Educación

ADVENTISTA Comunicación

Sujeto:
Clases
y
estructura
 Oram
Educación
ADVENTISTA

os

Educación
ADVENTISTA
Educación
ADVENTISTA
Nuestros
acuerdos
 o
Educación
ADVENTISTA
Nuestr
versículo
 Educación
ADVENTISTA
Nos motivamos
Juega:

https://wordwall.net/es/resource/25792871/el-sujeto-y-
su-estructura
Educación
ADVENTISTA
Propósito
Propósito

Hoy desarrollan sus ideas

utilizando recursos gramaticales
(estructura del sujeto) que
contribuyen al sentido de su
texto
Educación
ADVENTISTA
¿Cómo
aprenderemos
hoy?

Competencia: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE

TEXTOS EN LENGUA MATERNA.

Criterios de evaluación LO
LOGRÉ
LO ESTOY
INTENTANDO
NECESITO
APOYO

Escribe diversos tipos de texto teniendo en cuenta la

estructura del sujeto

Adecua el texto teniendo en cuenta la estructura de la

oración

Participa en clases activamente, respetando el turno de

mis compañeros.
 Situación
Educación
ADVENTISTA

Significativa
Observa la imagen
Educación
ADVENTISTA
Responde:

ué podem os distinguir en las dos

¿Q
oraciones?
¿Pudiste identificar los sujetos?
odrías utilizar otros sujetos para
¿P
remplazar los que están ?
Educación
ADVENTISTA
Exploramos el
tema
Sujetos, clases y estructura
 Educación
ADVENTISTA
Leemos el texto:
Analizamos
¿Qué tiene en
común el actor con
un escarabajo?
Respondemos:

Que entiendes por

activismo
ambiental.
 Educación
ADVENTISTA

Después de la lectura ¿Cuántas partes tiene la oración resaltada?

--------------------------------------------------

En la oración destacada, ¿Cuál es el sujeto y cuál

es el predicado?
Responde las
preguntas ---------------------------------------------------------
propuestas. En la oración: “La decisión de nombrar al
escarabajo inspirado en Leonardo DiCaprio, fue
tomada por todo el grupo que participo en la
expedición a Borneo”, ¿Cuál es el sujeto?
¿Esta omitido o expresado?
---------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
Educación
ADVENTISTA
Exploramos el tema
 Educación
ADVENTISTA

Clases de sujeto:
Educación
ADVENTISTA
Por su
estructura
Educación
ADVENTISTA Ampliamos nuestro conocimientos:
 Educación

Demuestra lo
ADVENTISTA

Reto
aprendido

Coloca
lo q u e
indica
.
Educación

Refuerza lo
ADVENTISTA

Reto aprendido
Educación

Refuerza lo
ADVENTISTA

Reto aprendido

Aniversario de nuestro colegio

 Educación
ADVENTISTA

Mi
autoevaluación
Criterios de evaluación LO
LOGRÉ
LO ESTOY
INTENTANDO
NECESITO
APOYO

Escribe diversos tipos de texto teniendo en cuenta la

estructura del sujeto

Adecua el texto teniendo en cuenta la estructura de la

oración

Participa en clases activamente, respetando el turno de

mis compañeros.
Educación
ADVENTISTA
Metacognición

Reflexionemos
Integración fe y enseñanza

¿Que aprendí hoy?

¿Cómo lo aprendí?

¿Para qué me servirá lo que aprendimos hoy?

Educación
ADVENTISTA
Para la próxima
clase
 Tener tu ficha de la
clase.
 Útiles de cartuchera
 Materiales que te pida
la profesora.
Educación
ADVENTISTA

Que el Señor
te cuide
siempre