PROGRESIÓN 3.

CIENCIAS SOCIALES

La organización
de la sociedad.

Aurelio Eleazar Ibarra Macuil

 PROGRESIÓN 3
• Define, aplica y explica cómo se organizan
las sociedades, a partir de los elementos
que integran la organización de la sociedad:
familia (nuclear, extensa, homoparental)
sujeto, clases y grupos sociales, papel
social, comunidad, instituciones e
interculturalidad, así como la función que
tienen al interior de la misma, y, las
interrelaciones a que se da lugar entre
estos elementos para ubicarse al interior de
la misma como un sujeto social, que a la vez
es parte de una colectividad en constante
interacción con las diversas colectividades.
META (S) DE APRENDIZAJE
• M3. Identifica las estructuras sociales para explicar cómo se organizan
las sociedades.

• M4. Analiza funciones, interacciones y actividades entre los diferentes

agentes sociales, que permiten explicarse y vincularse con su entorno.
 CATEGORÍA/CONCEPTO CENTRAL SUB-CATEGORÍA/CONCEPTO
TRANSVERSAL

C2. La organización de la sociedad.

SC2.1. Sujeto social y
familia.
3.1. Elementos de la organización social (sujeto, familia,
clases y grupos sociales, comunidad, instituciones e SC2.2. Clases y grupos
interculturalidad). sociales.
3.2. Funciones de los elementos de la organización social. SC2.3. Papel social.
3.3. Interrelaciones de los elementos de la organización
social.
Actividad 1.
• Escribe una carta a tu mejor amigo, contándole como
es tu familia.
a) Cuántos integrantes son?
b) En qué trabajan?
c) Dónde viven?
d) Qué lugar ocupas en tu familia?
e) ¿Cuáles son tus obligaciones en tu familia?
f) ¿Qué actividades hacen juntos?
g) Etc…
 Lista de cotejo
para evaluar su
carta
(Autoevaluación
)

Valores: presentación: 1punto, contenido:2 puntos; estructura: 4 puntos: el

resto 1 punto.
 Bien ahora a partir de tu carta, participemos
en la siguiente lluvia de ideas:

1. ¿Cuál es la base de una sociedad?

2. Para ti que es la sociedad
2. ¿Por qué el hombre vive en sociedad?
3. Indica dos funciones que cumple la
sociedad
4. ¿Cómo está organizada la sociedad?
5. ¿Qué es una clase social?
6. ¿Qué clases sociales conoces?
 Excelente
participación
• Veamos si sus
respuestas coinciden
con lo que nos marca
Max Weber en el
siguiente video:
https://www.youtube.
com/watch?v=LDqdwu
VLfvc
•
Actividad 2:
• Por equipos realiza un
mapa conceptual para
reafirmar lo que se vio
en el video y las
respuestas que diste al
principio de tu lluvia de
ideas
Lista de cotejo
para el mapa
conceptual
(Coevaluación
entre equipos)

Valores: Cada rubro vale 2 puntos

 • Es una entidad que ha demostrado sus
capacidades de resistencia y de flexibilidad:
ha resistido los embates e impactos de las
enormes transformaciones sociales,
manteniendo su presencia como célula
básica de la sociedad.
La familia
• Para hacerlo, se ha transformado,
diversificando su composición y estructura, y
cambiando los roles y modelos de género.
• Con el paso de los años, las familias han
evolucionado.
Por lo anterior, nos encontramos
algunos tipos de familias actuales,
como son:
1. La familia nuclear. La cual hace referencia
a aquellos miembros que viven en el mismo
hogar (padre, madre e hijos).
2. Familia extensa. Es la que está
conformada por todos los miembros de
consanguinidad o afines (los abuelos, los
tíos, los primos, etc.).
3. Familia homoparental. Como lo indica su
nombre, hace referencia a la familia donde
los progenitores son homosexuales; es
decir, dos mujeres o bien dos hombres,
quienes recurren a la inseminación artificial
o a la adopción.
 La familia es el ámbito primordial
de desarrollo de cualquier ser
humano, pues constituye la base
de construcción de la identidad, la
autoestima y de los esquemas de
convivencia social fundamentales.
Como núcleo de la sociedad, la
familia es una institución esencial
para la educación y el fomento de
los valores humanos esenciales
que se transmiten de generación
en generación
 La sociedad
Recuerda que, de acuerdo con el
esquema de la formación social
Pues bien, según el
del estructural funcionalismo, el
funcionalismo estructural, la
conjunto de personas, grupos,
sociedad es más importante que
instituciones y estructuras
el individuo o que cualquiera de
forman una gran organización de
sus partes.
seres humanos, llamada
“sociedad”.
La sociedad tiene una existencia
propia, que no depende de la Lo anterior hace que no seamos
vida de sus partes; es decir, las tan libres como creemos: según
personas mueren, las esta teoría, nuestro
instituciones o grupos comportamiento está fijado por
desaparecen, pero la sociedad la sociedad.
permanece.
La forma en la que saludamos, cómo
tratamos a nuestra pareja, cómo
reaccionamos ante un chiste, cómo nos
conducimos en un salón de clases… todo
está determinado por nuestro entorno
social.
Según esta teoría, nuestro
comportamiento responde a normas
fijadas por la sociedad que tenemos que
obedecer desde que somos niños.
Habiendo visto cómo está formada la
sociedad, ahora trataremos la forma en
cómo funciona.
Cómo funciona la sociedad:
los papeles sociales
Para explicar cómo funciona la sociedad,
hablaremos de lo que son los papeles sociales y
su relación con el funcionamiento de la
sociedad.

Asimismo, continuaremos tomando como

referencia a la teoría social del funcionalismo
estructural.

Según el funcionalismo estructural, para

entender qué son los papeles sociales y cómo
funcionan, debemos de saber que la sociedad
les asigna funciones a todas sus partes
• Es decir, la sociedad les asigna varias funciones
a las personas, a los grupos, a las instituciones y
a las estructuras. Nadie ni nada se salva de
tener que desempeñar múltiples funciones
dentro de la dinámica social.
• Por ejemplo, ,mi función principal es enseñar; la
de una institución como la escuela es preparar
para la vida; la de un grupo como la escolta de
la escuela es portar dignamente la bandera; o la
función de la estructura económica es producir
y distribuir la riqueza entre todos los miembros
de la sociedad.
 ¿Cuál es tu
función principal
en la sociedad?
El funcionalismo
estructural le llama
“estatus” a los
Por ejemplo, los
diferentes papeles
diferentes estatus
que las personas
que desempeñas
desempeñan dentro
dentro de la sociedad
de la sociedad. En
son: hijo, hermano,
cambio, le dice
amigo, novio,
“roles” al
estudiante, etc.
comportamiento
asociado a dichos
estatus.
TAREA

• Realizar una
investigación sobre
las instituciones que
se encuentran en su
comunidad