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Las siguientes actividades son una sugerencia; los docentes pueden abordar o
implementar sus propios temas, técnicas, estrategias y método.
Lunes.
JUEGOS DE MESA.
TRES EN RAYA
COMO SE JUEGA
El tres en línea, también conocido como ceros y cruces, tres en raya
Luego que se practicó en el aula podrán salir los estudiantes a jugar realizando su tres en raya con estudiantes o con
pañuelos
Para completar el tres en raya los estudiantes, por orden y como en las carreras de relevo, deberán correr hasta el
tablero y colocar rápidamente el cono, pañuelo o a su vez el mismo estudiante sé queda en el lugar que el elija.
Martes:
El ecua-vóley
El ecuavóley es una variante del voleibol originaria de Ecuador. Es muy popular entre la comunidad ecuatoriana
expandida por el mundo la cual practica esta variante local.
Características
Contacto No
Miembros por 3 por equipo en la cancha
equipo
Género Masculino y Femenino.
Al aire libre o
Categoría
en espacios cerrados
Pelota Balón de fútbol No. 5
Campo de juego de 18 m x 9 m,
Lugar del
con zona libre alrededor de 3 m y
encuentro
7 m de altura.
Formato del 2 sets de 15 puntos cada uno y un
puntaje tercero de desempate.
. Nota: Explicar reglas: básicas
El basquetbol, básquetbol, baloncesto o básquet es un deporte que se juega entre dos equipos compuestos por cinco
jugadores cada uno, con el objetivo de anotar puntos al introducir un balón en la cesta o canasta del equipo contrario, el
ganador será el equipo que más anotaciones alcance.
Descripción
Variantes
En lugar de utilizar la música podemos cambiar el estímulo, siendo una palmada, levantar un brazo…
Podemos cambiar la actividad que se realiza mientras suena la música realizando entradas a canasta, un 5x5 a
media pista y las sillas colocadas en la otra, pase.
El fútbol indor es una emocionante mezcla de fútbol tradicional y fútbol sala, que proporciona un juego de ritmo
rápido.
Recordemos que solo son actividades sugeridas y que si Uds. Las pueden adaptar a las orientaciones de esta semana
quedan en consideración de TODOS.
ACTIVIDADES ESPECÍFICAS
Nivel Inicial y Subnivel preparatoria: organización de actividades relaciona-
das a la práctica del juego en equipo como: el escondite, juegos de rol, circuito
con obstáculos, y atrapar y lanzar.
Subnivel Elemental: planificación de actividades enfocadas en prácticas que
aumenten su fuerza, coordinación y la confianza en sí mismos. Se puede utili-
zar aérobicos, tomando en cuenta que la intensidad debe estar acorde a las
capacidades y edad.
Subnivel Media: desarrollo de prácticas deportivas para conocer las técnicas,
tácticas y reglas de los deportes como el fútbol, vóley, básquet o deportes que
sean del interés de los estudiantes.
Subnivel Superior: organización de prácticas de atletismo, debido que es el
momento ideal para potenciar el dominio del cuerpo. Se pueden realizar competencias de gimnasia,
fuerza, resistencia.
Bachillerato: organización de prácticas deportivas y actividades físicas encaminadas a fortalecer el
trabajo en equipo y salud mental como juegos tradicionales: carreras con obstáculos, con los pies atados,
de carretillo y caminando
hacia atrás.