Estimación de

conocimientos y
asociaciones.
EQUIPO N.º 5
BAJO ANTUNEZ CLAUDIA
ALEJANDRA
BOJORQUEZ FRANCO ANA SOFIA
FRANCO CUETO MARTIN DE
JESUS
MORALES NEVÁREZ JUAN
La importancia de la evaluación del desempeño
condujo a la creación de muchos métodos para
juzgar la manera en que el empleado lleva a cabo sus
labores a partir de los resultados logrados antes de la
evaluación.

La mayor parte de estas técnicas constituye un

esfuerzo por reducir los inconvenientes que se notan
en otros enfoques.
Ninguna técnica es perfecta; cada una posee ventajas
y desventajas.
Veamos, a continuación, uno de los métodos
orientados al pasado.
 SIGNIFICADO
Los métodos orientados al pasado tienen la ventaja de que se basan en
algo que ya ha sucedido y que se puede medir. Su inconveniente es
que no pueden impedir ni mejorar lo que ya ha sucedido, pero
generan retroalimentación para que el empleado sepa si debe mejorar
y en qué aspectos debe hacerlo.
 SIGNIFICADO
● Dentro de los métodos de
evaluación basados en el
desempeño durante el pasado, se
encuentran varias técnicas, tal es el
caso de la estimación de
conocimientos y asociaciones.

Este método consiste en que el

valuador se basa en los
conocimientos del empleado para
evaluar su desempeño.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Los métodos de evaluación con base en el
pasado comparten la ventaja de versar
sobre algo que ya ocurrió y que, en
consecuencia, puede, hasta cierto punto,
ser medido. Su desventaja radica en la
imposibilidad de cambiar lo que ya ocurrió.

Sin embargo, “cuando reciben

retroalimentación sobre su desempeño los
empleados pueden saber si dirigen sus
esfuerzos hacia la meta adecuada y
modificar su conducta si es necesario”
Un ejemplo de este método llamado estimación de
conocimientos y asociaciones

Son las escalas gráficas

En este tipo de evaluación se puntúa al empleado en
distintas variables. Se puede establecer una escala de
1 a 5 o de 1 a 10. También, en lugar de utilizar
números, se pueden utilizar unas escalas con las
siguientes palabras (o similares).

Óptimo
Bueno
Regular
Tanto si te basas en escala numérica como si lo haces
en escala verbal, tienes que dejar claro qué significa
cada palabra o número del ranking.
 Con estas escalas se pueden medir las siguientes competencias:

 Cooperación: Espíritu de colaboración y  Productividad: Cantidad de trabajo

habilidad en las relaciones realizado.
interpersonales.

 Creatividad: Capacidad de innovar.

 Conocimiento del trabajo: Experiencia
que muestra el trabajador en las
funciones que realiza.

 Calidad: Cuidado a la hora de trabajar.

 Comprensión de situaciones: Se trata de
la capacidad para resolver problemas.
 Resultados
Una vez analizados los conocimientos del
trabajador y haya sido calificado, este
realizara una retroalimentación para
mejorar en sus peores aspectos y seguir
creciendo en los mejores.

Con esto daríamos por finalizada la

evaluación de estimación de
conocimientos y asociaciones.