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BENVENIDOS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION SUCRE
FLOR AMARILLO ANEXO CALCETA

VINCULACIÓN PROFESIONAL
BOLIVARIANA

DOCENTE ASESOR:

HILDA CHINCHILLA

DOCENTE EN FORMACIÓN
ALEXANDRA LUQUE

Calceta , Julio 2023


ESCUELA ESTADAL Matricula:
V: 123
BOLIVARIANA ZOILA ELENA H: 125
Ubicación
MELEAN DE ALVARADO geográficas T: 248
Norte : Parcela
agrícola Eulogio
Barazarte
Sur :
Ambulatorio
Año 1930 rural tipo I
Este : Parcela
agrícola Eulogio
Ubicada en el Barazarte
sector arriba
Municipio Oeste: Vivienda
de la señora
Alberto Arvelo Josefina Torres.
Torrealba del
estado barinas.

PEIC: Generar acciones pedagógicas a través del trabajo en equipo, para el mantenimiento de
las instalaciones de la Escuela Estadal Bolivariana Zoila Elena Melean De Alvarado.
6to Grado Sección U

FORTALEZA  OPORTUNIDADES
 Licenciada en Educación.  La presencia de vinculantes en el
 Áreas actas para el desarrollo educativo. aula de clases.
 Asistencias de los niños a clases.  proyecto de aprendizaje
.

AMENAZA
DEBILIDADES  Situación país.
 Poca asistencias de padres y  Estudiantes del liceo
representantes a reuniones. molestando en pasillos.
 Poco interés al momento de
estudiar.
PA: Aprendamos a cuidar y valorar
6to Grado Sección U nuestra institución

ASPECTO ASPECTO ASPECTO ASPECTO


FISIOLOGICO COGNITIVO AFECTIVO MOTRIZ

MATRICULA: 29 Fue a través de Son cariñosos, Los 29 estudiantes


VARONES: 13 actividades ejecutadas en comunicativos, presentan buena
HEMBRAS: 16 el aula: como lectura de muestran desinterés de motricidad fina y gruesa.
EDADES: 11, 12 AÑOS párrafos, cuentos, compañerismo, son
redacción de textos, selectivo.
dictados y otras. dictados,
en matemática:
resolución de operaciones
básicas.

Estrategias Didácticas
que promueva el valor
Compañerismo
CLASE PARTICIPATIVA

INICIO: Lectura reflexiva


RUTINA:
acerca del valor
Saludos, asistencias,
compañerismo.
desayuno.
Explicación de una estrategia
Área de conocimiento:
de matemática y para que
Matemática
nos sirve.
Estrategias:
.
Juego de carta
Técnica:
observación
DESARROLLO: La vinculante da explica que directa.
es una estrategia lúdica: ayuda a estimular las CIERRE: aplicar Recurso:
funcionalidades del cerebro, permitiéndole una la estrategia, humano.
destreza cognitiva, crear capacidades y jugar Intencionalidade
habilidades, logrando un aprendizaje s: Aprender a
significativo e integrador. crear y valorar.
EXPERIENCIAS

.
.

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