J U L I A N G A L L E G O S C R U Z 1 9 1 0 0 8 2 2

E D I T H R I C H A R D E L I Z A L D E
1 9 1 0 0 6 2 0

N O R A A B I G A I L D E L A R O S A
T O VA R 1 9 1 0 0 8 2 6

L U I S A L B E RT O M A RT Í N E Z

Equipo 6 C A R R I Z A L 1 9 1 0 0 5 9 3

M A R Í A E L E N A M O R E N O D E A N D A
1 9 1 0 0 6 0 1

G U I L L E R M O D E J E S Ú S VA L L E
L U N A 1 9 1 0 0 2 6 3
PETER
SENGE
 Biografía
Nació en 1947, en la ciudad de
Stanford.

ESTUDIOS REALIZADOS
• Estudio en la Universidad de Stanford y se graduó en Ingeniería
• Hizo un Máster en Social Systems Modeling en MIT.
• Completó su PHD en Management.

LOGROS OBTENIDOS

• Es el director del Centro para el Aprendizaje Organizacional de la Sloan School of

Management y fundador de la Society for Organizational Learning.
• En los años 1990 se convirtió como la figura principal del desarrollo
organizacional con su libro La Quinta Disciplina(1990), en el cual desarrollo la
noción como un sistema enfocado sobre la Teoría General de Sistemas,
exponiendo en el un cambio de mentalidad profesional.
Filosofía

Expresa que una empresa logra crecer y ser

competitiva en el mercado cuando aprende de
sus experiencias, ya que a través de ellas podrá
detectar y corregir los errores y trampas que
puedan afectar el crecimiento de la
organización.
Principales
aportaciones
Concepto: Organizaciones inteligentes
• Son aquellas en la cual los miembros de una organización aprenden
continuamente a pensar positivamente, posicionando aptitudes positivas para
generar los resultados deseados, si una empresa logra que su personal adopte
aptitudes positivas lograría generar mayor competitividad sostenible y le
permitiría mantenerse vivo dentro del mundo empresarial.
DISCIPLINAS DE UNA ORGANIZACIÓN INTELIGENTE

• Las organizaciones abiertas al aprendizaje, ayudan al crecimiento potencial de su personal,

profesional y considerando las aportaciones y opiniones de sus miembros.

• Las organizaciones que aprenden a crecer son aquellas que capacitan a su personal
continuamente, para actualizar sus conocimientos en pro de mejoramiento del
funcionamiento de la empresa.

• El aprendizaje debe de ser de acuerdo a los cambios culturales que existen día con día en
la sociedad. Así mismo todos los miembros deberán compartir toda información de trabajo
para lograr que todo el personal aprenda y se actualice y adapte a los cambios de la
sociedad y de la competitividad.
Propuesta senge:
Aprendizaje
Organizacional
Expresa que para construir
organizaciones inteligentes es
necesario que estas tomen y
practiquen cinco disciplinas,
que una ves practicándolas
lograran que su personal
mejoren sus conocimientos y
habilidades.
Dominio personal
• Permite aclarar y ahondar continuamente nuestra
visión personal, desarrollar paciencia y ver la
realidad objetivamente. Es aprender a cultivar en
forma creativa la tensión entre nuestra visión y la
realidad. Busca expandir nuestra capacidad
personal para lograr los resultados que deseamos
y crear un entorno empresarial que aliente a
todos sus integrantes a desarrollarse con miras a
las metas y propósitos que escogen.
Modelos mentales

Disciplina de la reflexión e indagación. Empieza por volver el espejo hacia

adentro para después llevar nuestros supuestos a la superficie y someterlos a
un riguroso escrutinio. Los modelos mentales son supuestos hondamente
arraigados, generalizaciones e imágenes que influyen nuestro modo de
comprender y actuar. Esta disciplina se enfoca en desarrollar conciencia de las
actitudes y percepciones que influyen en el pensamiento y la interacción. Busca
aclarar continuamente y mejorar nuestra imagen interna del mundo, viendo
cómo esta modela nuestros actos y decisiones.
Visión compartida
• Esta disciplina colectiva enseña a nutrir un sentido de compromiso grupal, desarrollando
imágenes compartidas del futuro que se desea crear y de los principios y lineamientos con
los cuales se espera lograrlo. Una visión compartida es compromiso genuino antes que
mero acatamiento. Es contraproducente tratar de imponer una visión
Aprendizaje en equipo
El crear y fortalecer a los equipos de trabajo se centra
fundamentalmente en el diálogo, en pensar juntos para tener
mejores ideas. En el interior de los grupos se dan infinidad de
relaciones inconscientes que van determinando la calidad del
diálogo, tales como: mecanismos de autodefensa,
sentimientos de inferioridad o superioridad, deseos de
complacer al superior, etc. Todos estos mecanismos
funcionan bajo patrones que debemos aprender a reconocer
y manejar para reconocer los obstáculos cuando están a
punto de aparecer, permitiendo que florezca en todo
momento la inteligencia del grupo.
Pensamiento sistémico
Marco conceptual que ayuda a identificar patrones o tendencias totales. Integra
a las demás disciplinas, fusionándolas en un cuerpo coherente de teoría y
práctica. Es un modo de analizar -y un lenguaje para describir y comprender-,
las fuerzas e interrelaciones que modelan el comportamiento de los sistemas.
Esta disciplina nos permite cambiar los sistemas con mayor eficacia y actuar en
forma más acorde con los procesos del mundo natural y económico.
 Conclusión
Este enfoque considera que todos los miembros de la organización:
• son elementos valiosos, capaces de aportar mucho más de lo que comúnmente se cree.
• son capaces de comprometerse al 100% con la visión de la empresa, adoptándola como propia y
actuando con total responsabilidad, por lo tanto,
• son capaces de tomar decisiones, de enriquecer la visión de la organización haciendo uso de su
creatividad, reconociendo sus propias cualidades y limitaciones y aprendiendo a crecer a partir de
ellas.
• son capaces de trabajar en equipo con una eficiencia y una creatividad renovadas.
• La Organización en Aprendizaje busca asegurar constantemente que todos los miembros del personal
estén aprendiendo y poniendo en práctica todo el potencial de sus capacidades.

Esto es la capacidad de :
• comprender la complejidad,
• adquirir compromisos,
• asumir su responsabilidad,
• buscar el continuo auto-crecimiento,
• crear sinergias a través del trabajo en equipo.
Bibliografía
Anónimo. (23 de 09 de 2012). Maestros de la calidad. Obtenido de
http://maestrosdelacalidadac103611.blogspot.com/p/peter-m-senge.html#:~:text=de%20mentalidad%20p
rofesional

Mata, G. d. (26 de 09 de 2014). Innovation for social change. Obtenido de

https://innovationforsocialchange.org/como-convertir-a-tu-empresa-en-una-organizacion-inteligente-las-5
-disciplinas-de-peter-senge/