Prof.

Juan Quintero
 Educación Física
La Educación Física es una de las áreas que favorecen más
al desarrollo integral de la persona, la maduración del
estudiante y la integración, ya que se trabaja mayoritariamente
mediante actividades colectivas que permiten mucho más que
el escolar se conozca a sí mismo, participe, resuelva
problemas y conviva con sus pares. Por tanto la educación
física ha de ser practicada por todos.
 Deporte Adaptado
 Se entiende por deporte adaptado aquella
actividad físico deportiva que es susceptible de
aceptar modificaciones para posibilitar la
participación de las personas con
discapacidades
 Currículo y Deporte
Adaptado
La escuela ha de proporcionar los elementos que le son
propios para desarrollar las capacidades motrices y
cognoscitivas, las cuales, estrechamente ligadas con las
afectivas, han de facilitar que los niños y las niñas progresen en
los aprendizajes según la discapacidad, sus diferentes puntos de
partida y los diferentes ritmos de aprendizaje que cada uno
tienen y que varían a lo largo de su periodo de escolarización
Conceptualización y política de Educación Especial para la atención Educativa integral para
la Población con Necesidades Educativas Especiales o con Discapacidad 2016
Principios de la Educación Especial
Principios de la Educación Especial
 Deportes Adaptados

Atletismo: es un deporte de competición que se puede

practicar individualmente o por equipos que abarca una gran
cantidad de pruebas. Se puede practicar en pista cubierta o al
aire libre. Hay distintas disciplinas con sus distintas categorías.
 Deportes Adaptados

Natación: La Natación es uno de los deportes más practicados

dentro del deporte para personas con discapacidad. Es un deporte
paralímpico desde los juegos de Roma de 1960.
Habitualmente se considera al medio acuático como uno de
los mejores medios para la rehabilitación y la posibilidad de
trabajar recursos motores de difícil ejecución en un medio con
gravedad.
 Deportes Adaptados
El fútbol 7: es similar al fútbol convencional con algunas
modificaciones. Hay siete jugadores en el campo a la vez en
lugar de 11, las medidas del campo de juego son más pequeñas
75mx55m, no hay fuera de juego y saques de banda se puede
hacer con una sola mano. Partidos consisten en dos tiempos de
30 minutos cada uno.
 Deportes Adaptados

TENIS DE MESA: Es un deporte abierto a deportistas

con discapacidad física, intelectual y otras discapacidades
funcionales, existiendo pruebas Individuales, por equipos
y open, tanto en categoría masculina como femenina, los
deportistas compiten divididos en once clases en función
del distinto grado de discapacidad.
 Deportes Adaptados

Slalom en silla de ruedas: Actividad física practicada

por personas con parálisis cerebral o lesión cerebral en
silla de ruedas con el objetivo de superar una serie de
obstáculos determinados, colocados de forma
consecutiva en el menor tiempo posible.
 Deportes Adaptados
BOCCIA: cuyos orígenes se remontan a la Grecia Clásica, es una
compleja combinación de táctica y habilidad. Se practica de forma
individual, por parejas o equipos, sobre una pista rectangular en la
que los jugadores tratan de lanzar sus bolas lo más cerca posible de
la pelota blanca (bola diana) que sirve de objetivo, a la vez que
intentan alejar las de sus rivales, en un ejercicio continuo de tensión
y precisión
AVANCES DEL DEPORTE BOCCIA EN
EL CENTRO DE PARALISIS CEREBRAL
LINARES ALCANTARA
AVANCES DEL DEPORTE BOCCIA EN
EL CENTRO DE PARALISIS CEREBRAL
LINARES ALCANTARA
EN EL CENTRO DE PARALISIS
CEREBRAL LINARES ALCANTARA
 Beneficios
 El Boccia como deporte adaptado representa una real oportunidad en el desarrollo
personal y social del estudiante Por otro lado,
 teniendo presente que todas las personas pueden practicar deportes y recibir este servicio
como un bien social más, es el principio de la participación social protagónica y por ende el
primer pasó hacia la integración.
 El Boccia puede formar parte del de la motivación que el mismo desencadenaproceso de
habilitación de las personas con Parálisis Cerebral, que permite el desarrollo de sus
capacidades, y a través
 Mejora las funciones motoras, sensoriales y mentales, tanto las que se encuentran en las
zonas disminuidas como en las zonas no disminuidas, tratando al individuo como un ser
completo.
 Estimula el crecimiento armónico y previene deformidades y vicios posturales .
Beneficios pedagógicos – sociales
 Impulsa la participación protagónica de nuestros estudiantes
 Aprenden disciplina, auto reconocimiento, normas, reglas, jugadas
estratégicas.
 Favorece la convivencia, respeto y valores.
 Estimula el desarrollo del pensamiento lógico.
 Ofrece oportunidades de masificar el deporte.
Quien quiere llegar busca caminos; quien no
quiere llegar busca excusas.

El trabajo en equipo es el camino al éxito

VIVA VENEZUELA!!!!!!