TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

DOMBROWSKI, ROTTENBERG Y BECK (2015)

Las formas de
conocimiento:
Bloque 2
La razón
https://www.youtube.com/watch?v=rRftFZgHmIw
 No somos tan racionales...
El hecho de que las conclusiones racionales de la
investigación revelen cuánto usamos el cerebro para
evitar pensar resulta una ironía encantadora. Los
científicos cognitivos dicen que gran parte de nuestros
errores en el pensamiento y nuestra resistencia a
cambiar de idea están incorporados en la forma de
funcionamiento de nuestro cerebro. Según el cientifico
cognitivo Daniel Kahneman, llegamos a conclusiones
incluso antes de ser conscientes de que estamos
pensando.
https://www.youtube.com/watch?v=jL06Sn4_-lw
https://www.youtube.com/watch?v=uYqVKBVm5yc&ab_channel=VisualAnanda
 https://twitter.com/
AlanRMacLeod/status/
1497981855764824065

https://twitter.com/ZainaErhaim/
status/1498027027122716674

https://www.tiktok.com/
@ily.josephi/video/
7067910810781240581?
is_copy_url=1&is_from_weba
pp=v1
 tica.com/
os/bibliografia/
-Sociedad-de-

elastransferenci
ografia/debord-
 ¿Cómo conducimos un automóvil?
❏ ¿Conocen el reglamento de tránsito de tu ciudad?
❏ ¿Sacaste tu licencia por medio de la institución o
por medio de un intermediario (coyote)?

OBSERVACIÓN Y CONTRASTACIÓN
❏ ¿Cuánto tiempo toma una señal de alto?
❏ ¿Qué significa el ámbar en el semáforo?
❏ ¿Ceden el paso?
❏ ¿A la defensiva o a la ofensiva?
❏ ¿Rotondas?
Amarillo: no se detienen, aceleran.
Alto: no se paran completamente y se
para son dos segundos tras voltear.
Rotonda: uno y uno.
Actuar a la defensiva: a tu paso, ceder
y ser cortés,
Actuar a la ofensiva: más rápido, no
ceder, gritar…
Peatón: solo se respeta si hay
semáforos,
Velocidad: ¿se respeta?
 Ladridos, meneos y
formas de conocimiento
Karl Popper
https://www.youtube.com/watch?v=Vh-DczG-KxI
https://www.nytimes.com/es/2018/12/04/espanol/opinion/cerebro-femenino-masculino.html
https://letraslibres.com/revista/
entrevista-a-camille-paglia/

“La idea de cerebros o naturalezas fundamentalmente

masculinos o femeninos es una idea errónea. Los
cerebros y el comportamiento son producto de las
interacciones combinadas y continuas de innumerables
influencias causales, que incluyen factores ligados al sexo,
pero van mucho más allá de ellos” (Joel y Fine, 2018).
http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/nl/poblacion/
https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/aproposito/2020/
EAP_Obesidad20.pdf
https://twitter.com/LosWhitexicans/status/1495589961139113984?t=fnmEF6EEy63AHWOA23xAKg&s=08
128

El razonamiento hipotético-deductivo comienza con

la generación de hipótesis que guían el proceso de
búsqueda de información que confirme o refute la
hipótesis planteada, está dirigido por las hipótesis
generadas. El proceso marcha desde el diagnóstico a
los datos, desde lo general a lo particular, y por eso
es deductivo. Se trata de un proceso consciente,
activo y analítico.
Gutiérrez Saenz R. Introducción al método científico. México: Editorial Esfinge; 1987.
Hipótesis
Suposición hecha a partir de unos datos que sirve
de base para iniciar una investigación o una
argumentación.

Si…
Falacias del argumento: errores en el proceso de
razonamiento

1. Hacer conclusiones apresuradas

2. Malinterpretar la escala de grises
3. Premisas problemáticas
4. Causa defectuosa
5. El espantapájaros
1. Hacer conclusiones apresuradas
5. El espantapájaros