Internado TNSE

2024

PA M E L A J I M E N E Z
C O O R D I N A D O R A D E P R Á C T I C A S
T N S E

D U O C U C S E D E P U E N T E A L T O
1 1 D E M A R Z O 2 0 2 4
 • Integrar al estudiante en el ambiente
hospitalario/ambulatorio, con la finalidad de aplicar las
competencias adquiridas durante su carrera. Estas
Objetivo del competencias se basan en el modelo de autocuidado y la

Internado teoría de las necesidades humanas de A. Maslow. Los

cuidados entregados a la persona enferma deberán ser
realizados de manera responsable segura y humana.
 El estudiante es capaz de colaborar en los cuidados
relacionados a pacientes o usuarios que se encuentren en
servicio de medicina y médico quirúrgico o CESFAM, de

Evidencia acuerdo a las indicaciones del profesional a cargo, aplicando

las normas y protocolos vigentes para la prevención de
infecciones asociadas a la atención en salud en un escenario
laboral real.
Campos clínicos
• Los campos clínicos disponibles para internado son:

• Cesfam RED UC : juan pablo 2, san Alberto y madre teresa de Calcuta (por confirmar)

• Cesfam corporación puente alto (Laura vicuña, raul silva henriquez, san geronimo, vista hermosa, padre Manuel
villaseca

• Hospital Barros Luco (distintos servicios)

• Hospital del trabajador

• Clinica Famiia

• Hospital san Borja Arriarán

• Hospital Parroquial de san bernardo

 La cantidad de horas que debe
realizar es de 432 horas
Aspectos cronológicas (10-11 semanas)
importantes
Supervisión docente todas las
semanas (por una hora)
 Evaluación
- Pauta de evaluación (aplicada por tutor de campo
clínico y docente supervisor de DUOC ) 40%

- Interrogaciones (3) o 2 interrogaciones y una

educación (en el caso de cesfam) 20%

- Caso clínico (se presenta semana 9 de internado)

20%
Prueba fin de internado 20%
Diario Reflexivo

• Trabajo en reflexiones semanales en base a incidente crítico.

• Incidente Crítico: Son sucesos de la práctica que causan perplejidad, que han creado dudas, producido
sorpresa o molestado o inquietado por su falta de coherencia o resultados inesperados. Son aquellos sucesos
de la práctica cotidiana que nos impactan o sorprenden (por su mal o buen curso) y que motivan o provocan
una reflexión. Por lo tanto, corresponde a un evento inesperado que nos exige improvisar una respuesta de
forma rápida. El análisis de estos incidentes críticos es una herramienta para mejorar la calidad asistencia,
para prevenir errores y para reflexionar sobre valores o actitudes profesionales.

Semanas Descripción Incidente Crítico
Incidente crítico N°1:
El segundo día de mi práctica, la
Nutricionista a cargo de la central, me
solicita que ayude en el área de lavado
para agilizar el proceso de secado de
bandejas durante el servicio de
almuerzo, ya que ese día faltaron 2
coperos y no daba a basto la persona
Semana 1
que estaba trabajando en ese lugar.
(EJEMPLO)
Mientras estaba ayudando a secar
bandejas se acerca el administrado del
Casino a ayudarnos, lo cual me
impresionó que él también estuviera
haciendo esta tarea, ya que al principio
cuando me pidieron que secara
bandejas, me sentí que estaba haciendo
algo que no me correspondía.
¿Qué actitudes
¿Qué aprendí a través de ¿Cómo podría mejorar o potenciar
¿Cómo lo hice? ¿Qué dificultad tuve? desarrollé en esta
esta actividad? Objetivo mi desempeño en esta actividad?
actividad/incidente?
Primero que no hay que A simple vista se cree Al principio estuve muy en Creo que puedo mejorar esta Trabajar en equipo -
menos preciar el trabajo que realizar este tipo desacuerdo con lo que me actividad mediante el apoyo al acatar ordenes a pesar
de otras personas y que de trabajo es muy pidieron realizar, pero luego nutricionista en crear un plan de de no estar muy de
independiente del cargo fácil y algo muy vi que mi superior también contingencia para cubrir de mejor acuerdo
que se tenga dentro de la básico, pero no por comenzó ayudar y eso me manera los puestos de trabajo que
estructura organizacional eso requiere menos hizo reflexionar que todos puedan verse afectado ante la
de la empresa, uno esferzo por parte de podemos apoyar alguna ausencia de algún trabajador.
siempre debe saber hacer las personas. En base tarea que está deficiente por
lo que hace el que tiene a esto creo que cualquier motivo y que eso
tareas más básicas. Y por cumpli en forma permite cumplir con un
último que el trabajo en satisfactoria con lo objetivo en comun que es
equipo es fundamental que me solicitó la sacar adelante el servicio de
para sacar adelante un nutricionista y que almuerzo sin que se detenga
servicio. volvería hacerlo si se la línea de servicio y la gente
requiere. comienze a reclamar
Modelo reflexivo
Seguro Escolar
• Los estudiantes de DUOC UC cuentan con un seguro frente a accidentes cortopunzantes o
de trayecto a sus campos clínicos

• Para su activación debe llamar al número 6003623862 (desde red fija) y al 228203062
desde teléfonos móviles

• Si no realiza la activación, no se activará el seguro

Varios
• Portafolio: las sesiones serán online a partir de la 5 semana , por lo que no debe faltar a su internado

• No puede cambiar el cupo asignado de internado

• Si falta al internado debe: informar a su docente supervisor y del campo clínico, presentar su certificado en
Duoc. Si no tiene justificativo médico eso es causal de reprobación inmediata. Sólo puede presentar 3
certificados médicos (reglamento de prácticas)

• Documentos: debe tener todas sus dosis de Covid y de hepatitis B (es su responsabilidad). Para subir los
documentos debe ingresar al siguiente link
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCFURQWwjwAc9BYn4uZAa7cSs0eI1_JA6MfshqtaIaj7Wg
ww/viewform?usp=sf_link

• tiene plazo hasta el dia jueves 14 de marzo

• Presentación personal
Bienvenidos a su internado……. Que les vaya
muy bien ¡¡¡¡¡¡¡¡