BASES DEL CUIDADO ENFERMERO I

TRABAJO PRÁCTICO N° 2

AUTOCONCEPTO PERSONAL Y PROFESIONAL - FUNCIONES DE ENFERMERÍA

Integrantes:

Molina, Juan Gabriel 45.115.131

Castro Amoros, Julieta 45.549.149

Valdiviezo, Luciana Elizabeth 44.270.819

Vargas, Brisa del Rosario 43.217.908

Serrano, Nely 45.179.422

Ocampo Sedán, Josefina Ludmila 44.879.451

Fecha: 21/04/22

1). Realice el visionado del video propuesto en clase.

En el vídeo se puede observar lo que las personas sienten respecto a las

situaciones que cada uno está viviendo particularmente dentro de un hospital:
Temor de haber perdido tiempo, temor por su vida, felicidad, descanso,
tranquilidad, preocupación de una vida, falta de conocimiento, cambio de su
vida por completo, paciencia, tristeza de perder la vida, no superar la audiencia,
preocupaciones de economía, descanso después de un día largo, superarse,
emoción, felicidad, arrepentimiento.
 2). En base a la lectura realizada de la bibliografía y al visionado del
video, con sus palabras elabore un concepto de autoestima y autoconcepto.

Autoestima: Es el aprecio o consideración que se tiene hacia uno mismo

Autoconcepto: Es el conocimiento que uno tiene de sí mismo y la opinión que

generamos sobre nuestra existencia.

3). Teniendo en cuenta como se relaciona con su familia, amigos y

compañeros, mencione sus cualidades positivas y negativas.

CUALIDADES POSITIVAS:

● Positividad
● Honestidad
● Compañerismo
● Dotes de mando
● Empatía

CUALIDADES NEGATIVAS:

● Negatividad
● Arrogancia
● Enojarse fácil.
● Burla
● Baja autoestima

4). Teniendo en cuenta las cualidades negativas mencionadas en el

punto 3, mencione cómo las modificaría.

Negatividad: Aceptar que se quiere tener un cambio de actitud y así poner en

práctica técnicas de relajación y así tener cambios sobre esta negativa .

Arrogancia: Asistir a un personal capacitado que ayude a que tales

pensamientos cambien.
Enojarse fácil: Buscar un auto control tratando de imaginar otra cosa.

Baja autoestima: Pasar tiempo con uno mismo, saber y entender que no todas
las personas son iguales.

Burla: limitarse a hacer eso ya que debería entender que no toda persona lo
puede tomar bien.

5). Teniendo en cuenta las cualidades positivas mencionadas en el punto

3, mencione cómo las reforzaría.

Positividad: Brindando apoyo, no solo personal también con personal de

alrededor.

Honestidad: El hecho de ser honesta no siempre es bueno, asi que sería

limitarse a decir aquellas cosas que hieren a una persona.

Compañerismo: No sólo centrarse en personas conocidas, también realizar

esta acción con personas del exterior y a todas aquellas que lo necesiten.

Dotes de mando: rodearse de personas y así adquirir más conocimientos.

Empatía: Tomar cursos dictados por psicopedagogas para lograr entender con
mayor facilidad a la persona.

6). ¿Cómo se auto percibe estudiante, persona y futuro enfermero?

¿Para Ud. influye el yo personal en el yo profesional?, ¿por qué?

Ahora como estudiante de enfermería me están formando para ser un

profesional de enfermería con las prácticas y teorías, conceptos necesarios
para que en un futuro llegar a ser un profesional, cumplir todas las funciones de
un enfermero.

El yo profesional surge del yo personal.

Porque solo somos una persona y si uno como persona no se siente valorado,
y bien en su entorno como personal, también será desvalorizado en su entorno
profesional no será valorado en su profesión.

7). Analicen los roles de Enfermería e imaginen situaciones en las que

ustedes como futuros profesionales contribuirían. Escriban 2 de ellos.

Asistencial: Es la atención terapéutica y preventiva que proporciona la

asistencia de enfermería

Docente: Intervención en programas de formación con otros profesionales y en

la enseñanza de autocuidado

Administrativa: Planificación , organización y evaluación tanto de los objetivos

de área de trabajo como de la institución

Investigadora: Colaboración con el equipo de salud en actividades de

investigación

● En el caso de una cirugía nuestro deber sería apoyar al doctor y brindar

nuestra ASISTENCIA durante el proceso de operación y atención hacia
el paciente.
● En el caso de estar en una salita o centro de salud nuestro deber como
enfermeros es aportar nuestra sabiduría para investigar sobre
enfermedades o cuando se trata de algún medicamento.

8). Describir las funciones de Enfermería.

● Tomar la historia clínica del paciente, llevar a cabo un examen físico y

ordenar procedimientos y pruebas de laboratorio.
● Diagnosticar, tratar y manejar enfermedades.
● Suministrar recetas y coordinar remisiones.
 ● Ofrecer folletos sobre la prevención de enfermedades y estilos de vida
saludables.

9). Lean atentamente las siguientes oraciones y coloquen que tipo de

funciones/roles corresponden:

❖ División de tareas en el servicio de cirugía del Hospital Juan D.

Perón, Tartagal.

Función/Rol: Administrativa

❖ Preparación del material estéril y colocación de catéter vesical.

Función/Rol: Asistencial

❖ Taller sobre medidas de bioseguridad al personal de la Guardia

central del Hospital Juan D. Perón.

Función/Rol: Docente

❖ La familia del Sr. Díaz recibió el lamentable diagnóstico que

padecía su familiar. Esto provocó gran conmoción y la enfermera
decidió acompañarlos y animarlos.

Función/Rol: Asistencial

❖ Demostración de la técnica correcta para el control de glucemia a

los estudiantes de la asignatura Enf. Del Adulto y Anciano l.

Función/Rol: Administrativa

❖ Campañas sobre promoción de lactancia materna exclusiva.

Función/Rol: Asistencial

❖ Supervisión y evaluación del personal del servicio de Pediatría.

Función/Rol: Administrativa
 ❖ Diseñar, planificar y participar en programas de educación
permanente para el personal de enfermería y otros profesionales
de la salud.

Función/Rol: Docente

❖ Aplicación de nuevos métodos para mejorar la práctica.

Función/Rol: Investigativa