REPORTE

VOCACIONA
L
-ORIENTACIÓN VOCACIONAL-
Fernanda Ubillús Orellana
 DATOS Nombre del padre:
Generales
•
Calderón Santos, Tito
• Nombre de la madre:
Esquivel Prieto, Elizabeth
• Fecha:
• Apellidos y nombres: 01/10/2021 – 31/10/2021
Calderón Esquivel, Rebeca Itzabell • Motivo de la orientación:
• Edad: Evaluar el perfil psicológico de la
16 años estudiante a petición del departamento
• Sexo: de Psicología, ya que presenta
Femenino dificultades y confusión en el proceso de
• Dirección: selección de carrera profesional, puesto
MzR Lt 16 Urb la alborada, Calle que no se encuentra segura de las
las flores - Comas diferentes carreras que podría
• Grado/Nivel: seleccionar, del mismo modo se
5to de secundaria considera una persona bastante
• Institución Educativa: creativa, organizada, planificadora, le
La Recoleta de Los Olivos gusta las matemáticas y los idiomas
extranjeros.
 ENTOR Rebeca es hija única, sus padres son
separados y vive 15 días con su mamá y 15
días con su papá.

NO
familiar
Mamá ( Estadística Informática)
Papá (Investigación Operativa)

Ambos padres son egresados de diferentes

Le dan mucha importancia a los
carreras profesionales en la Universidad San
estudios y le brindan apoyo
Marcos .
social.

No cuentan con estabilidad económica para Presionan constantemente por

que ella pueda estudiar en una universidad tener que ingresar a una
particular. universidad.
 No le gusta la bulla, música o
HÁBITO
S
ruidos externos al momento de
estudiar.
DE ESTUDIO
Cuenta con un espacio adecuado para poder Es organizada y le gusta
realizar sus actividades escolares. planificar sus actividades.

Considera que le gusta más hacer Tiene un horario establecido para poder
resúmenes y esquemas para estudiar y desarrollar sus tareas académicas.
estudiar.

Nunca ha recibido apoyo familiar para Mantiene muy buenas notas y

realizar sus tareas, considera que aprende y evita el fracaso en sus
entiende las clases sola. estudios.
 DATOS Ha estudiado desde inicial hasta
secundaria en la I.E.P. La Recoleta

academicos de los Olivos.

Sus cursos favoritos son Álgebra,

Nunca ha repetido de año, no Trigonometría e Inglés.
presenta cursos rezagados.

Mantiene muy buenas notas y se

Sus cursos que le cuestan son mantiene en el primer lugar de su
Razonamiento verbal y Lógica salón.
Proporcional

Las actitudes que ella resalta más con la verbal, numérica,

mecánica, artística, la de razonamiento, memoria y
atención.
 ESTILO
S
DE APRENDIZAJE
Estilo de aprendizaje visual y
auditivo, característicos de su Es bastante observadora, almacena
personalidad. información con imágenes y esquemas.

Es capaz de poder recordar las clases y

diferenciar tonos de voz, por lo que Prefiere estudiar en grupo cuando se
prefiere estudiar matemáticas viendo y trata del área de letras, en especial
escuchando las repeticiones de clases. Razonamiento verbal.

Planifica y organiza las cosas que Le gusta que le den las

tiene que hacer. indicaciones para los trabajos
 PERSONALI
DAD
No presenta rasgos depresivos, pero si
ansiosos, ya que suele morderse las uñas. Actualmente se siente bastante
presionada por sus padres.

Se caracteriza como una persona

segura de sí misma y de sus
decisiones. Es muy comunicativa, receptiva,
empática, extrovertida y colaboradora.

De vez en cuando suele ser distraída.

Presenta indicadores de baja autoestima
y dificultad para aceptarse.

Es organizada y responsable.
 INTERESES
Es una persona muy activa, le gusta estudiar,
ver televisión, bailar y practicar yoga.

Le gusta leer lecturas románticas y

de ciencia ficción.

Muestra interés por las carreras de

Economía internacional, gestión empresarial o
Arquitectura. Le gustan los números, de la misma
manera dibujar y crear cosas.
RECOMENDACI
ONES
• Es recomendable que asista a terapia individual, para trabajar su
ansiedad y baja autoestima.
• Se recomienda seguir reforzando y promoviendo hábitos de estudios y
estilos de aprendizaje favorables que beneficien a su desarrollo
académico e intelectual.
• Es recomendable poder continuar con la asesoría vocacional, para
esclarecer y evaluar algunos puntos con respecto a la elección de su
carrera vocacional, del mismo modo asistir a charlas o talleres que
abarquen este tema.
• Se recomienda seguir en constante información sobre las becas y
programas de estudios que logren ayudarla en su futura etapa
universitaria, sobre todo si pertenece al tercio superior.
• Es beneficioso que refuerce el área de Razonamiento verbal, puesto que
se considera ser un área fundamental para su formación universitaria.