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ASIGNATURA
PROYECTO DE INNOVACIN
GESTIN DE RESIDUOS SLIDOS, UNA ALTERNATIVA PARA
PRODUCIR Y VIVIR MEJOR: FORMANDO HBITOS SALUDABLES
EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. N 40230 SAN ANTONIO DEL
PEDREGAL, MAJES, CAYLLOMA AREQUIPA2015
DOCENTE
PRESENTADO POR
AREQUIPA - PER
2015
PROYECTO DE INNOVACIN
GESTIN DE RESIDUOS SLIDOS, UNA ALTERNATIVA PARA
PRODUCIR Y VIVIR MEJOR: FORMANDO HBITOS SALUDABLES
EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. N 40230 SAN ANTONIO DEL
PEDREGAL, MAJES, CAYLLOMA AREQUIPA2015
El presente proyecto se presenta con datos reales de la I.E. N 40230 San Antonio
del Pedregal como centro piloto
I.- DATOS GENERALES:
Institucin Educativa:
N 40230 San Antonio del Pedregal
DRE
: Arequipa
Provincia
: Caylloma
Regin
: Arequipa
Integrantes del Comit de Gestin:
II.- DESCRIPCIN:
El proyecto GESTIN DE RESIDUOS SLIDOS, UNA ALTERNATIVA PARA
PRODUCIR Y VIVIR MEJOR: FORMANDO HBITOS SALUDABLES EN LOS
ESTUDIANTES DE LA I.E. N 40230 SAN ANTONIO DEL PEDREGAL, MAJES,
CAYLLOMA AREQUIPA2015
sostenimiento del proyecto; de esta manera vemos que el proyecto ser sostenible
en su aplicacin y en el tiempo.
El presente proyecto es innovador en la medida que se trabajara con los tres niveles
en redes ambientales en donde el equipo gestor aplicara en cada uno de los niveles
el proyecto, fijando en el cronograma reuniones peridicas en las cuales se evaluara
la ejecucin del proyecto que implementaremos en nuestra institucin educativa.
Es importante en la medida que se pretenda desarrollar una cultura de gestin de
residuos slidos inorgnicos, papel y plstico; practicada por los estudiantes y
profesores de la I.E. generando recursos financieros para la implementacin de los
talleres.
Sabemos que el cuidado del medio ambiente constituye uno de los ejes
transversales dentro del Diseo Curricular de las I.E. siendo el objetivo concientizar
al estudiante sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cultivar valores que
permitan proteger el entorno en donde vivimos, es menester de nosotros los
docentes ser partcipes en este objetivo de manera concreta brindando las
condiciones necesarias y pertinentes.
De acuerdo con el diagnstico realizado en nuestra institucin educativa se ha
observado que los residuos slidos generados en los ambientes son manejados
inadecuadamente por el desconocimiento de la clasificacin de los mismos al ser
colocados directamente en un contenedor general para ser desechados, ms an
esta situacin se agrava por el uso desmedido de productos innecesarios en la vida
cotidiana de la poblacin. Este problema no slo constituye una circunstancia de
orden poltico sino tambin de nivel socio ambiental.
META
CARACTERSTICAS
Los estudiantes de la Institucin cuentan
Directos
1 450 Estudiantes
66 Docentes
El
04 Administrativos
personal
administrativo
se
siente
Beneficiarios
Vecinos de al I.E.
Indirectos
manifiestan
una
cultura
ambientalista
precaria.
METAS
N
01
01 Encuesta
02
base.
Campaas
02 Campaas
03
ambiental.
Instalacin de los tachos ecolgicos
de
Sensibilizacin
CRONOGRAMA
M A M J J
Comit de Gestin.
Comit de Gestin.
de la I.E.
03 Lugares indicados.
04
02 Campaas.
05
papel y botellas.
Concurso de Expo-recicla.
01 Concurso
RESPONSABLES
S O N D
X
Direccin, CONEI Y Comit de Gestin.
X
X
Docentes.
Docentes.
X
7.2. Resultados N2.- Los docentes reconocen la importancia de la gestin integral de Residuos Slidos.
CRONOGRAMA
N
ACTIVIDADES
METAS
01
02 talleres
02
01 taller
03
04
RESPONSABLES
O
Comit de Gestin.
X
X
Comit de Gestin.
X
01
centro
acopio
de
Profesores de ciencias.
02 ventas
Personal Administrativo y
X
X profesores
del
Taller
de
Computo.
N
01
02
ACTIVIDADES
METAS
01 Comit Ambiental
Incorporacin
El 30% de fechas
incluidas en las charlas.
del
calendario
ambiental
CRONOGRAMA
A M J J A S O
X
RESPONSABLES
N
Profesores de ciencias
Profesores de letras.
ACTIVIDADES
RUBRO DE GASTO
UNIDAD DE
MEDIDA
CANTIDAD
COSTO
UNITARIO
COSTO
TOTAL
TOTAL
DE
RUBRO
TOTAL DE
ACTIVIDAD
TOTAL DE
RESULTADO
MATERIALES
N 01:
Elaboracin de
estudio de Lnea de
base
SERVICIOS
BIENES
MATERIALES
N 02:
Campaas de
sensibilizacin
ambiental
N 03
Instalacin de los
tachos ecolgicos
dentro de las aulas y
lugares indicados
SERVICIOS
BIENES
MATERIALES
SERVICIOS
BIENES
N 04
Campaa de acopio
de papel y botellas
MATERIALES
SERVICIOS
Papel
Multicopiado
Impresin
Revelado de fotografa
Cmara fotogrfica
Impresora
Papel bon
Plumones
Limpia tipos
Grapas
Papel sbana
Fotocopias
Impresin
Tipo
Engrapador
Perforador
Cuadernos
Lapiceros
Pape sbana
Plumn rojo
Plumn negro
Plumn azul
Bolsas de polietileno N30
Movilidad
Tachos N 40
Tachos N 20
Bolsas
Cuaderno de notas
Lapicero
Guantes
Jabn
Papel toalla
Movilidad
Ciento
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Millar
Unidad
Unidad
Caja
Ciento
Ciento
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Millar
Taxi
Unidad
Unidad
Ciento
Unidad
Unidad
Pares
Unidad
docena
Taxi
03
200
01
10
01
01
02
50
12
01
01
10
50
50
01
01
02
02
03
01
01
01
02
03
03
08
04
01
04
50
25
05
03
2.00
0.10
1.00
0.50
500.00
250.00
25.00
1.00
3.00
3.00
12.00
0.10
0.20
1.50
60.00
30.00
1.00
0.50
0.30
1.00
1.00
1.00
12.00
5.00
110.00
12.00
25.00
1.00
0.50
2.00
1.20
5.00
5.00
6.00
20.00
1.00
5.00
500.00
250.00
50.00
50.00
36.00
3.00
12.00
100.00
10.00
75.00
60.00
30.00
2.00
1.00
0.90
1.00
1.00
1.00
24.00
15.00
330.00
96.00
100.00
4.00
2.00
100.00
30.00
25.00
15.00
Papel
Ciento
01
2.00
2.00
6.00
26.00
782.00
750.00
151.00
426.00
185.00
90.00
30.90
471.90
15.00
426.00
261.00
15.00
276.00
2 704.90
MATERIALES
N 05
Concurso Expo
Recicla con la
participacin de
todos los talleres.
SERVICIOS
BIENES
Plumones
Cartulinas
Alquiler de pasarela
Alquiler de alfombra
Alquiler de toldo y
mantelera
Alquiler de equipo de
Sonido
Mesas
Sillas
Cmara fotogrfica
Caja
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
01
06
01
01
01
06
01
12.00
2.50
120.00
50.00
250.00
10.00
250.00
12.00
15.00
120.00
50.00
250.00
60.00
250.00
29.00
730.00
759.00
RESULTADO N 02: LOS DOCENTES RECONOCEN LA IMPORTANCIA DE LA GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS
ACTIVIDADES
N 01:
Taller de
sensibilizacin
ambiental a los
docentes
y personal
administrativo
N 02:
Taller sobre
diversificacin
curricular incluyendo
la demanda
priorizada
N 03:
Acondicionamiento
del centro de acopio
UNIDAD
DE
MEDIDA
CANTIDAD
Papel sabana
Plumones
CD
Can multimedia
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
12
01
25
01
0.40
12.00
1.00
1 200.00
4.80
12.00
25.00
1 200.00
1 200.00
Especialista en medio
ambiente
Persona
01
100.00
100.00
100.00
Papel sabana
Plumones
CD
Can multimedia
Especialista en
diversificacin curricular
Guantes
Bolsas
Escobas
Recogedor
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Persona
01
01
01
01
01
0.40
12.00
1.00
0.40
12.00
1.00
41.80
100.00
100.00
100.00
Caja
Millar
Unidad
Unidad
01
01
02
02
7.00
500.00
6.00
8.00
7.00
500.00
12.00
16.00
562.00
RUBRO DE GASTO
MATERIALES
BIENES
PERSONAL
MATERIALES
BIENES
PERSONAL
MATERIALES
COSTO
UNITARIO
COSTO
TOTAL
OTAL DE
RUBRO
TOTAL DE
ACTIVIDAD
TOTAL DE
RESULTADO
41.80
2 190.60
1 341.80
141.80
562.00
BIENES
N 4:
Venta de papel y
botellas
MATERIALES
Jabn
Papel toalla
Un ambiente
Unidad
Unidad
06
12
Rafia
Cinta de embalaje
Guantes
Costales
Jabn
Papel toalla
Lapicero
Cuaderno
Kilo
Docena
Caja
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
unidad
20
12
01
50
06
04
01
01
1.50
1.50
2.00
6.00
7.00
0.30
1.50
1.50
0.50
1.00
9.00
18.00
40.00
72,00
7,00
15.00
9,00
6.00
0,50
0.50
145.00
145.00
N 01:
Incorporacin del
calendario
ambiental dentro
de las actividades
de la I.E.
N 02:
Formacin del
comit ambiental
RUBRO DE GASTO
UNIDAD DE
MEDIDA
CANTIDAD
COSTO
UNITARIO
COSTO
TOTAL
TOTAL DE
RUBRO
Unidad
Unidad
50
01
0.02
0.50
1.00
0.50
1.50
MATERIALES
Papel
Lapicero
Unidad
Unidad
01
01
0.60
1.00
0.60
1.00
1.60
SERVICIOS
Tipo
Impresin
Papel
Lapicero
Plumn para pizarra
Unidad
Unidad
Unidad
TOTAL DE
ACTIVIDAD
3.10
MATERIALES
4.10
1.00
01
1.00
1.00
1.00
LOS TRES RESULTADOS CON SUS DIFERENTES ACTIVIDADES NOS DEMANDARA UN GASTO TOTAL DE :
899.60
TOTAL DE
RESULTADO
S/.
Total
Total del
Rubro
RESULTADO N 01 :
N 01:
Elaboracin de estudio de
Lnea de base.
FONDEP
Materiales
Papel
Servicios
Multicopiado
Impresin
Revelado de fotografa
Cmara fotogrfica
Impresora
Papel bon plumones
Limpia tipos
Grapas
Papel sbana
Bienes
Materiales
N 02:
Campaas de sensibilizacin
Ambiental.
Servicios
Bienes
N 03
Instalacin de los tachos
ecolgicos dentro de las aulas
y lugares indicados
Fuentes de
Financiamiento
Materiales
Fotocopias
Impresin
Tipo
Engrapador
Perforador
Cuadernos
Lapiceros
Papel-sabana
Plumn rojo
Plumn negro
Plumn azul
Bolsas de polietileno
N30
CETPRO
Cronograma de gasto
6.00
6.00
20.00
1.00
5.00
500.00
250.00
50.00
50.00
36.00
3.00
12.00
100.00
10.00
75.00
60.00
30.00
2.00
1.00
0.90
1.00
1.00
1.00
24.00
26.00
X
X
750.00
151.00
185.00
90.00
30.90
Servicios
Movilidad
Bienes
Tachos N 40
Tachos N 20
15.00
15.00
330.00
96.00
X
X
426.00
N 04
Campaa de acopio
de papel y botellas
Materiales
Servicios
Materiales
N 05
Concurso Expo Recicla con la
participacin de todos los
niveles
Servicios
Bienes
Bolsas
Cuaderno de notas
Lapicero
Guantes
Jabn
Papel toalla
Movilidad
Papel
Plumones
Cartulinas
Alquiler de pasarela
Alquiler de alfombra
Alquiler de toldo y
mantelera
Alquiler de equipo de
sonido
Mesas
Sillas
Cmara fotogrfica
100.00
4.00
2.00
100.00
30.00
25.00
261.00
15.00
15.00
2.00
12.00
15.00
120.00
50.00
250.00
60.00
29.00
X
X
730.00
250.00
RESULTADO N 02
N 01:
Taller de sensibilizacin
ambiental a los docentes
y personal administrativo
Materiales
Papel sabana
Plumones
CD
Bienes
Can multimedia
4.80
12.00
25.00
41.80
1 200.00
1 200.00
Personal
N 02:
Taller sobre diversificacin
curricular incluyendo la
demanda priorizada
Materiales
Bienes
Personal
N 03:
Acondicionamiento del centro
de acopio
Materiales
Bienes
N 4:
Venta de papel y botellas
Materiales
Especialista en medio
ambiente
Papel sabana
Plumones
CD
Can multimedia
100.00
100.00
0.40
12.00
1.00
41.80
Especialista en
diversificacin
curricular
Guantes
Bolsas
Escobas
Recogedor
Jabn
papel toalla
Un ambiente
100.00
100.00
7.00
500.00
12.00
16.00
9.00
18.00
562.00
40.00
72,00
145.00
Rafia
Cinta de embalaje
Guantes
Costales
Jabn
Papel toalla
Lapicero
Cuaderno
7,00
15.00
9,00
6.00
0,50
0.50
RESULTADO N 03
N 01:
Incorporacin del calendario
ambiental dentro de las
actividades de la I.E.
Materiales
Servicios
Papel
Lapicero
1.00
0.50
1.50
Tipo
Impresin
0.60
1.00
1.60
Materiales
N 02:
Formacin del comit
ambiental
Papel
Lapicero
Plumn para pizarra
01
1.00
Servicios
MEDIOS DE
VERIFICACION
a. El 80 % de estudiantes demuestran una cultura ambiental Prueba de entrada y
reciclando residuos slidos.
de Salida.
Ficha de observacin.
b. El 70% de los estudiantes de la I.E. utilizan los tachos Ficha de seguimiento.
ecolgicos de manera correcta.
INDICADORES
a.
Los docentes reconocen la
importancia de la gestin integral
de Residuos Slidos.
La I.E. establece lineamientos de
b.
Lista de cotejo.
Prueba Escrita.
Ficha de seguimiento.
ANEXOS
Estudiantes no fortalecen
competencias para una
calidad de vida sana.
Limitadas iniciativas liderazgo en
cuanto a la conservacin de medio
ambiente.
Escasa cultura ambiental de
toda la comunidad educativa.
Generacin de residuos
slidos sin control alguno.
El uso y consumo
desmedido de productos
innecesarios.
Los/las estudiantes de la I.E.poseen una
deficiente gestin de residuos slidos como
herramienta para una formacin
Desconocimien
to sobre la
reduccin, re
uso y reciclaje
de residuos
slidos.
Desinters
por la
disposicin
final de la
basura.
integral
Desinformacin sobre la
gestin integral de Residuos
Slidos de parte de los
docentes.
Poco inters de los docentes
en contribuir al bienestar de la
vida.
Escasez de talleres de
diversificacin curricular
incluyendo la demanda
priorizada.
Bajo inters de la
comunidad
educativa en
promover
programas
ambientales
Estudiantes fortalecen
capacidades para una calidad
de vida sana y humana.
Numerosas iniciativas de
liderazgo en cuanto a la
conservacin de medio ambiente.
Alta cultura ambiental de
toda la comunidad educativa.
Generacin de residuos
slidos con responsabilidad.
Conocimiento
sobre la
reduccin, re
uso y reciclaje
de residuos
slidos.
Inters por la
disposicin
final de la
integral.
Existencia de talleres de
diversificacin curricular
incluyendo la demanda
priorizada.
Alto inters de la
comunidad
educativa en
promover
programas
ambientales
dentro del
MATRIZ DE CONSISTENCIA
OBJETIVO
GENERAL
RESULTADO
Resultado N1
Los
estudiantes
poseen
una
eficiente aplicacin
de las 3 Rs en LA
I.E.
Lograr
una
eficiente
gestin
de
residuos
slidos como
herramienta
para
una
formacin
integral.
INDICADOR
a. El 80 % de
estudiantes
demuestran
una
cultura
ambiental
reciclando
residuos
slidos.
b. El 70% de los
estudiantes
de
la
I.E.
mejoran
la
aplicacin de
las 3 Rs.
ACTIVIDADES
Actividad 1.1.
Campaas
de
Sensibilizacin
ambiental: Ello se realizar por
medio de talleres.
Actividad 1.2.
Instalacin de los tachos ecolgicos
dentro de las aulas y lugares
indicados de la I.E. Se compraran
tachos de tres colores
Actividad 1.3.
Campaa de acopio de papel, telas
y botellas.
METAS
4 campaas
37 ambientes y 3
lugares
indicados
cuentan con los tachos
ecolgicos.
2 campaa
1 concurso
Actividad 1.4.
c. El 85% de los
estudiantes se
movilizan en
las campaas.
Resultado N2
Los
docentes
reconocen
la
importancia de la
a. El 90 % de
docentes
sensibilizados
con la gestin
1 concurso
Concurso de Exporecicla: Aqu
participaran todos los talleres con
trabajos
de
acuerdo
a
su
especialidad.
Actividad 2.1.
Taller de sensibilizacin ambiental a
los
docentes
y
personal
administrativo.
3 talleres
gestin integral de
Residuos Slidos.
c.
de
residuos
slidos.
80%
de
docentes
insertan
en
las
reas
curriculares
la demanda
educativa del
proyecto.
Actividad 2.2.
Taller sobre diversificacin curricular
incluyendo la demanda priorizada.
Se realizara talleres para que los
docentes
articulen
temas
ambientales dentro de los mdulos
correspondientes.
1 taller
1 centro de acopio
2 ventas
Actividad 2.3.
Acondicionamiento del centro de
acopio. Dentro de la Institucin se
identificar un espacio para el
centro de acopio.
Actividad 2.4.
a. 80%
de
estudiantes
conocen
los
lineamientos.
b. Calendario
ambiental
incorporado
en
el
calendario
escolar.
Actividad 4.1.
Formacin del Comit
(CA)
Ambiental
Actividad 4.2.
Incorporacin
del
calendario
ambiental dentro de las actividades
de la I.E.
1 Reglamento Interno
incorporando
los
lineamientos.
1 CA
1 calendario ambiental