GUADALUPE VALENCIA HORTELANO

CARACTERISTICAS E IMPORTANCIA:
del deporte escolar
los deportes alternativos
el deporte adaptado
 DEPORTE ESCOLAR
Para Cagigal (1981:19) el deporte
es "diversión liberal, espontánea,
desinteresada, expansión del
espíritu y del cuerpo, generalmente
en forma de lucha, por medio de
ejercicios físicos más o menos
sometidos a reglas". En ella
aparecen los conceptos de ejercicio
físico, lucha y regla como
características del deporte.
El deporte escolar ayuda a desarrollar
hábitos saludables, además de
desarrollar valores y actitudes positivas.
Realizar deportes brinda una buena
salud mental, sensaciones de felicidad
y bienestar. Los estudiantes estimulan
su cerebro constantemente para
aprender y recordar mejor cada
movimiento que deben realizar
 Los deportes alternativos
es aquel que se diferencia del deporte tradicional
y convencional, bien porque utiliza material que
no se halla sujeto a los círculos tradicionales de
fabricación para el campo de las actividades
físicas deportivas o recreativas, o bien porque en
el caso de que si lo estuviera recibe un uso
distinto al que tenía cuando se diseñó.
son actividades que podemos utilizar como un medio para alcanzar un correcto desarrollo
motor, a través de la adquisición y perfeccionamiento de destrezas y habilidades
instrumentales dentro de un contexto significativo de comportamiento humano.
Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas que sean las
instalaciones ya que permiten fácilmente la improvisación de las mismas.
 Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son habilidades sencillas que
provocan de inmediato el paso a una situación real de juego, en las que además de
perfeccionarlas, se divierten.
 Se pueden practicar sin distinción de sexo y edad, ya que el nivel de todo el grupo suele
ser bastante homogéneo siendo la coeducación uno de los valores a destacar en el empleo
de estos contenidos.
 Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al
menos en la fase de iniciación, sobre todo, si se elimina el elemento competitivo.
 Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiva.
 deporte adaptado
Es aquella modalidad deportiva que se adapta al
colectivo de personas con discapacidad o
condición especial de salud, ya sea porque se han
realizado una serie de adaptaciones y/o
modificaciones para facilitar la práctica de
aquellos, o porque la propia estructura del
deporte permite su práctica” (Reina, 2010).»
Tiene como finalidad apoyar y promover los programas
que beneficien a la población que vive con algún tipo
de discapacidad a través de la práctica del deporte de
forma recreativa, formativa y competitiva.
Trabajar en el deporte adaptado es proveer una opción
de inclusión, una estrategia que fomente el equilibrio
y brinde oportunidades de forma justa y equitativa en
todas las esferas de acción a las personas con
discapacidad
ACTIVIDAD
 Poul Ball
Se juega con dos equipos mixtos de 5 jugadores
cada uno, un único balón grande y dos cubos
hinchables que actúan a modo de portería.

Estos se colocan sobre unos pilares con

altura regulable de 1.20 a 1.65 metros. El
objetivo del juego es derribar ese cubo en
la portería contraria.