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los alumnos. La reflexin me debe permitir aceptar y analizar mis acciones, fallas,
dudas y errores al impartir el proceso enseanza aprendizaje, y poder poner en
prctica estrategias para que el alumno razone su papel en el proceso al detectar
situaciones problemticas.
Si trabajo estrategias de aprendizaje en el que el alumno se sienta a gusto en el
aula, con un clima de armona, respeto, tolerancia y seguridad, le ser ms fcil
desarrollar su propio potencial para que logre adquirir lo que se necesita que
aprenda. Es fundamental que yo como docente cambie mi percepcin y tome
conciencia del quehacer docente, porque hoy en da existen muchos retos y
cambios dentro de la educacin que hacen mi prctica docente ms difcil, pero no
imposible.
El desafo actual es la tecnologa que a la mayora de los alumnos se les facilita;
mi reto es actualizarme para darle utilidad a las TIC para beneficio de las
actividades educativas que tengo que trabajar con los alumnos, resolucin de
problemas matemticos, lectura y escritura, valores y poder realizar de manera
eficiente mi labor.
Al cambiar mi pensamiento como docente en la actualidad y reconstruirme como
profesional; requiero de modificar, articular, enlazar y reorganizar mis acciones
cotidianas, el reflexionar me permitir en qu momento intervenir observando y
analizando mi labor educativa, interaccin social, trabajo colaborativo
Analizando mi prctica docente del trabajo realizado diariamente, mi forma de
actuar y trabajar para lograr el desarrollo del proceso de aprendizaje en mis
alumnos, depender el xito personal a mi labor docente. como dice una teora
deber haber interaccin entre el saber y el hacer
Para concluir, hay que reconocer que la escuela no es el nico lugar para
aprender, y que el maestro no es nico que ensea; ya que el alumno aprende de
sus compaeros, amigos, familia y comunidad, se requiere formar un alumno
crtico y reflexivo, facilitndole las herramientas con enseanza aprendizaje.
Es importante tambin colaborar con los docentes de la escuela escuchar sus
opiniones, colaboracin, comentarios y sugerencias, para complementar las
experiencias innovadoras, dilogos reflexivos, vnculos de crecimiento y beneficio
colectivo.
Renovndome constantemente con cambios de conducta y estructuras mentales.
Si logro obtener mejor conocimiento me permitir enfrentar y saber solucionar la
problemtica de mi entorno escolar con los alumnos.