SISTEMAS DE INFORMACION

PA R A L A T O M A D E
DECISIONES
ISC. JOEL GONAZALEZ
MEDINA

LA 5 DISCIPLINA

Y A R I T Z I FA U S T O
CUDH

BIOGRAFA PETER SENGE

PETER M. SENGE: estadounidense, nacido en 1947. Se gradu como ingeniero en la
Universidad de Stanford, tiene una maestra en Modelacin de Sistemas Sociales y un
doctorado en Management del MIT. Actualmente es profesor universitario en el MIT, orador en
numerosas conferencias y lleva adelante una sociedad para el aprendizaje organizacional.
Se desempea como Conferencista Senior en el Instituto Tecnolgico de Massachusetts
(MIT). Tambin es el Presidente de la Sociedad para el Aprendizaje Organizacional (Society
for Organizational Learning-SOL), una comunidad global de empresas, investigadores y
consultores dedicados al desarrollo de la gente y de sus instituciones.
El es el autor del muy aclamado libro acadmico, The Fifth Discipline: The Art and Practice of
The Learning Organization (La Quinta Disciplina: El Arte y la Prctica de la Organizacin que
Aprende), y con otros colegas (Roberts, Ross,Smith y Kleiner) es co-autor del libro The Fifth
Discipline Fieldbook: Strategies and Tools for Building a Learning Organization (La Quinta
Disciplina en la Prctica: Estrategias y Herramientas para construir una Organizacin Abierta
al Aprendizaje) y de otro muy reciente que escribicon la colaboracin de George Roth, The
Dance of Change: The Challenges to Sustaining Momentum in Learning Organizations (La
Danza del Cambio: Los Retos de Sostener el Impulso en Organizaciones Abiertas al
Apendizaje).
El Dr. Senge ha dado numerosas conferencias alrededor del mundo, traduciendo las ideas
abstractas de la teora de sistemas en herramientas para la mejor comprensin de los
cambios econmicos y organizacionales. Sus reas especiales de inters se enfocan hacia la
descentralizacin del papel de liderazgo dentro de las empresas, de tal manera que se
aproveche el talento de la gente para trabajar productivamente hacia objetivos comunes.
El trabajo del Dr. Senge le da a los valores humanos el papel fundamental que le corresponde
en el lugar de trabajo, enfatizando que la visin, el propsito, la reflexin y el pensamiento
sistemtico son esenciales en aquellas organizaciones que quieran desarrollar toda su
potencialidad. l ha trabajado con lderes del sector empresarial, acadmico, de la salud y del
gubernamental.

Qu es disciplina?

La disciplina es la capacidad de las personas para poner en prctica una serie de

principios relativos al orden y la constancia, tanto para la ejecucin de tareas y actividades
cotidianas como en sus vidas en general. Como tal, la palabra proviene del latn disciplna.
En este sentido, la disciplina supone la capacidad para controlar los impulsos, sobre todo
aquellos que nos apartan de los objetivos y ms bien nos inclinan al goce de los placeres ms
inmediatos. De all que la disciplina sea muy importante a la hora de alcanzar metas arduas,
tanto a nivel personal (rebajar, ponerse en forma, etc.), como a nivel laboral (mayor
productividad) y acadmico (mayor rendimiento).
La disciplina, pues, es una virtud moral asociada a la capacidad para llevar una vida
ordenada en concordancia con nuestros principios, deberes, objetivos y necesidades, y en
observancia de las normas de comportamiento social.

LA QUINTA DISCIPLINA DE PETER SENGE

Peter Senge expresa en La Quinta Disciplina que una organizacin desarrolla la capacidad de
aprender usando 5 disciplinas: Dominio personal, Modelos Mentales, Aprendizaje en equipo,
Visin compartida y Pensamiento Sistmico.
"Cada cual brinda una dimensin vital para la construccin de organizaciones con autntica
capacidad de aprendizaje, aptas para perfeccionar continuamente sus habilidades para
alcanzar aspiraciones mayores".
1. DOMINIO PERSONAL:

Es para saber conocer quines somos y para donde queremos llegar y dirigir a nuestra
organizacin. Es establecer objetivos, proponer soluciones para trabajar en conjunto y llegar a
la meta, en este caso llegar a esa visin que tenemos establecida.
Creo que Peter Senge lo que trato de decirnos o expresarnos en esta primer disciplina, es
entender y saber aplicar correctamente los objetivos para conocer a la organizacin. En mi
opinin personal, creo que esta disciplina puede llegar a ser muy buena, pero la organizacin
debe comprometerse con el crecimiento de sus empleados y debe crear un ambiente en el
cual, todo se sientan cmodos y en confianza para crear visiones que ayuden a la
organizacin a crecer.
2. MODELOS MENTALES:
Son los paradigmas o pensamientos inconscientes que estn registrados en nuestra visin.
Son aquellos que siempre estn ah y principalmente, son los que siempre seguimos.
Con esta disciplina entro un poco en conflicto y difiero con el autor. Posiblemente para
algunas organizaciones esta disciplina puede llegar a ser positiva y pueden trabajar
apropiadamente, pero a mi punto de vista, siento que es muy difcil que una organizacin
pueda trabajar con paradigmas y esos modelos en el subconsciente que la mayora de las
veces contradicen las ideas y hacen que dicha organizacin entre en problemas. De los
errores se aprenden posiblemente pueda ser cierto, pero para una organizacin un error es
muy costoso.
3. VISION COMPARTIDA:
Es cuando todas las personas tienen una imagen similar, les interesa que sea equitativa y de
nadie en particular.
En esta disciplina estoy totalmente en desacuerdo con Peter Senge y no por el hecho del
nombre de esta disciplina, sino porque cada uno tiene su visin personal y si, est bien que
cuando uno entra a la organizacin tiene que literalmente casarse con ella, pero siento que
Peter Senge lo que quiso decir es que cada uno tiene derecho a tener su propia visin, sin

embargo puede o no compartirla con los dems. Adems siento que es muy complicado que
un empleado y un jefe tengan la misma forma de pensar y su visin sea similar. Cada cabeza
es un mundo y es complicado que se pueda ver ms all en dos personas diferentes.
4. APRENDIZAJE EN EQUIPO:
Es el proceso de alinearse y desarrollar la capacidad de un equipo para crear los resultados
que sus miembros realmente desean.
Esta disciplina est bien y estoy de acuerdo con Senge. Sabemos que en toda organizacin
para que el trabajo sea el correcto es necesario trabajar en equipo, para que sea rpido y
cuidemos esas prdidas. Creo que esta disciplina es bsica para cualquier empresa, y si
todos la implementarn, las perdidas monetaria y de tiempo seran menores.
5. PENSAMIENTO SISTEMATICO:
La esencia de la quinta disciplina consiste en un cambio de enfoque de la situacin en la que
vivimos para poder identificar las relaciones en lugar de asociarlas a cadenas lineales.
Este es el ltimo pasa y se puede decir que es el ms importante ya que en el recaen todas
las disciplinas anteriores.
En mi opinin personal, creo que puede llegar a ser til dentro de la organizacin, pero
posiblemente no puede ser muy vital porque si desde un principio se conocen y se establecen
claramente los objetivos, no hay necesidad de aplicarla. Posiblemente para Peter Senge si es
importante que se establezca, pero para m no es necesario.
CONCLUSIN
Como vimos en el anlisis anterior, haya muchos elementos en los cuales difiero con el autor.
Es solo una opinin y posiblemente habr personas que si estn e acurdo con l, pero como
mencion anteriormente, cada cabeza piensa diferente y eso es lo que yo opino. Por otra
parte no todo fue negativo, haya otros elementos que s lograron atraerme y con los cuales
estoy de acuerdo.

Si alguna empresa los implemente creo que es muy necesario y vital que primero conozcan
todo lo referente a su organizacin y su entorno, si eso no est bien establecido, no creo que
funcione al 100%.

BIBLIOGRAFA
http://los5postulados.blogspot.mx/2010/02/biografia-de-peter-senge.html
http://www.significados.com/disciplina/
http://innovationforsocialchange.org/las-5-disciplinas-del-aprendizaje-organizacionalpor-peter-senge/