Teorías que Explican la

Conducta Delictiva

Profesor: Carlos Mendoza Pitty

Psicólogo
Idoneidad 4818
 Índice

 Teoría del Control

 Teoría de la Anomía y la Tensión

 Teorías Subculturales

 Teoría del Etiquetado (Approach)

 Teoría Ecológica
 Teoría del Control
 Se centra en los mecanismos de aprendizaje que
impiden la agresión

 La teoría más representativa es la del arraigo social

de Hirschi (1969). Esta plantea que la etiología de la
conducta agresiva es producto de la falta de
vinculación con los valores y normas convencionales,
derivada de la inexistencia de apego con los grupos
sociales bien integrados.
 Teoría del Control
 La ausencia de creencias, normas, la escasa
participación y compromiso con los grupos
convencionales motivan el comportamiento antisocial, al
ser los mecanismos de vinculación social los que
controlan las tendencias agresivas.

 El apego a otras personas significativas (padres, amigos,

profesores, etc.) potencia la inhibición de la conducta
agresiva, ya que el establecimiento de los vínculos
afectivos con referentes convencionales permite la
interiorización de las normas que posibilitan la integración
social y el desarrollo de la conciencia moral. También las
actividades sociales, escolares, entre otras.
 Teoría de la Anomía y la Tensión
 Explica la agresividad como un fenómeno social,
normal y funcional, cuya etiología deriva de la
anomia, es decir, de la ausencia de normas en la
estructura y la organización de la sociedad .

 Cuanto más congruente sea la conducta del sujeto

con la “conciencia moral colectiva” mayor será su
integración en la comunidad y más reforzado será su
estatus social.
 Teoría de la Anomía y la Tensión
 Merton (1980), considera que la parición de
conductas desviadas, como la agresividad, es una
estrategia de adaptación normal del individuo a las
disfunciones de la estructura social.

 La sociedad crea unas necesidades que no todos los

individuos son capaces de alcanzar por su propios
medios.
 Teorías Subculturales
 Comparte con la teoría de la anomia y de la tensión, la
tesis de que la discrepancia entre los medios y los fines
perseguidos puede conducir no sólo a la disconformidad
con las normas convencionales, sino también a la
aparición de comportamientos antisociales.

 Cohen (1955) señala que la unión con otros individuos

que poseen el mismo problema de ajuste social se debe
a la privación del estatus, es decir, la persona al percibir
que el grupo convencional no la estima ni acepta el
estatus social que el desea, se afilia a aquellos grupos en
los que no sólo le aceptan, sino que además le otorgan
reconocimiento social.
 Teorías Subculturales
 La teoría de la desindividuación de Zimbardo (1969) y
Diener (1980) argumenta que la pertenencia a un
grupo amplio convierte a sus miembros en anónimos.
El individuo pierde su propia identidad, al adquirir una
grupal.

 La teoría de las normas emergentes (Fogelson, 1971;

Reicher, 1984) postula que las conductas del grupo
tienen un objetivo concreto, no son azarosas, y no
siempre se dirigen hacia actos violentos e
irracionales.
 Teorías Subculturales
 Turner y Killian (1972) precisan que la conducta
agresiva no se produce por la falta de asunción de las
normas, sino porque sigue otras normas, por tanto lo
que cambia son los principios que orientan el
comportamiento.

 Rabbie y Horwitz (1982) y Rabbie y Lodewijkx (1983)

consideran que los grupos se comportan más
agresivamente si se refuerza la misma, por el
supuesto de que se están comportando de forma
adecuada.
 Teoría del Etiquetado (Approach)
 La realidad social se construye sobre la base de
ciertas definiciones y el significado atribuido a las
mismas a través de complejos procesos de
interacción.

 Se centra en procesos tales como la estigmatización,

la segregación, la prohibición de algunos
comportamientos, preocupándose, por cuestiones
como por qué se selecciona una determinada
conducta como desviada y cómo afecta el
etiquetamiento a la identidad del individuo
etiquetado.
 Teoría Ecológica
 La aparición de los actos agresivos se explican por la
interacción entre la persona y el entorno.

 Algunas de las causas explicativas de la etiología de

la conducta agresiva son las deficientes habilidades
en la interacción social (conducta-cognitiva), el
escaso apoyo social y un ambiente en el que se
dificulta la competencia psicosocial.
 Teoría Ecológica

 Bronfenbrenner (1979, 1987) desarrolló un modelo

ecológico para comprender las influencias sociales,
distinguiendo cuatro niveles:
- El microsistema
- El mesosistema
- El exosistema
- El macrosistema
 Referencia Bibliográfica

 Fariña, F; Arce, R (2003). Avances en Torno al

Comportamiento Antisocial, Evaluación y Tratamiento.
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales: España.

 Latorre, M (2008). Psicología de la Delincuencia.

Ciencias de la Seguridad (CISE) Universidad de
Salamanca: España.