Esto produce un gran cambio, porque
se introduce en el pensamiento occidental, la metodología de Aristóteles. Lo cual va a traer
grandes problemas para el clero porque al introducirse el pensamiento aristotélico, se
introducen problemas para la propia estabilidad del dogma cristiano. Aristóteles tiene
proposiciones que son muy difíciles de aceptar por la Iglesia. Aristóteles pensaba en la
existencia de un Dios, en tanto un principio que generaba la regularidad: el desarrollo
para él no era aleatorio o accidental, sino que había desarrollos necesarios (después del
invierno viene la primavera, después del día viene la noche, etc.). Pero, de alguna manera, él
no estaba pensando en el mundo como creación ex nihilo, sino que estaba pensando al
74 mundo como generación y evolución; por eso para él, el mundo es infinito. Dios sería una 74
especie de demiurgo que está modelando sobre una materia preexistente. La idea de
infinitud del pensamiento aristotélico es una idea radicalmente diferente a la concepción
judeocristiana, en donde hay una creación, un principio y un fin. Así, al pensar en la
eternidad del mundo, Aristóteles está negando la existencia del Dios cristiano, ya que no
hay necesidad de pensar en una creación del mundo. Por esto el encuentro con Aristóteles
fue un encuentro problemático: porque está, en cierta manera, atacando a fundamentos muy
fuertes de la concepción cristiana.
La universidad es una institución occidental, propia del feudalismo. Esto es así porque
se corresponde con la sociedad feudal: una multiplicidad de soberanías privadas. La
universidad es una de esas soberanías privadas.
Las universidades surgen de escuelas urbanas, cuando estas logran tener los privilegios
del papado o del poder político para tener autonomía. La autonomía universitaria:
permitía establecer planes de estudios propios y determinar quien podía recibir el título
de doctor, es decir, graduarse. Estos privilegios se van dando entre fines del SXII y principios
del XIII. Las primeras universidades fueron la de Boloña (donde se enseñaba derecho) y la
de París (donde se enseñaba teología).
Así, la universidad es un gremio organizado por sus miembros. En la universidad de
Boloña, en su organización había un predominio de estudiantes, mientras que en París
había predominio de profesores. Que en Bolonia había predominio de estudiantes en la
organización universitaria, esto no era sinónimo de democracia: era un síntoma de que el
estudiante de Bolonia era bastante rico, por lo cual tenía derecho de controlar al profesor,
75 que el profesor cumpliera los horarios, la clase y cuestiones similares. Lo interesante de esto 75
es que los universitarios, sean estudiantes o sean profesores, tenían en sus manos la
organización de la enseñanza, la cual esta destinada a ejercer el razonamiento sobre
cuestiones, a partir de la escolástica.
Gran parte de la enseñanza universitaria, sobre todo a nivel filosófico, no está al
servicio de nada ni de nadie: busca el conocimiento por el propio conocimiento, sin
esperar que alguien determine que es lo que se debe estudiar. Por ejemplo, hay una
quaestio muy conocida de Santo Tomás, acerca de la existencia de Dios. Esta dice: “Dios
no puede hacer que el mundo pasado no ha sido”; aquí se pone en cuestionamiento la
omnipotencia de Dios. Planteada la quaestio, se proponen varias resoluciones alternativas.
Entonces, la solutio puede ser: “Dios puede hacer que el mundo pasado no ha sido, por vía
del milagro”, pero Dios no actúa contra el desarrollo natural de los acontecimientos, porque
eso sería la negación de la esencia de Dios. Por lo tanto, la solutio definitiva es: “Dios no
puede hacer que el mundo pasado no ha sido”. Este es un razonamiento absolutamente
racionalista, donde se está ejerciendo la práctica del razonamiento para la resolución de un
problema que, interesa solamente a estos maestros, que están dilucidando y trabajando
sobre este tipo de problemas. Este es un desarrollo intelectual puro, no busca entablar una
discusión o resolver un elemento práctico inmediato. Más allá de su aparente inutilidad,
esto fue de gran importancia para desarrollar el racionalismo protegido de los deseos
que podía tener una autoridad. Este es un elemento central para conocer porque el
pensamiento racionalista y luego el racionalismo critico (Hegel, Marx) ha llegado hasta
nosotros. Hay una continuidad del pensamiento aristotélico a lo largo del tiempo, aun en los
que han provocado grandes rupturas como Copérnico. Los intelectuales del Islam también
van a tomar el pensamiento aristotélico, como por ejemplo Averroes: la diferencia radica en
que estos estuvieron sometidos al poder despótico del califa, el intelectual occidental
tuvo una trayectoria protegida por la autonomía universitaria.
Cuando el alumno que ha venido resolviendo cuestiones y es ayudante o bachiller, se cree
con suficiente preparación, le propone a su profesor que está en condiciones de acceder al
doctorado. Aquí, aparece algo similar a lo que es la estructura del gremio del artesano,
cuando un oficial se quiere convertir en maestro artesano. Entonces, unos días antes, él
propone a los profesores cuatro cuestiones a defender: es la defensa del doctorado. Ahí se
establecen las disputas en torno a las cuatro cuestiones, que se defienden de a dos pares en
distintos momentos (dos jornadas) frente a un auditorio de doctores, que le contestaban. Este
es un gran acontecimiento, en el que se suspenden las clases, asisten los alumnos y los
maestros. Una vez que se terminan la defensa de las cuestiones, viene la fiesta, donde están
los compañeros y los maestros. La fiesta consiste de una comida muy importante y cara. Así,
una vez defendida la tesis de doctorado (o licencia para enseñar: el título de por sí no habilita
para ejercer la profesión) exitosamente, ha pasado a ser un nuevo maestro y de esa
manera, pasa a ser un miembro de la corporación de maestros. Esto es importante porque la
universidad tenía el derecho de controlar su reproducción intelectual. Muchos que se
reciben no quieren quedarse en la universidad, porque van a ir a trabajar, por ejemplo, en
la cancillería papal, como secretario de un obispo o en el sistema del Estado en el realengo.
Es más, hay algunas universidades que van a tender a obligar a que cumpla un período de
maestro en la universidad.
La cuestión de la autonomía universitaria implica que la universidad, tenga jurisdicción
sobre sus estudiantes y sobre sus profesores. Así, hay una constante defensa de esa
autonomía, lo cual implica la defensa de los alumnos y los profesores. Por ejemplo,
cuando el estudiante se peleaba y había heridos o muertos, intervenían las autoridades de la
76 ciudad. La universidad reivindicaba la jurisdicción sobre ese delito, en función de su derecho 76
de mando. Si los estudiantes caían presos, la universidad reivindicaba por ejemplo, su
derecho de juzgarlos (porque el gremio actuaba defendiendo a su gente). Esto entonces lleva
a conflicto con la autoridad secular. La universidad para defenderse declaraba la huelga
universitaria y se suspendía el dictado de las clases. Aquí se producía otro problema: el
conflicto de los maestros laicos con los dominicos y los franciscanos, porque ellos no
aceptaban hacer la huelga, ya que respondían más estrictamente al papado y no al gremio;
por eso, va a haber un ambiente muy hostil entre los maestros laicos y las dos órdenes
mendicantes. Con la suspensión de clases, se paralizaba gran parte de la economía de la
ciudad, porque los estudiantes venían de diversos lugares y generaban una suerte de
economía alrededor de la universidad: alojamiento, libros, etc. Así, la huelga era una
herramienta muy poderosa para defender la autonomía universitaria. También la universidad
luchaba como corporación para que, por ejemplo, los alojamientos sean mejores y más
baratos.
El Estado feudal:
Parlamento
Sociedad
civil
Marx mantiene la pertinencia del esquema hegeliano sobre la divisoria entre sociedad
política y sociedad civil. La crítica de Marx a Hegel la hace en relación a dos aspectos. Por
78 un lado, Marx plantea la inversión materialista: no es la sociedad política la que determina 78
la sociedad civil, sino la sociedad civil la que determina la sociedad política. Por otro lado, en
el segundo aspecto de la crítica, Marx plantea la imposibilidad de absorber la
contradicción por mediación, porque si uno de los polos de la oposición pasa a ser
mediador deja de ser oposición; esto es una contradicción en sus propios términos: la
oposición no puede ser oposición y mediador al mismo tiempo. La contradicción al no
poder absorberse, se despliega y desarrolla. El Estado, lejos de anular el conflicto, lo
perpetúa: El Estado condensa intereses de clase (de la clase dominante) y rige la lucha de
clases. Así, Marx (a diferencia de Hegel) piensa los mecanismos de reproducción social
a partir de la contradicción y el conflicto, y no a partir de la anulación del mismo.
Esto se relaciona con el problema de la forma aparencial del Estado, la cual radica en la
ideología y el consenso. La ideología se obtiene a partir de la descripción fenoménica: es
hablar de lo real, pero solo de una parte de ella (es lo aparente). El proceso abstractivo que
lleva de la representación fenoménica a la substancia o a su esencia, es hacer ciencia. En el
sistema capitalista, el vértice político produce la mayor emanación de ideología. Lo
singular del sistema político moderno: Weber plantea que en la sociedad capitalista el
propietario de los medios políticos (los medios de gestión y coacción), la burocracia, no
es el propietario de los medios de producción. Así, el burócrata se presenta como un
técnico neutro, por encima de los intereses de clase. Este el carácter aparencial del
poder político como concreción del interés común o del universal. Lo que subyace a esa
materialidad aparencial, es que el burócrata, sin ser él mismo capitalista, crea las
condiciones para la reproducción social de los dueños de los medios de producción y
del sistema capitalista en su conjunto. El universal no anula la contradicción (la lucha de
clases), pero aparenta que anula la contracción.
Gramsci reproduce el mismo esquema que Hegel, solamente cambia los nombres. Gramsci
habla de superestructura para designar al vértice político, mientras que a la sociedad
civil la va a llamar estructura económica; a los mediadores, los va a llamar sociedad civil.
Gramsci amplía el problema ya que la sociedad civil no solamente comprende lo que
tradicionalmente se había pensado como mediador, sino que comprende el conjunto de
organizaciones corporativas que rodean a la sociedad política (como las asociaciones
industriales, agrarias, profesionales, etc.). La conducción estratégica y global del Estado
radica en estos sistemas corporativos.
Para Gramsci, el vértice político es la forma esencial de coacción, mientras que el
parlamento es la forma esencial de consenso. Astarita no acuerda, ya que el vértice
político concentra consenso (ideología) y coacción; esa es la forma esencial. Que exista
parlamento o no es una forma histórica contingente, de acuerdo a las necesidades que
tiene la burguesía en la lucha de clases. La única juridicidad inamovible para la burguesía es
la defensa de la propiedad privada. Así, lo que nunca deja de existir es: la divisoria entre
sociedad política (con su forma aparencial) y sociedad civil.
Superestructura
Corporaciones
79 79
Sociedad civil
Estructura
económica
¿Cómo se llega a un sistema donde hay una división entre vértice político y base
económica?
Teórico 12:
Esto se relaciona con el presupuesto necesario para que esta situación pueda darse:
que los miembros del patriciado urbano tengan recursos o mecanismos de
reproducción social que no dependan del poder de ban privado. Estos mecanismos de
reproducción tienen que ver con el comercio en las ciudades o la explotación de mano de
obra asalariada en propiedades rurales.
Este mecanismo es, a su vez, lo que resuelve la carencia de burocracia suficiente, que
cumpla la función de percibir los impuestos. De esta manera, el poder político de la
monarquía no se constituye por la proliferación de una burocracia (ministeriales y oficiales)
(≠Weber), sino que lo hace a partir de su actuación por sobre la estructura social que se ha
configurado.
El poder del rey no es muy absolutista: no solamente porque hay señoríos privados que
compiten con él, sino también porque el rey depende del patriciado urbano para su
reproducción. Esta dependencia entre patriciado y rey es más bien una interdependencia,
porque el patriciado urbano puede seguir reproduciéndose solo si goza los privilegios
82 otorgados por el rey (de comercio o de exención de tributo). 82
Esta relación está asentada sobre un criterio feudovasallático. En este servicio vasallático,
que antes cumplían los señores, ahora se han incorporado otros miembros que no lo son,
sino que son miembros del patriciado urbano. Así, el uso del homenaje feudal se difunde y se
vulgariza, ya que se expande hacia estos segmentos sociales. Entonces, el rey que antes
convocaba a los grandes señores a que acudan a la curia o a la corte a darle concejo y
auxilio, ahora también convoca a los patricios de las ciudades al mismo servicio . Pero
al convocar a este estamento, se transforma: ya no es la curia, sino que es un
parlamento (que en España se van a llamar “las cámaras” y en Francia “los Estados
Generales”). De esta forma, el parlamento es la continuidad del antiguo servicio de la curia.
El parlamento está dividido en estamentos: el orden de la nobleza eclesiástica, el orden
de la nobleza laica y el “Tercer Estado” (que justamente no es de la nobleza, sino la elite
del patriciado).
El parlamento empieza a actuar como mediador entre vértice político y estructura
económica. Su función básica es la de acordar el impuesto con el Rey. Esto se debe a
que el rey tiene que tener la aprobación de los miembros del patriciado urbano (los
procuradores o representantes de las ciudades). Incluso, ellos discuten con el rey sus
propios gastos: si, por ejemplo, el rey tiene en su corte gastos demasiado elevados. Así, en
este acuerdo que se hace a nivel del parlamento estamental, se niega la concentración
absolutista del poder. De esta manera, el poder real es condicionado por la acción del
patriciado.
En este momento también, se consolidan grandes señoríos privados. Por ejemplo, en
España aparece la figura de los “Estados Feudales”, que son señoríos privados muy grandes
que pueden contener mucha gente y territorio a su cargo, e incluso, una o dos grandes
ciudades. Entre el señorío del rey y los señoríos privados hay una correlación de fuerzas
cambiantes: cuando el poder real es débil, los señoríos aumentan su esfera de acción;
mientas que cuando el poder real es fuerte, los señoríos reducen su esfera de acción. La
lógica de la disputa se inscribe en la competencia interna de la clase dominante. Esto da
cuenta que la existencia de este sistema político preserva la reproducción del
feudalismo, porque no anula a los señores feudales sino que permite que se sigan
reproduciendo; de hecho, el mismo rey se inscribe en los mecanismos de
reproducción de la clase feudal, al basar su existencia en el cobro de tributos al patriciado
urbano. Por esto, es una monarquía feudal (= Perry Anderson).
Rey
Ciudad
Señorío
Señorío
Aldea
83 Señorío colectivo 83
Así se configura la estructura básica del sistema político moderno: vértice político en la
monarquía - estructura económica y los mediadores: el parlamento, como mediador que
resuelve justamente la forma en que el excedente campesino alimenta al vértice político. En
el parlamento aparece la forma doble de expresión del conflicto y de absorción
aparencial del conflicto. La primera cuestión se ve a partir del hecho que el parlamento es
la instancia donde el rey y cada uno de los estamentos hacen sus quejas en relación a los
otros estamentos. Al mismo tiempo, en relación a la segunda cuestión, aparece como un
lugar material en el cual se concreta aparencialmente el universal o la unidad.
El parlamento va a permitir que, paulatinamente, crezca la burocracia del rey, en la
medida que se cobra el tributo para el rey. Así aparece la figura del burócrata que está
concentrada en el jurista: el cual tiene que aplicar, por ejemplo, el derecho del rey ante un
conflicto en la ciudad, no de acuerdo a su arbitrio personal, sino que debe sujetarse a una
normativa que él no creó, pero que es en beneficio del rey. Así, el jurista aparece como un
intelectual subordinado a la aplicación de la ley real, es decir alienado. La figura típica
de del intelectual esclavo de la ley es la del humanista: el cual está al servicio (y
subordinado) al príncipe y es el intelectual complacido y complaciente que vende sus
facultades intelectuales tanto por espíritu de lucro como por amor narcisista.
De esta manera, surge un segmento social que no es propietario de los medios de
producción, pero que está al servicio de un propietario de los medios de producción,
el Rey. Esto es la base que puede explicar la evolución hacia el Estado moderno, porque
en un momento determinado van a estar dadas las condiciones para que uno de los
estamentos, la burguesía (la burguesía revolucionaria industrial) actúe
revolucionariamente expropiando a los señores de su poder político. Esta es la esencia
de la revolución burguesa. En esa expropiación, la burguesía transfiere ese poder a la
burocracia. Pero, solamente se puede pensar esa transferencia del poder a la burocracia, si
la burocracia se ha ido desarrollando a partir de la fiscalidad feudal. Con esta expropiación,
la clase estamental de los señores (que se caracterizaba porque no solamente era una
clase social y económica, sino que era un estamento, porque tenía derechos políticos
propios), se transforma en clase económica moderna, porque ha quedado despojada del
derecho político. La propia burguesía se autotransforma de clase estamental en clase
económica moderna, despojándose de poder político, que también es transferido a la
burocracia.
Esta transformación es un acto de carácter revolucionario total: significa la transformación
absoluta del conjunto de la situación. Porque las antiguas clases estamentales,
desprovistas de poder político, se transforman en las clases económicas modernas; pero a
la vez, se transforman sus viejas formas institucionales que había en la base de la sociedad
civil: las asociaciones corporativas. La estructura corporativa es un derivado de la
transformación revolucionaria burguesa, que se había originado en el sistema feudal. En este
punto se da una situación aparencial, ligada a la estructura del poder político. Esta
situación aparencial tiene dos aspectos. 1) Las corporaciones se presentan como formas
concebidas por el Estado y 2) la burocracia se presenta como propietaria del poder
político. Esto no es así, ya que la propiedad fáctica y real del poder político (y no la
posesión del mismo que tiene la burocracia), radica en las corporaciones de la sociedad
civil, que le imponen la dirección real y estratégica al poder político (Estado) (y por eso
las corporaciones no son concebidas por el Estado, sino que este es conducido por
aquellas).
En este esquema hay una interdependencia conceptual entre sistema feudal, sistema
84 del Estado en el feudalismo desarrollado y Estado moderno. En la situación feudal, no 84
se puede hablar de Estado pleno: si bien hay un principio de divisoria entre vértice político y
estructura económica, existen los burócratas y existe el parlamento, el Rey sigue manejando
el territorio donde asienta su poder como si fuera un patrimonio. De esta forma, el Estado
no está plenamente constituido; esto sucede cuando la burocracia logra tener “el
monopolio de la coacción legítima”. No obstante, comienza en esta época la trayectoria
histórica del Estado moderno.
Teórico 13:
La dinámica del sistema feudal está dada a partir de fases de expansión y contracción.
Efectivamente, en el siglo XIV se entra en una nueva fase de contracción general, que en
realidad no había empezado en el XIV: a partir de alrededor 1250 comienza una interfase
de paralización del antiguo ciclo expansivo, y en el SXIV ya hay una situación regresiva y
de contracción demográfica. La crisis del SXIV tuvo manifestaciones político-militares
descendentes: se detienen las expediciones de Reconquista en el área española y las
expediciones de las Cruzadas.
86 A la vez, a esta situación hay que sumarle sucesos de convulsiones políticas como la 86
“guerra de los cien años”, etc. Así, hay una situación bastante crítica desde el punto de
vista poblacional por sobremortalidad.
De los microrreguladores demográficos, en la Edad Media el microrregulador fundamental
es la mortalidad porque es el que determina el componente general demográfico. La
mortalidad actúa a través de subidas cortas y altas por sobremortalidad. Cuando termina
la fase de sobremortalidad empiezan a actuar microrreguladores compensatorios: la
reversión de la tardía edad de casamiento y del alto nivel de celibato . En Baja Edad
Media, a diferencia de la Alta Edad Media, el patrón de edad de casamiento es tardío: la
mujer se casa alrededor de los 25 años; también hay una alta tasa de celibato. Después de
la sobremortalidad, los microrreguladores compensatorios actúan llevando a una fecha más
temprana la edad de casamiento y reduciendo la tasa de celibato. Si bien los dos
microrreguladores actúan como compensadores de la mortalidad, sus efectos son limitados
y no pueden llegar a desviar la curva de caída demográfica secular, porque vuelve a
actuar la sobremortalidad. Por esta razón, es necesario ver la demografía como una
variable en funcionamiento en el interior del modo de producción. Esto plantea una
diferencia muy fuerte con lo que esgrimía Aben, quien planteaba la demografía como factor
exógeno o separado de la lógica de la lógica del modo de producción.
SIX - SXIII
Todas estas cuestiones dan cuenta de la existencia de una crisis de la estructura feudal.
Los historiadores comenzaron a constatar de manera creciente que cuando se estaba
hablando de la crisis del feudalismo, también se estaba hablando de la generación de
nuevas relaciones sociales, desde donde va a surgir el sistema capitalista.
Es en esta dirección que Maurice Dobb hace su planteo. Dobb está discutiendo con la
matriz fundamental del modelo del factor mercado. Para Dobb, el mercado no es un
disolvente de la relaciones feudales, lo cual puede constatarlo en situaciones empíricas:
Europa Oriental se lanza al mercado de lleno al tiempo que se va desarrollar lo que se llama
la “segunda servidumbre”; lo mismo sucede en al área de Londres, la cual es un área sujeta
a gran cantidad de intercambios y, sin embargo, hay formas muy fuertes de relaciones
feudales.
Dobb plantea que, al salir de la esfera del comercio, hay que enfocarse en lo que él llama
las “relaciones internas del sistema”: las relaciones agrarias. De esta forma, él está
externalizando al comercio del interior del feudalismo. En este punto Dobb coincide con su
polemista, Pirenne, quien también externalizaba al comercio del interior del feudalismo. La
cuestión agraria se relaciona con la crisis del feudalismo, signada por la regresión
demográfica y económica. Esta idea la toma de Aben, quien planteaba la existencia de fases
seculares de crecimiento y contracción en las economías precapitalistas. Dobb dice que aún
antes de la peste negra, la población estaba en baja; por lo cual, la baja demográfica
debía ser explicada a partir de una razón endógena y estructural. Esta es: la
sobreexplotación del productor directo por parte del señor feudal. Esto se debe a que el
87 sistema feudal era un sistema que inhibía la innovación técnica; a la vez, había habido un 87
crecimiento de la clase de poder. Así, para satisfacer las crecientes demandas de
consumo (no solamente de alimentos sino militares y políticas) de los señores feudales, ante
la inmovilidad técnica, la única alternativa que tenían los señores era de exprimir más
plustrabajo al campesino. Dobb dice que los señores feudales “terminaron por matar a la
gallina que ponía los huevos de oro para el castillo”. El planteo de Dobb tiene un elemento
contradictorio interno: ¿por qué la relación social señor/campesino que en un
momento impulsó el crecimiento demográfico (del SXI al XIII), en otro momento esa
misma relación hizo operar un cambio inverso en la demografía?
Esta crisis que determina la no reproducción de las relaciones dominantes, es lo que
habilita la posibilidad de reproducción de nuevas relaciones sociales: el capitalismo. Las
nuevas relaciones sociales comienzan a darse en la Industria Rural a Domicilio y no en el
gran ámbito de las ciudades (≠ Pirenne).
En Dobb se reproduce el esquema formulado por Marx (crisis del feudalismo como
precondición para que se empiecen a dar relaciones capitalistas). En el modo de
producción feudal, el campesino es propietario de determinados medios de producción
(como el arado o el buey) y es poseedor de la tierra; por esta razón, domina las
condiciones de su reproducción social. Para que ese campesino, deba vender su fuerza
de trabajo al capital, tiene que desvincularse de la tierra. Para Marx, la acumulación
originaria del capital tiene que ver con producir al productor directo como alguien liberado
de los medios de producción y libre en el sentido que tiene capacidad para vender su
fuerza de trabajo en el mercado. Por lo tanto, él lo está planteando en los términos de una
liberación de la fuerza de trabajo. Para constatar esto, Marx recurre a un material histórico
del año 1351, donde aparecen ordenanzas generales contra vagabundos (que habían
perdido sus tierras) en Inglaterra, Francia, Castilla y Portugal. Marx cree que los vagabundos
van a pasar a ser la masa proletaria y así van a crear las condiciones del capitalismo. Sin
embargo, este planteo conlleva un problema histórico: esa masa de vagabundos era muy
difícil de ser subordinada y sujeta a la disciplina que requería el capital. Pero además, en el
mismo texto de Marx hay un elemento que aparece contradictorio; Marx dice: “el capital
se apodera de la producción en las condiciones legadas por la Edad Media”. Él se está
refiriendo a la Industria Rural a Domicilio. Efectivamente la primera forma de capitalismo,
no se va a dar a partir de los vagabundos (que más que nada plantean un problema de
disciplina social) sino cuando el capital se apodere de determinados campesinos
instalados en tierras. Para Marx, esta es una etapa de descomposición del feudalismo.
El planteo de Marx tiene la misma lógica del planteo de Dobb: hay un período que se
produce feudalismo, hay un período en que no se reproduce feudalismo a partir de la crisis
(SXIV y XV) y empieza a producirse el nuevo sistema capitalista. Son dos fases totalmente
separadas.
El que establece un parámetro diferente es Guy Bois. Él plantea que en la fase ascendente
del sistema feudal, por sobrepoblación, surgían campesinos con muy pequeña cantidad de
tierra, el cual necesariamente empezaba a trabajar por salario y así, en un momento
determinado, se iba a formar el capitalismo. Por lo tanto, él está pensando en una lógica en
que el desarrollo del feudalismo es el que genera la nueva relación social. El problema
del esquema de Bois es que, si la relación asalariada crece con sobrepoblación, con la crisis
demográfica tiene que decrecer, y sin embargo, en el SXIV y XV se produce un crecimiento
del asalariado tradicional así como el surgimiento de la Industria Rural a Domicilio.
88 Así, tanto Dobb como Marx piensan el surgimiento del capitalismo a partir de la no 88
reproducción del feudalismo. Guy Bois, es el primero que piensa en una sola lógica que
es: surgimiento del capitalismo a partir de la reproducción del feudalismo.
Brenner emprende una crítica muy dura contra el modelo neomalthusiano. Él plantea que
es un modelo homeostático de autorregulación, que puede dar cuenta del pasaje de una
fase A a una fase B (no discute que esas fases hayan existido), pero que no da cuenta del
cambio de estructura. Una vez planteada la insuficiencia del modelo, Brenner va a tener un
gran fallo: él discute con sus polemistas, desplazando el eje de la problemática desde la
dinámica estructural demográfica a la lucha de clases. Para él, el eje explicativo relación
demografía - espacio (como el modelo de Bois), no puede explicar el surgimiento de nuevas
relaciones sociales. Para Brenner, este proceso se explica a través de la lucha de clases. Al
dejar la demografía de lado, está obviando un problema importante ya que efectivamente
a partir de la crisis del SXIV murió la mitad o 1/3 de la población; lógicamente eso tiene que
haber influido en las relaciones sociales.
Brenner toma la rebelión de 1381 de los campesinos ingleses. Mientras que los autores
ingleses tradicionalmente sostuvieron que, a la larga, el campesino logró conquistar sus
reivindicaciones (bajar el derecho de imposición feudal), Brenner plantea que el campesino
fue derrotado. A partir de esa derrota, se produjo la expulsión de los campesinos de las
tierras y se transforman los comunales en propiedad privada para favorecer a los señores:
esto es lo que va a determinar el desarrollo de relaciones capitalistas. Las deducciones
de Brenner son a través de la comparación, porque él dice que en Francia, por el contrario,
el campesino a partir de un triunfo en la lucha de clases, logró retener la posesión de la
tierra; así se iba a configurar el campesinado francés típico del Antiguo Régimen, sujeto al
tributo fiscal por parte de la monarquía, lo cual iba a ser un freno para el desarrollo del
capitalismo. Así, en Brenner hay un resultado paradójico de la lucha de clases, porque
mientras tradicionalmente se planteó que la lucha del campesino contra el señor feudal
impulsaba el capitalismo, Brenner va a decir lo contrario: el triunfo del campesinado no
impulsa el capitalismo, sino que impulsa sistema feudal. Brenner hace un planteo
reduccionista subjetivo y accionalista, ya que para él todo se resuelve en el plano de la
lucha de clases.
Diferenciación campesina:
40
4.000 – 100.000 40
4.000 40 40
3.000 30
2.000 20
1.000 10
A la par que existía este campesinado rico, económica, política y socialmente dominante,
había un campesinado pobre. Estos aparecen poseyendo micropropiedades como una
pequeña huerta; por lo general, trabajaban en señoríos cercanos o para los campesinos
ricos. Por eso, el campesinado pobre entra y sale de la producción: está en el margen.
Lo que llevó a que el campesino tenga tan reducidas las tierras, tiene que ver con los
mecanismos de reproducción de la unidad doméstica. La unidad doméstica en su
reproducción cotidiana normal, necesita de la tierra comunal, porque es un
complemento absolutamente indispensable de su propia producción: allí tiene los
complementos cárnicos para la alimentación, allí va a llevar los animales pequeños que
tiene, allí va a encontrar las maderas para las casas y la calefacción y allí hay determinados
cultivos que los campesinos comparten entre ellos. En la reproducción intergeneracional
de la unidad doméstica, el hijo primogénito hereda la posesión de los padres, mientras que
los segundos y los terceros van a tener la necesidad de desarrollar una nueva unidad de
producción en las tierras vacantes de la comunidad. Así, tierras comunales y tierras
vacantes de la comunidad son necesarias para la reproducción cotidiana e intergeneracional
del campesino. En los SXIV y XV hay una creciente privatización de las tierras
comunales por acción de los señores feudales, que tienden a dedicar cada vez más
espacio a la producción de excedentes que se comercializa en los mercados,
fundamentalmente de origen ganadero (la lana por ejemplo) y cereales. Estos son los inicios
de un proceso muy largo, que se va a dar a instancias de una especie de lucha de clases
cotidiana entre los campesinos y el señor: el corrimiento continuo de los mojones de los
comunales. Muchas veces estos conflictos eran encauzados por la vía judicial; en otros
casos, se resolvían de forma más violenta. El proceso de privatización de los comunales
recién se va a terminar de completar totalmente con el triunfo del sistema capitalista. Esta
tendencia va a llevar a que muchos campesinos entren en dificultades para su
reproducción, ya sea la reproducción cotidiana o en la reproducción intergeneracional. Así,
lo que se produce es una contradicción entre los mecanismos de reproducción de la
unidad doméstica campesina, que es un mecanismo de reproducción espacial, y la
apropiación del espacio por parte de señores feudales. [La alteración en los niveles de
reproducción, explica porqué el campesinado disminuyó demográficamente. Así, se llega una
explicación del problema demográfico puesto en relación con las transformaciones de las
92 relaciones sociales de producción, sin caer en una explicación malthusiana.] En conjunción, 92
se dan otros mecanismos complementarios de empobrecimiento. Uno de ellos tiene que
ver con el mismo ciclo familiar, ya que la prohibición de recasamiento de las viudas hace
que tengan que vender sus tierras por su incapacidad de pagar la renta. Otro de ellos se
relaciona con la existencia de una renta fija y una producción variable: así, a veces el
campesino no alcanzaba a pagar la renta y sus tierras eran expropiadas por el señor.
Esa lana se la va a dar para que la trabaje al campesino pobre. Este trabajaba en su casa,
donde tenía un telar (propio de la familia, donde esta hacía sus prendas). Hecho el paño, el
campesino rico le paga al campesino pobre por las piezas producidas a un precio inferior
al que lo vende en el mercado. Esta es la primera forma de subordinación del trabajo por el
capital: el Kauf System o sistema de compra. En este momento, todavía no ha cambiado
radicalmente el sistema feudal, porque: por un lado, el campesino rico va a producir en las
condiciones técnicas de la comunidad campesina medieval: no hay un desarrollo de fuerzas
productivas; por el otro, el campesino pobre trabajaba en el textil durante el tiempo muerto de
trabajo (también lo hacen su mujer y sus hijos) y cuando llegaba la época de la cosecha,
dejaba de trabajar en él y volvía a trabajar en la cosecha.
Cuando la producción de textiles por encargo le empieza a dar ganancias al campesino rico,
este comienza a equipar él mismo con telares a los campesinos pobres. Esto implica una
situación cualitativamente distinta, porque el telar no es del campesino pobre sino que
es de este “empresario”. A este sistema se lo llama Verlag System o Putting Out System;
en castellano: Industria Rural a Domicilio (IRD) o protoindustria. En este momento si se da
un cambio fundamental, porque cuando el telar ha pasado a manos del campesino rico,
los medios de producción ya son de él y él no está pagando por producto terminado sino
que está pagando por un salario.
El campesino rico tiene un dinero [D], que logró acumular en la aldea a través de sus
múltiples actividades. Con ese dinero compró mercancías [M] (materia prima y fuerza de
trabajo), que las lleva a la producción. Allí se reproduce una mercancía, que contiene el
valor inicial más un valor que se agrega en el proceso de la producción [M+m]. (Por
ejemplo, si tengo lana [M] y se produce un paño [m], esto último se agregó en la producción).
La existencia de este valor que se agrega en la producción, es lo que permite venderlo en
93 un dinero acrecentado, que reproduce el dinero inicial más el dinero que se produce en 93
el proceso de la producción [D+d = D’]. Así, se da la misma lógica de la reproducción del
sistema capitalista:
D – M (M+m D+d) – D’
Esta ganancia es diferente a la obtenida a partir de la compra - venta de paños
producidos por un artesano urbano, ya que si bien es la misma fórmula, D’ surgía por
apropiación de valor en el proceso de la circulación; ahora, D’ surge en el proceso de la
producción y se realiza en el mercado.
A su vez, con D’ el campesino rico va a comprar más mercancías para obtener más dinero:
D’–M–D’’. Este es el ciclo de la reproducción del capital. Para el “empresario” es posible
hacer esto porque no existe en el campo ninguna traba corporativa que se lo impida. Esta es
realmente la primera fase del sistema capitalista: está presente tanto la relación social
capitalista, como una dinámica capitalista.
Hay autores que discuten que esto sea capitalismo, en función del hecho que todavía
predomina la producción doméstica campesina; por eso, lo consideran la última fase
(disolvente) del sistema feudal. Astarita no acuerda con ello: hay relaciones sociales y una
dinámica de tipo capitalista. La existencia de la forma de producción doméstica campesina,
indica que la relación capitalista no se dio a partir de un previo desarrollo de las fuerzas
productivas, sino que el capital se apoderó para la producción de las condiciones técnicas
heredadas en la Edad Media.
Hay otros autores que plantean que este es un sistema transicional al capitalismo.
Astarita tiene mayor acuerdo con esta corriente. Este es un sistema transicional al
capitalismo y no propiamente capitalista, porque hay un desfasaje entre nivel de las
fuerzas productivas precapitalistas (producción doméstica campesina) y relaciones
sociales capitalistas. En ese desfasaje, cada momento de la reproducción del sistema
es un momento de su transformación en sistema capitalista, lo cual implica la igualación
entre fuerzas productivas y relaciones sociales. Históricamente esto estaría dado por el
proceso por el cual los productores aislados pasan a estar agrupados en un solo taller, en lo
que se llama el Factory System; sus primeras formas aparecen a mediados del siglo XVI
(como formas excepcionales). Cuando a este sistema se le agregan las máquinas, sería un
sistema de fábrica moderna con división técnica del trabajo interno. Estos autores dicen que
las transiciones sólo pueden ser explicadas a partir de sistemas específicos transicionales,
porque un sistema en donde están dadas las condiciones de su reproducción no puede ser
el responsable de las condiciones de su no reproducción o de su transformación; esta es una
concepción estructuralista, donde la estructura no tiene nada que permita explicar su
transformación, por eso apelan a una forma específica que denominan transicional.
Para Astarita, es en la estructura misma donde aparecen los elementos de la transformación
de la estructura. La IRD es un sistema plenamente capitalista, ya que allí están dadas
todas las cualidades básicas del sistema capitalista: la relación social capitalista (compra
de fuerza de trabajo) y la dinámica capitalista (el acrecentamiento permanente de las
fuerzas productivas y la reinversión productiva del capital).
¿Qué hace el señor que cobra renta y tributo ante esta nueva situación? El señor, hacía ya
un tiempo, había perdido a los campesinos pobres como tributarios, ya que no podían pagar
más. De entrada, al señor no le interesa si empiezan a trabajar para un “empresario”. Pero
en un segundo momento, no le resulta indiferente, sino que se empieza a interesar porque el
empresario productor y vendedor de paño debe pagarle un impuesto a la circulación
(en España, la alcabala). Es decir, hay una compatibilidad entre el interés del señor (un
rentista puro, fiel a su condición señorial) y la producción del nuevo paño. Así, en algunos
94 casos, los señores alientan a la nueva producción. 94
El tributo a la circulación, que en un primer momento generó esta compatibilidad entre
señor feudal y empresario productor del paño, en un momento posterior generará una
oposición entre ambos. Esto se debe a que el tributo que cobra el señor es un obstáculo
para la nueva IRD. El capital no quiere impuestos a la circulación, ya que quiere abrir sus
mercados sin que haya trabas y no quiere que el señor se quede con parte de su ganancia a
través del impuesto.
Teórico 14:
Diferencias entre el sistema de producción tradicional y la IRD. La cuestión del
mercado:
En este sistema hay cambios muy fuertes con respecto al viejo sistema de producción de
las ciudades. En él, la producción de paños requería un trabajo calificado, producto del
destino que tenían en el mercado: el consumo políticamente motivado de los señores. En
este nuevo sistema rural, el trabajo ha dejado de ser trabajo calificado, producto del destino
que tenían los paños producidos en la IRD: el consumo de sectores populares, como los
campesinos.
La cuestión conexa al consumo popular de paños, es la del mercado.
Hay algunos autores que plantean que se comienza a producir un nuevo producto (el
paño popular) para el mercado, porque opera un cambio en la demanda: empieza a
haber una demanda del producto popular. Así, el mercado se crearía por efecto de la
demanda. Astarita no acuerda con esta posición: porque los sectores de poder seguían
demandando bienes de lujo. La demanda como elemento explicativo del mercado sirve para
explicar el mercado feudal (el señor feudal le pide a un sastre o artesano que le haga un
paño para él, ya que no había negocios donde pudiera ir comprarlo), pero no sirve para
explicar un mercado ya capitalista.
Hay otros autores que plantean una postura neoclásica. Ellos sostienen que el ser humano
el es hombre del mercado. El campesino medieval no compraba porque tenía coacciones
institucionales que le impedían transformarse en el hombre de mercado. Basta con que
95 haya una retracción de las coacciones institucionales para que actúe libremente el 95
mercado. Este es el eje de la tesis de Epstein: él compara Sicilia y Firenze. Firenze era un
área tradicional con muchas trabas y coacción política, mientras que Sicilia era un área
mucho más desestructurada: sin gremios, sin ciudades y donde había menos coacciones
políticas. Por esta razón, para él, en Sicilia se puede dar la IRD y en Firenze no. En realidad,
Firenze plantea la existencia de un caso particular, y por eso para Astarita Epstein se
equivoca. En las estructuras agrarias de Firenze, existe un sistema que es la mezzadria: un
sistema de arrendamiento donde el capital comercial de la ciudad compra una explotación
agraria, hace una buena inversión inicial y arrienda esas tierras a un mezzadrio, el cual tiene
pagar el alquiler como una renta; así, el propietario se transforma en un rentista absentista.
El mezzadrio tiene que trabajar todo el tiempo para pagar la renta al propietario, lo cual
absorbe esa fuerza de trabajo en actividades agrarias y no da pie al surgimiento de IRD. No
obstante, algunas IRD surgen en las aldeas, pero la fuerza de la manufactura tradicional de
tipo urbana, subordina a esas aldeas y las funcionaliza para sus necesidades.
En Inglaterra, partiendo de una situación regular de la IRD, se van a dar una serie de
98 condiciones excepcionales que van a favorecer el despunte inglés. Estas son: 98
Disponibilidad de materia prima por la “guerra de los 100 años”.
Liberación de algunas trabas feudales por la “revolución de 1381”.
Desarrollo de formas capitalistas (trabajo asalariado y por lo tanto dinero mercado) por el
sistema farmer.
De esta manera, se explica como Inglaterra pasó de ser una periferia a el centro principal de
desarrollo capitalista.
La Península Ibérica, Sicilia y Europa Oriental, son áreas donde en el SXV se fijan
claramente como proveedoras de materias primas. Estos son grandes espacios
productivos destinados a la elaboración y la producción de determinados bienes unitarios
primarios: la Península Ibérica de la lana a través del ganado, mientras que Sicilia y
Europa Oriental de cereal, que tenia como destino Europa Occidental. Las formas que se
dan en estos grandes espacios son grandes dominios, muchos de ellos explotados por la
clase feudal. Estos grandes dominios están ligados a polos mercantiles –en Sicilia
Salerno, en Polonia Gdansk, en la Península Ibérica Burgos al N y Sevilla al S– desde los
cuales sale la producción primaria hacia los centros de producción.
En la Península Ibérica este sistema monoproductor para la exportación, se basa en la
trashumancia de la oveja merina por todo el reino. Esto solamente lo pueden hacer los
caballeros urbanos o los grandes señores, que tienen el suficiente poder para llevar los
ganados por los distintos lugares, para ir cambiando de pastos; en el S de Francia se da
el mismo sistema de producción lanera. El año se divide en cuatro partes: el ganado está tres
meses en el norte, tres meses de tránsito hacia el sur, donde circula por las “cañadas” (son
las tierras de los ganaderos que están organizados en la mesta, la asociación de ganaderos),
tres meses en el sur y tres meses de tránsito hacia el norte. El privilegio de la mesta tiene
que ver con el uso de las tierras comunales y tierras del término para hacer pastar el
ganado (aquí se ve como las tierras comunales tendían a privatizarse en manos del señor,
en respuesta a las necesidades de producción para el mercado). Estos privilegios que
tienen desde 1273, es decir que vienen funcionando desde antes de la apertura de los
mercados; pero cuando esto sucede, se solidifican.
[La visión de los autores ortodoxos liberales siempre sostuvo que la producción para el
mercado de cereales o de lana por Sicilia y la Península Ibérica respectivamente, se genera
por la demanda del mercado, lo que no es cierto. Estas formas productivas se generaron
independientemente de la demanda del mercado y, en un momento determinado, el mercado
lo que hace es consolidar y fijar estas formas de producción.]
La utilización por parte de los ganaderos de la mesta, de las tierras comunales va a llevar
a conflictos permanentes con los campesinos o con los ganaderos no trashumantes.
Estos son en muchos casos asalariados en la IRD, que trabajan allí en función de que habían
sido desposeídos de sus tierras comunales o que no tenían suficiente poder para llevar el
ganado a cambiar de pastos durante muchos meses.
[Hay una corriente interpretativa que plantea que: la existencia de una producción orientada
al mercado y la comercialización, da cuenta que hay una funcionalidad de estos espacios
periféricos (en tanto enclaves estratégicos) en la formación del capitalismo. Esta determina
que estos espacios deban ser conceptuados como espacios funcionalmente adaptados al
capitalismo o directamente como sistemas capitalistas. Astarita no acuerda con esta visión;
para él, la funcionalidad no permite caracterizar la estructura, porque en la estructura de
Sicilia, de la Península Ibérica o de Europa Oriental hay un predominio de Exportación
las relaciones
de paños
feudales de producción.]
Área central
IRD Artesanía
tradicional
Exportación
de materia 1° Área Capital
periférica mercantil
IRD Exportación
(bloqueada) de paños
Área de IRD
no periférica
IRD
[El comercio de paños producidos en la IRD así se monta en la estructura precapitalista de comercio.]
Desde estas áreas periféricas, la transferencia de materia prima tenía dos sentidos:
A las áreas centrales (hacia el ámbito de las artesanías tradicionales) en función de la
pervivencia en los SXIV, XV, XVI y XVII del viejo mercado suntuario feudal. Allí, el paño
se vendía sobrevaluado, porque había una violación de la ley del valor que llevaba que
existiera un intercambio asimétrico. Este intercambio asimétrico: reproducía al artesano en
su misma escala de artesano; reproducía capital mercantil que no se volcaba a la
producción; reproducía al señor feudal, en función de su consumo de bienes de lujo para su
construcción política. Por lo tanto, el intercambio de no equivalentes no genera desarrollo
desigual; intercambio de no equivalentes genera feudalismo, con todas sus cualidades.
A las áreas centrales (hacia el ámbito de las IRD) y áreas de IRD no periféricas (como
Inglaterra o Brabante), en función de la necesidad del señor feudal de conseguir dinero
100 para seguir realizando su consumo suntuario como señor feudal. La fórmula sería: el 100
señor feudal transforma en el mercado el excedente agrario que produce en mercancía (M)
para conseguir dinero (D) que le permita comprar otras mercancías de lujo (M) para continuar
realizando sus objetivos de señor feudal M-D-M. Por lo tanto, la circulación del
excedente primario reproduce relaciones feudales en la periferia. Cuando el excedente
primario llega al área de IRD se transforma en una materia prima con capacidad de
generar valor. La fórmula sería: el empresario capitalista tiene dinero (D) para comprar
mercancías –materia prima y fuerza de trabajo– (M) que genera capital (D’) D-M-D’. Por lo
tanto, la circulación del excedente primario relaciones reproduce capitalistas en áreas
de IRD. Así, el mismo excedente en un polo favorece la reproducción de las relaciones
feudales (con el conjunto de atributos tradicionales) y, en otro polo, favorece la
reproducción de las relaciones capitalistas. Por esta razón, el comercio es bifuncional.
Es de esta manera como se generan las asimetrías entre un área y otra. La asimetría del
intercambio deriva fundamentalmente de los mecanismos diferenciados de
reproducción. En las áreas periféricas, se produce un esquema de reproducción a una
escala inmodificada o de tipo repetición (M-D-M). Este se opone al esquema de reproducción
intensiva o ampliada (D-M-D’) de las áreas centrales.
Por su parte, la extracción de la materia prima para llevarla a mercados externos,
bloquea las posibilidades de desarrollo de la IRD en la periferia. En la extracción de la
materia prima influye fuertemente la compra por adelantado del capital mercantil. Así, el
empresario de la IRD de la periferia (por ejemplo en Castilla), desde épocas muy tempranas
empieza a solicitar dos cosas: que la materia prima (la lana) no se exporte y que no vengan
paños de la IRD de afuera (que eran comparativamente más baratos). Lo que se ve a ver a
través de estas denuncias es que no solamente se está reproduciendo señor feudal en la
periferia y se está reproduciendo sistema de IRD capitalista en las áreas centrales,
sino que este es un sistema que bloquea (no lo anula pero lo bloquea) el desarrollo de
la IRD de la periferia.
Así, la asimetría que se genera entre áreas periféricas y áreas centrales no radica en el
intercambio desigual (como lo plantean Wallerstein o Braudel) ya que este intercambio
efectivamente es una transferencia de equivalentes: las áreas periféricas compran
manufacturas desde las áreas de IRD que se venden por su valor y no sobrevaluadas .
Esto tiene que ver con que a partir del surgimiento de la IRD comienza a funcionar la ley del
valor trabajo y por lo tanto la ley del valor mercantil.
En Polonia, por ejemplo, los señores feudales venden cereal y compran manufacturas, pero
el hecho que durante toda la época moderna haya habido una suba relativa del precio del
cereal (porque es un producto estratégicamente muy importante, en función de su venta en
Europa Occidental) hace que Polonia tenga una balanza comercial favorable y, sin embargo,
allí se va a producir la “segunda servidumbre” o “refeudalización” (una estructura de
feudalismo más fuerte y más dura con grandes extensiones de tierras dedicadas al
monocultivo). En este caso, existiría un intercambio que favorece a Polonia, pero aun así
se genera subdesarrollo. Así, intercambio de no equivalentes no genera desarrollo
desigual; genera feudalismo. Intercambio de equivalentes genera desarrollo desigual.
En el esquema, el concepto básico es el de “modo de producción”, no el de
“desarrollo/subdesarrollo” porque en definitiva, en la zona de la periferia hubo desarrollo:
desarrollo de feudalismo. Por eso la problemática debe pensarse en términos de
articulaciones complejas de distintos modos de producción. Desde este punto de vista,
la primera conexión que tiene el modo de producción capitalista con formas no
capitalistas no es destruirlas, sino preservarlas, funcionalizandolas para su misma
reproducción.
Este es el esquema estructural que lleva a las quejas y reacciones de la clase del
campesino acumulador inglés o del señor del paño español. Esto llega a un punto
máximo, por ejemplo, en Inglaterra donde producto de un aumento de los impuestos, los
yeomen van a liderar la rebelión de 1381 o los comuneros de Castilla van a liderar la
revolución de las comunidades de Castilla de 1520 y 1521. Ellos piden terminar con
todas las trabas (impuestos a la circulación en Inglaterra; falta de materias primas e
importación de paños a bajo precio) que impiden un libre desarrollo de la IRD. Pero entre
ellos hay una diferencia: los acumuladores capitalistas ingleses en el largo plazo
triunfaron; los acumuladores capitalistas de Castilla, en lo inmediato y en el largo plazo,
fueron derrotados. El centro de la reacción va a ser Burgos, que es el centro del capital
comercial exportador. En ella, van a actuar los señores feudales, la monarquía, los caballeros
villanos y urbanos que también son exportadores. El resultado de la lucha de clases lleva a
que el área castellana preserve el bloqueo de la IRD y consolide las estructuras
feudales. Esto demuestra como incide la variabilidad de la lucha de clases en la variabilidad
del desarrollo posterior: en un caso, Inglaterra, el resultado de la lucha de clases libera
desarrollo capitalista; en otro caso, por el contrario, la lucha de clases fija desarrollo
precapitalista.
En toda esta problemática está subyaciendo una dicotomía polémica entre percepciones
estrictamente endógenas y autocentradas del desarrollo (que es la que tiene Brenner, quien
102 centra absolutamente el problema en la cuestión del autodesarrollo a partir de la vía farmer y 102
descarta el problema de la circulación) y percepciones en las que todo está centrado en la
circulación (como la que tienen Braudel y Wallerstein, que toman a su vez de Pirenne y
Sweezy). Astarita trata de dar cuenta de una explicación no endógena y autocentrada,
sino que tome en cuenta la circulación, pero sin caer en un esquema circulacionista y
que a la vez exprese la cuestión de la lucha de clases.
Teórico 15:
Astarita no acuerda con lo que plantea Hilton acerca de que el campesino medieval
aceptaba pasivamente el sistema (eje 1) de los historiadores marxistas ingleses).
Hilton tomó como índice de la conciencia del campesino, los escritos que hacían los
procuradores de los campesinos, que eran miembros de la elite de las aldeas y que
posteriormente serían los acumuladores capitalistas o “señores del paño”. Por su condición,
este era un sector burocrático que manejaba herramientas burocráticas, como la escritura.
Así, no se puede descifrar lo que piensa el campesino común por lo que piensa esa
capa superior de campesinos que, incluso, estaba muchas veces enfrentada con el
103 campesino común. En esa dirección, es necesario tomar otras precauciones al hacer un 103
análisis de las fuentes escritas, en relación a: 1) los relatos estereotipados que hace la clase
dominante del campesino y 2) lo que aparece como elemento de la conciencia campesina en
un momento de agudización de la lucha de clases, que puede denotar una oscilación
coyuntural, pero no una situación permanente.
Todo esto determina una situación muy compleja y contradictoria porque: la relación de
explotación se presenta estructuralmente y aparece para el campesino como una relación
absolutamente visible, por lo cual este tiene conciencia de que es explotado. Pero, al
mismo tiempo, la cuestión de la autonomía campesina (que en definitiva es lo que le
permite ver en su esencia la relación de explotación) lleva a debilitar la unidad de la clase
objetivamente definida. Por lo tanto, hay un principio de conciencia de clase, que es por
otro lado negado y se diluye como no conciencia de clase. Por esta contradicción, el
campesino teniendo esa conciencia crítica no la transforma en conciencia de clase
total. Y es por esta cuestión, que la lucha de clases señor – campesino no tiene una
expresión política abierta hasta el momento en que, desde 1381, la lucha de clases es
reconducida por los acumuladores capitalistas de la aldea.
Esto remite a otro problema que determina la ausencia de una conciencia de clase total, la
cual tiene que ver con, nuevamente, las posibilidades que tiene el campesino de conocer
la estructura y la forma en que se le presenta la relación de explotación. Esta se
presenta como una relación personal: un dominio del señor particular sobre una
cantidad determinada de campesinos. Así, el campesino ve la relación de explotación
como una relación individual y personalizada y no como una relación de la totalidad de
la clase. La parcelación de las distintas soberanías políticas, se traduce en la parcelación de
la lucha de clases. Por eso, llamativamente el conflicto aparece como un conflicto
circunscripto. Por el contrario, el señor feudal, que tiene otras posibilidades cognitivas –
a partir de que: puede trascender el marco del señorío, tiene formas de educación
diferenciadas y convive en ámbitos heteróclitos como las cortes– puede acceder a una
mayor conciencia de clase.
Los artistas del Renacimiento, se van a oponer al gótico de la misma manera que van a
encontrar muchos de sus opositores en los escolásticos. Ellos desarrollan una nueva
concepción de magnitud espacial. Los cuadros de los renacentistas son cuadros
convencionales, a pesar de que se dice que ellos buscan aproximarse a la realidad y a
la naturaleza. Por lo general, se dice que los cuadros renacentistas son cuadros reales,
porque son iguales a una fotografía. Pero, esta también es convencional, porque la visión
111 humana es esférica, está en constante movimiento y no es monocular como la fotografía. 111
Tanto un cuadro cubista como La Gioconda, son cuadros convencionales. La idea del
carácter real de los cuadros renacentistas se explica por la perdurabilidad que ha tenido
esa representación del espacio a través de los siglos. En el Renacimiento se hicieron las
primeras formulaciones sobre perspectivas y punto de fuga y se comenzaron a utilizar
formas más armónicas (la armonía es un ideal que aparece en el Renacimiento) y una idea
de masa. Recién con Cézanne, Van Gough y Gauguin, se vuelve a una concepción espacial
prerenacentista. Así, la concepción del espacio renacentista se ha interiorizado como la
concepción normal. También va a haber un movimiento importante en la escultura, que se
va a independizar de la arquitectura (la cual también va a ser importante). En ellas también
se aplica esta nueva concepción de magnitud espacial.
El movimiento renacentista plástico tiene su centro en Firenze, más que por ejemplo en
Venecia: es decir, más en la ciudad de los artesanos que en la ciudad del comercio.
Todos los artistas plásticos de la época eran artesanos, excepto los que fueron
excepcionales: Leonardo, Brunelleschi o Miguel Angel. Los artistas del Renacimiento eran
desvalorizados en función de que no eran considerados tan cultos como los humanistas,
que eran universitarios.
En el Renacimiento, hay tres formas de artistas. Una bajo la forma del artesano, que se
puede ejemplificar con el taller de Rafael, quien tenía oficiales y aprendices y él hacía una
parte del trabajo y otros hacían otras. Otra forma era la del artista que trabajaba para el
príncipe, como por ejemplo, Leonardo trabajando para el Duque de Milán, los Sforza. Esta
forma sube el status social con respecto a la anterior. La última forma es la menor, la del
artista que hace la obra y la vende. Como la obra era encargada al artista por un
particular o por el mecenas, se limitaba mucho la creatividad individual, porque el gusto
del demandante tenía mucha importancia; los contratos eran muy detallados. En algunos
contratos se dice que el maestro pintor pinte solamente la figura de la cintura para arriba; de
esta forma, la obra era colectiva y por lo tanto, no había un alto grado de individualismo
(como muchas veces se dice del Renacimiento).
Con el Renacimiento aparecen algunas características del artista moderno, en relación a
sus actitudes y “manías” personales. Aparecen también algunos elementos modernos de
autovalorización del artista.
Es importante tener en cuenta que el Renacimiento surge en las ciudades italianas: allí
están los artistas y los humanistas, que en general, salvo excepciones, son hombres del
gremio. En las pinturas renacentistas hay pautas comunes a lo que son las prácticas de los
humanistas. Una de ellas tiene que ver con lo que plantea Burckhardt y la historiografía
clásica, acerca del nacimiento del genio individualista y creador, lo cual hay que
relativizar: en sus creaciones opera la demanda y la venta, por lo que aquellas no son sus
creaciones absolutas, sino que en muchos casos son encargadas. El segundo aspecto que
debe ser relativizado es que las obras dejaron de lado en el Renacimiento el tema religioso;
esto no es tan así, ya que el 80% de las obras seguían tratando cuestiones religiosas,
porque la demanda provenía de la Iglesia, de los gremios o de particulares que tenían
necesidades religiosas. La obra religiosa tenía múltiples funciones como la función de
proteger, la función política (por ejemplo, el David de Donatello y de Miguel Ángel, que
representa a Florencia luchando contra el ducado de Milán) o la función punitiva (formas de
ridiculizar o sancionar).
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