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del Derecho
2°
● La legislación.
● La jurisprudencia.
● La costumbre.
● Los principios generales del derecho.
Tema 2. Doctrinas filosóficas del Derecho (1)
Es un término que se compone de diversas teorías jurídicas, y de los conceptos de ética y moral que se relacionan con la noción
de derecho natural y derecho universal. La palabra iusnaturalismo deriva del latín ius-, que significa ʽderechoʼ, naturalis, que se
refiere a ʽnaturalezaʼ, y del sufijo -ismo, que significa ʽdoctrinaʼ.
Esta doctrina apoya la idea de que existen derechos que son propios del ser humano, sin distinción alguna. Son anteriores a los
derechos humanos y los derechos naturales establecidos como parte de un orden social. Estos derechos se relacionan con la ética
y la moral, entendidas como aquellas normas de buenas costumbres que todos conocemos y debemos cumplir.
Asimismo, el iusnaturalismo afirma que las leyes positivas, que rigen las normas de un Estado, también están relacionadas con el
derecho natural. De una u otra manera, busca imponer el orden de la existencia humana y la justicia de manera coherente.
Es decir, el iusnaturalismo se rige por los principios que parten del carácter universal que tienen los derechos universales, es
racional y busca el bienestar general de la sociedad. Contradecir estos derechos sería ilegal y una injusticia .
Iusnaturalismo.
● El iusnaturalismo es una corriente de pensamiento que
asegura que existen un conjunto de principios
universalmente válidos, conformes con la naturaleza y que
se encuentran en un nivel superior respecto al derecho
positivo, el cual es entendido como el conjunto de normas
establecidas por la voluntad humana.
Analíticas , Conceptuales:
Ningún soltero esta casado
○ Análisis lógico de un lenguaje
○ Necesariamente verdadero o falso, por lógica es verdadero o falso.
Prescriptivas:
Los señores casados no deberían tener dos parejas.
○ Emiten Juicios de valor , argumentos
○ Correcto o Incorrecto
2. Escuelas del Derecho
● Las escuelas jurídicas o escuelas de pensamiento
jurídico es la sistematización de las diversas teorías
para construir una sola doctrina.
Así como tal, el empirismo niega que la verdad absoluta sea accesible al hombre, ya
que este debe de ponderarla, y es a partir de la experiencia que se puede obtener con
firmeza si la misma es cierta, o, por el contrario, corregirla, modificarla o
abandonarla. El conocimiento empírico consta de todo lo que se sabe sin poseer un
conocimiento científico.
● Niega que el Derecho sea expresión de la voluntad divina o de la voluntad del Estado,
legislador. El Derecho es algo más que las impuestas por las autoridades. El derecho parte de
una premisa social.
● Hay que entenderlo como “expresión de un deseo”. Las soluciones al problema de dónde está,
entonces, la realidad del Derecho, son divergentes, destacamos dos autores.
Escuela anglosajona
La doctrina algloamericana, se basa en el análisis de las sentencias
judiciales dictadas por el mismo tribunal y en las interpretaciones que estas
sentencias se dan de las leyes.
Ley: proviene del parlamento que puede venir de la reina y del congreso,
de los ministros o de las autoridades legales. La costumbre mercantil que
proviene de la Edad Media y la costumbre local que puede hacer valer a
una persona ante un tribunal para que sea reconocido. La Doctrina, se
fundamenta en una serie de libros jurídicos antiguos que son aceptados a
nivel mundial por los jueces y por los abogados.
Movimiento del Derecho libre
● La tesis de la escuela libre del derecho es que todo conflicto judicial constituye un
problema para el cual el sistema jurídico no siempre dispone una norma o solución, por
tanto, le corresponde al juez elegir la disposición adecuada.
● Como afirma De Prada en el año 2001, esta descripción es justamente famosa no solo por
su fuerza visual, sino porque en muy pocas líneas se esbozan, además, casi todos los
presupuestos de ese modelo. En efecto hay alusiones expresas a un legislador, y a un
código, donde aquel ha predeterminado la solución de cualquier caso real o meramente
supuesto.
● Referencias de las que puede deducirse una consiguiente organización jurídica, política que
distingue claramente entre creador el estado y aplicadores del Derecho en este caso los
jueces, obligando a estos, mediante un deber, así también expresamente aludido, a resolver
cualquier caso posible ateniéndose a las disposiciones de aquel como lo menciona De Prada
(2001).
3. Filosofía del Derecho
● La filosofía del derecho es considerada una rama
jurídica propia, en la que el derecho da la mano a
otras disciplinas sociales como la historia, la
teología o la filosofía.
● La filosofía pretende establecer los principios
generales que organizan el conocimiento de la
realidad del ser humano y el sentido de las
acciones que realizan.
● La filosofía del derecho es el estudio completo
del fenómeno jurídico en la sociedad, siendo esta
de forma abstracta y sin referencia al hecho
concreto. Estudia cosmovisiones de lo jurídico,
ofreciendo una visión global del fenómeno
jurídico.
3. Filosofía del Derecho
● La filosofía del derecho intenta responder a tres
preguntas determinantes:
¿Qué es el Derecho?
¿Cómo debería ser el Derecho?
¿Cómo conocemos al Derecho?
● Esta estructura jurídica se encarga de definir qué es el derecho, para qué sirve, qué es la
norma jurídica, la soberanía, cuál es la relación de los ciudadanos con el derecho, entre
muchas otras. Más aún, es la responsable de establecer los rasgos y fundamentos que tiene
todo el fenómeno jurídico en general.
● Normas jurídicas
● Normas morales
● Normas religiosas
● Normas de trato social -convencionalismos sociales.
Los complejos normativos, también denominados órdenes
normativos son el conjunto de reglas que regulan el
comportamiento de las personas, asegurando la
convivencia social. Los órdenes normativos tienen como
objetivo en común regular la vida social, ya sea como
individuos o como colectivos.
● Las normas jurídicas poseen tres características esenciales que las distingue de
las demás tales como: heterónomas, es decir son impuestas al individuo por la
colectividad misma. Coercibles es el cumplimiento de estas normas se
refuerzan mediante educación y castigo, bilaterales involucran a dos partes: el
individuo sujeto a la norma y la parte encargada de velar por el cumplimiento
de lo establecido en ella.
Asalto
● Artículo 237.- Comete el delito de asalto quien, en lugar desprotegido o solitario,
hace uso de la violencia física o moral sobre una persona con el propósito de causarle
un mal, obtener un lucro o de exigir su asentimiento para cualquier fin, cualesquiera
que sean los medios y el grado de violencia que se emplee, e independientemente de
cualquier hecho delictuoso que resulte cometido.
● Artículo 239.- El delito de asalto será sancionado con prisión de uno a ocho años y
de dos a cincuenta días-multa, independientemente de las sanciones que
correspondan a cualquier otro hecho delictuoso que resultare cometido. Si el asalto se
verificare de noche, el asaltante estuviere armado o si fueran varios éstos, la prisión y
la multa mencionadas, se aumentarán en una mitad más de su duración y de su
cuantía, respectivamente.
Delito Contra la Intimidad Personal
● Artículo 243 Bis 2.- Se sancionará con prisión de seis meses a cinco años, al que para conocer
de asuntos relacionados con la intimidad de una persona o con la finalidad de causarle
perjuicio o daño, y sin consentimiento de ésta o sin autorización de autoridad competente, en
su caso, usando cualquier medio, realice las conductas siguientes:
I.- Intervenga o intercepte las comunicaciones privadas directas o por medios electrónicos;
II.- Se apodere o utilice documentos u objetos de la propiedad de la víctima u ofendido, aunque
ésta o éste la hubiese puesto en posesión de aquél, o
III.- Utilice medios técnicos de manera oculta, para escuchar u observar, grabar o reproducir la
imagen o el sonido de sus actividades o sus relaciones interpersonales efectuadas en lugar privado.
IV.- Se deroga.
Si la información obtenida por cualquiera de los medios establecidos en las fracciones I, II y III de
este artículo se hace del conocimiento de terceros la sanción se incrementará en un tercio de la que
le corresponda.
2. Clasificación del sistema normativo
● Es un hecho que existen innumerables normas el cualquier país del mundo y
México no es la excepción por ello y para mantener la paz, el orden social y el
Estado de derecho, es que existen los ordenamientos jurídicos y dado su origen de
una norma suprema, única, es que se caracterizan por pertenecer a una jerarquía
determinada ya que unas emanan de la Carta Magna directamente y otras de éstas y
así sucesivamente por lo cual se les asigna una importancia distinta entre ellas
denominada jerarquía.
● Al momento en que se expide una norma jurídica, ésta deberá ser aplicable a todas
aquellas personas que se ajusten a los casos previstos en ella, mediante un trato
igualitario y sin excepción alguna por razón de raza, sexo, religión o edad. Es así
que una de las características de la norma jurídica es la generalidad, ya que son
aplicables a todo aquel que se encuentre dentro del territorio mexicano.
● Se dice que todas las normas jurídicas y sus instituciones siempre deberán ser
suficientemente completas, adecuadas, suficientes, eficaces y eficientes sin
embargo esto es solo un ideal, el entorno social dado su dinamismo siempre
presentará retos al derecho para que las normas que le regulan se encuentren a la
par de las necesidades y conflictos sociales presentes.
● La importancia de su estudio radica en que aportaran al análisis del derecho
propio experiencias, modalidades y políticas que los han definido y mejorado
dado que comparten diversos elementos comunes que les permite tener identidad
y resultados sin que se pierda el espíritu de dicha ley inserto y considerado por los
legisladores originales y que en ese momento un ordenamiento de la misma
familia, pero de diversa evolución podría considerar y subsanar con la riqueza de
la experiencia.
3. Los sistemas jurídicos
● Los sistemas jurídicos son definidos por Castán Tobeñas como el conjunto de
normas e instituciones que integran el derecho positivo es lo que constituye un
sistema jurídico, es decir, el conjunto de reglas e instituciones de derecho positivo
por las reglas que se rige una determinada colectividad o que rigen un determinado
ámbito geográfico.
3. Los sistemas jurídicos
Las cinco familias del derecho o sistemas jurídicos a los que se hacen mención son:
● El Common Law,
● El Derecho romano –germánico
● El Derecho socialista
● El Derecho religioso y
● Los sistemas mixtos.
● El Common Law forma parte de las grandes familias del Derecho a la que pertenecen países que en algún
momento llegaron a ser colonias británicas. Se llama common (común) debido a que logró postularse como
el derecho de aplicación general en todo el reino por parte de todos los tribunales de la jerarquía. El termino
Common Law no debe de traducirse si su necesidad no es relevante dentro del contexto, está estructurado
por un conjunto de normas no escritas, no promulgadas o sancionadas.
● Una de las familias del Derecho que se comprende como parte de las que están más extendidas alrededor
del mundo es la denominada como el Derecho romano –germánico. A dicha familia le pertenecen sistemas
jurídicos comprendidos por la mayoría de los países latinoamericanos, Europa, entre otros más. Durante el
siglo XVIII, debido al movimiento codificador de Europa fue de gran importancia el recibimiento de todos
sus principios e instituciones; en este momento varios códigos civiles y comerciales fueron difundidos, de
los cuales muchos pueden seguir vigentes. El derecho romano se conformaba por medio de los comentarios
juristas, en la ciudad de Roma los juristas eran ciudadanos de la sociedad alta del imperio, con un estudio y
entrenamiento jurídico especializado, cuya idea principal, tarea y objetivo era identificar y refinar conceptos
jurídicos, los cuales no tenían un puesto oficial en el aparato estatal, pero si contaban con poder con una
relación estatal especial con las autoridades políticas de la ciudad.
● Durante la actualidad la familia de Derecho con base religiosa se mantiene presente en muchos países
árabes del norte de áfrica u Oriente Medio. Dichos sistemas tienen los preceptos de la religión dominante
dentro del país como base de sus leyes y normas de convivencia.
Los sistemas jurídicos no siempre serán puros, sino que pueden llegar a ser híbridos debido al
derecho propio que tiene el pueblo de tener su ideología y que esta pueda verse sustituida o
complementada con un sistema jurídico impuesto por otro pueblo.
En resumen, podemos decir que, cuando hablamos de un sistema híbrido, nos estamos refiriendo a
la convivencia de dos o más sistemas en un mismo lugar.
● El último del que se hace mención es la familia de los sistemas jurídicos
socialistas la cual mantiene una escasa representación en todo el mundo,
lo cual es razón por la que muchos autores deciden no incluirla entre las
familias y no hablan de ella; durante el siglo XX, su importancia fue muy
relevante a partir de la revolución socialista del año de 1917, mayormente
dentro de los países influenciados por los soviéticos donde fue impuesto
el sistema jurídico y políticos que se basaba en los principios del
socialismo.
● El sistema legal mexicano es básicamente de derecho civil y sus normas están
codificadas.
De este modo, resulta que la técnica empleada por un legislador no será igual a la
utilizada por un juez, ni a la usada por un investigador o a la que sirve a un profesor de
derecho.
● Técnica de formulación de normas. Denominada también técnica legislativa y es el conjunto
de reglas, procedimientos o medios para la elaboración o formulación de las leyes.
● Técnica de aplicación de las normas. También conocida como técnica de aplicación del
derecho y se refiere a los procedimientos o reglas para la aplicación del derecho objetivo -las
leyes- a casos particulares.
Con relación a la técnica para la creación de normas jurídicas y a la técnica para su aplicación es
conveniente hacer algunas reflexiones. Norberto Bobbio reconoce que generalmente se han
identificado a estas técnicas como dos momentos del derecho: uno activo o productivo y otro pasivo
o reproductivo.
El primer momento corresponde a la legislación como actividad creativa del derecho y el segundo a
la jurisprudencia como actividad recreativa del derecho preexistente.
De esta manera, se discute si la técnica para la creación es una facultad exclusiva -activa y
productiva- del legislador, a través de lo que conocemos como técnica legislativa y si la aplicación
es una actividad propia -pasiva y reproductiva- del juez por medio de lo que se conoce como técnica
jurisprudencial; o si por el contrario, ésta puede ser considerada no solo como una mera recreación
del derecho existente sino como un proceso de creación de un derecho nuevo.
En términos generales los sistemas jurídicos relacionados con la familia romano-canónica
germánica y a la corriente de la filosofía juridica, conocida como iusformalismo, se reconoce que la
técnica legislativa se refiere a la elaboración de las normas juridicas; mientras que la técnica
jurisprudencial exclusivamente se ocupa de la aplicación de las normas generales preestablecidas a
los casos concretos.
Sin embargo, en aquellos sistemas jurídicos que cuentan con una gran influencia de la concepción
del iusrealismo y que generalmente corresponden a la familia anglosajona, la actividad del juez
como resultado de la técnica jurisprudencial tiene una gran importancia para la creación o
elaboración del derecho, incluso ponen en jaque al principio de la supremacia de la ley.
● Determinación de la vigencia
● Interpretación
● Integración
● Retroactividad
● Conflictos de leyes en el espacio y el tiempo.
Por otra parte el juez, para aplicar la ley general al caso concreto, debe interpretarla y sustentar los criterios en la
sentencia o resolución judicial. Para ello, debe seguir ciertas reglas que se conocen como técnica jurisprudencial.
Por tanto, la técnica jurisprudencial es la disciplina que atañe a la elaboración y formulación de las resoluciones
judiciales.
En nuestro país, la ley como norma jurídica general, abstracta, impersonal y permanente constituye un supuesto o
hipótesis que el juez solamente se limita a valorar para la aplicación de la regla a un caso concreto. Es cierto que
las características de la ley presentan ventajas tanto como garantía contra la arbitrariedad como certeza de las
reglas
aplicables a cada caso.
Sin lugar a dudas, se requiere tanto de la actividad del legislador como la del juez para adecuar la ley a las
cambiantes y nuevas condiciones sociales. Por tanto, es indispensable que la actividad del juez no sea solamente
pasiva o reproductiva sino que se convierta en activa o productiva, es decir en creativa en lugar de ser meramente
aplicativa o recreativa de la ley y de la actividad del legislador.
● Como parte de la técnica jurídica encontramos a la jurisprudencia técnica, la cual es definida
por García Máynez como "es la exposición ordenada y coherente de los preceptos jurídicos que
se hallan en vigor en una época y un lugar determinados, y el estudio de los problemas
relativos a su interpretación y aplicación".
● El estudio de la jurisprudencia técnica se enfoca a la sistematización de todas las reglas que
componen un ordenamiento jurídico y cómo se resolverán las dificultades que pueden surgir al
momento de aplicarlas. Dentro de la jurisprudencia técnica encontramos las siguientes ramas
de la sistemática jurídica y la doctrina de la aplicación del derecho.
● Según la SCJN, "la jurisprudencia es la interpretación de la ley, de observancia obligatoria, que
emana de las ejecutorias que pronuncia la Suprema Corte de Justicia de la Nación funcionando
en Pleno o en Salas, y por los Tribunales Colegiados de Circuito. La jurisprudencia tiene una
función reguladora consistente en mantener la exacta observancia de la ley y unificar su
interpretación, y como tal, es decir, en tanto constituye la interpretación de la ley, la
jurisprudencia será válida mientras esté vigente la norma que interpreta."
2. Hermenéutica jurídica
● La hermenéutica jurídica hace referencia a la interpretación del derecho. Su
naturaleza es filosófica, ya que es una forma de comprender lo jurídico, dilucidando
los temas referentes al conocimiento jurídico y a la regulación práctica de
comportamientos.