BIOESTADÍSTIC

A
TEMA 1 : ESTADÍSTICA
 Estadística
Ciencia que transforma, mediante métodos matemáticos,
datos en información para la toma de decisiones

Descriptiva Inferencial
Se puede obtener datos de toda Muestra representativa de la
la población población

Población
Elemento y tamaño de la
población

Muestra Al obtener datos de los

Elementos seleccionados de la usuarios considerar:
población

Ley 19628.

Ley 20584.
Caracteres
Cualidades o Ley 20120.
rasgos comunes
de la población Código sanitario.

Ética del Tecnólogo

Médico.

Variables Atributos Comité Ético científico.

cuantitativos Cualitativos

Discreta Continua Categóricos Ordinales

Valores Finitos Valores Infinitos Carece de orden Jerarquia
 Tipos de estudios:

Cuantitativos Cualitativos
Escala de medición
Escala Nominal: viene dadas de los atributos categóricos: sexo, estado
civil, tipo de contrato, lugar de nacimiento,….

Escala Ordinal: los caracteres son de los atributos ordinales: nivel de

ingresos, nivel de estudios, grado de satisfacción,….

Escala de intervalo: Observaciones que nos permiten cuantificar

distancias.

Escala de Razón: Vienen dadas por observaciones que nos permiten

cuantificar distancias entres dos observaciones y además existe un cero
absoluto.
Tablas de frecuencia

Frecuencia absoluta de un determina valor, de la variable

Frecuencia relativa de un determina valor, de la variable

Frecuencia absoluta acumulada de un determina valor, de la variable

Frecuencia relativa acumulada de un determina valor, de la variable

Frecuencia porcentual
Frecuencia porcentual acumulada
Ejemplo:
Edades de 20 jóvenes de una pequeña empresa
Valores observados:

18 20 22 18 19
20 18 19 21 20
20 21 18 20 21
19 20 21 18 20

Población: plantilla de una pequeña empresa, formada por 20

jóvenes.
Variable: edad, expresada en años
Entonces, si llamamos X a la variable edad, los valores distintos que hemos
observado son: 18,19,20,21 y 22.

Valores Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia relativa

absoluta acumulada acumulada

18 5 5
19 3 8
20 7 15
21 4 19
22 1 20 1
20 1
Caso 1
Construir una tabla de frecuencia para las notas de 100 alumnos de un colegio Salvadoreño.

4 1 5 6 3 5 2 4 4 6
3 4 0 4 7 7 3 4 8 6
8 3 4 5 3 6 9 6 1 5
1 0 1 2 1 3 2 7 5 6
5 4 3 5 5 4 7 5 2 1
2 1 2 3 1 3 5 2 5 5
7 5 3 5 4 6 6 4 7 7
6 0 2 4 2 4 7 3 3 2
8 4 6 6 4 5 10 6 4 7
8 2 4 6 4 4 4 2 6 7
Caso 1
Construir una tabla de frecuencia para las notas de 100 alumnos de un colegio Salvadoreño.

Datos Frecuencia Absoluta Frecuencia absoluta Frecuencia Relativa Frecuencia Relativa

acumulada Acumulada

0 3 3 0,03 0,03
1 8 11 0,08 0,11
2 12 23 0,12 0,23
3 12 35 0,12 0,35
4 20 55 0,2 0,55
5 15 70 0,15 0,7
6 14 84 0,14 0,84
7 10 94 0,1 0,94
8 4 98 0,04 0,98
9 1 99 0,01 0,99
10 1 100 0,01 1
100 1
Datos recogidos de días que le dedican al ejercicios físico en
una oficina

1 2 0 2 1
3 5 1 2 0
1 2 3 0 2
3 0 1 4 1
0 1 2 0 3
 Tabla frecuencia de datos simple

Dias f (ni) F (Ni) fr (fi) Fr (Fi) %

0 6 6 0.24 0.24 24
1 7 13 0.28 0.52 28
2 6 19 0.24 0.76 24
3 4 23 0.16 0.92 16
4 1 24 0.04 0.96 4
5 1 25 0.04 1 4
25 1 100
 Edades de un curso de electivo educación media

16 13 14 15 14 13
15 14 14 14 13 15
14 15 13 16 15 14
15 13 14 14 14 16
18 14 15 13 16 15
 Tabla de frecuencia
Edad f (ni) F (Ni) fr (fi) Fr (Fi) %
13 6 6 0.2 0.2 20
14 11 17 0.366 0.566 36.6
15 8 25 0.266 0.832 26.6
16 4 29 0.133 0.965 13.3
17 0 29 0 0.965 0
18 1 30 0.033 1 3.3
30 1 100
BIOESTADÍSTIC
A
TEMA 1 : TABLAS DE FRECUENCIA
 Tabla agrupada en intervalos
Rango o recorrido de la variable

Intervalos de amplitud

Limite superior

Marca de clase se denomina al valor central del intervalo

 Valores Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia relativa
absoluta acumulada acumulada

Valores de Frecuencia Suma de los Cociente Cociente

los datos de cada datos de entre entre
dato cada Frecuencia Frecuencia
frecuencia de cada acumulada
anterior dato Y
Y Cantidad de
Cantidad de datos
datos
Cantidad de 1
datos
Total Cantidad de 1
datos
 Tabla agrupada en intervalos
Rango o recorrido de la variable rango=max 𝑥𝑖− min 𝑥𝑖

Intervalos de amplitud √ 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠

Limite superior

Marca de clase se denomina al valor central del intervalo 𝑀𝑎𝑟𝑐𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 𝑥𝑖

Escala de notas de Bioestadística de 100 estudiantes Salvadoreños fueron:

Rango= 10-0=10
Amplitud=
Intervalo =10/10 =1
¿Cómo se realiza la tabla
de Frecuencia?
ACTIVIDAD
Lectura tabla de frecuencia
 Peso en kilos de un grupo de pacientes en una consulta

42 40 43 49 37 40 38 41 46 50
42 36 40 33 36 39 43 38 43 41
53 38 45 51 44 36 39 46 48 40
41 39 38 41 44 41 37 39 40 47
 Tabla de frecuencia por intervalos

Kilos x ni Ni fi Fi %
33-35 34 1 1 0.025 0.025 2,5
36-38 37 9 10 0.225 0.25 22,5 R 53-33 20
39-41 40 14 24 0.33 0.58 35
42-44 43 7 31 0.175 0.755 17,5 K 1+3.322 log40 7
45-47 46 4 35 0.1 0.855 10
48-50 49 3 38 0.075 0.935 7,5 A R/K 20/7 3
51-53 52 2 40 0.05 1 5
40 1 100
 Velocidades de vehículos en sector residencial

52 54 51 53 51 32 51 45 52 48
56 30 52 50 54 52 55 53 55 53
49 51 57 27 54 53 50 50 37 52
54 60 51 55 60 45 68 68 51 60
36 41 54 52 47 51 52 52 71 50
Velocidad x ni Ni fi Fi %
27-33 30 3 3 0.06 0.06 6
34-40 37 2 5 0.04 0.1 2
41-47 44 4 9 0.08 0.18 8
R 44
48-54 51 30 39 0.6 0.78 56 K 7
55-61 58 8 47 0.16 0.94 24 A 7
62-68 65 2 49 0.04 0.98 2
69-75 72 1 50 0.02 1 2
50 1 100
Lectura tabla de frecuencia

Estudiantes de cierta universidad

Tabla definida por sexo y tipo de facultad de cada uno de los estudiantes

ACTIVIDAD
COMPARE LAS DISTRIBUCIONES POR COLUMNAS
Facultad Ciencias Letras Total
Sexo
Hombre 13608 12096 25704
Mujer 16632 8064 24696
Total 30240 20160 50400

Ciencias Letras total Ciencias Letras

Hombre 45% 60%
Hombre 53% 47% 25704
Mujer 55% 40%
Mujer 67% 33% 24696 Total 30240 20160

Ciencias Letras Total

Hombre 27% 24% 51%
Mujer 33% 16% 49%
Total 60% 40% 50400
 Tablas de frecuencia
Exponen la información recogida en la muestra, de forma que no se pierda nada de información (o poca).

◦ Frecuencias absolutas: Contabilizan el número de individuos de cada modalidad

◦ Frecuencias relativas (porcentajes): Idem, pero dividido por el total

◦ Frecuencias acumuladas: Sólo tienen sentido para variables ordinales y numéricas

◦ Muy útiles para calcular cuantiles (ver más adelante)
◦ ¿Qué porcentaje de individuos tiene menos de 3 hijos? Sol: 83,8
◦ ¿Entre 4 y 6 hijos? Soluc 1ª: 8,4%+3,6%+1,6%= 13,6%. Soluc 2ª: 97,3% - 83,8% = 13,5%
Sexo del encuestado
Número de hijos
Porcentaje
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos Hombre 636 41,9 41,9
Válidos 0 419 27,6 27,8 27,8
Mujer 881 58,1 58,1
1 255 16,8 16,9 44,7
Total 1517 100,0 100,0
2 375 24,7 24,9 69,5
3 215 14,2 14,2 83,8
Nivel de felicidad
4 127 8,4 8,4 92,2
Porcentaje Porcentaje 5 54 3,6 3,6 95,8
Frecuencia Porcentaje válido acumulado 6 24 1,6 1,6 97,3
Válidos Muy feliz 467 30,8 31,1 31,1
7 23 1,5 1,5 98,9
Bastante feliz 872 57,5 58,0 89,0
Ocho o más 17 1,1 1,1 100,0
No demasiado feliz 165 10,9 11,0 100,0
Total 1509 99,5 100,0
Total 1504 99,1 100,0
Perdidos No contesta
Perdidos No contesta 8 ,5
13 ,9
Total 1517 100,0 Total 1517 100,0
Datos desordenados y ordenados en tablas
Variable: Género Género Frec. Frec. relat.
◦ Modalidades: porcentaje
◦ H = Hombre Hombre 4 4/10=0,4=40%
◦ M = Mujer Mujer 6 6/10=0,6=60%

10=tamaño
Muestra: muestral

MHHMMHMMMH

◦ equivale a
HHHH MMMMMM
 Ejemplo
¿Cuántos individuos tienen menos de 2 hijos? Número de hijos

Porcent. Porcent.
Frec. (válido) acum.
0 419 27,8 27,8
◦ frec. indiv. sin hijos + frec. indiv. con 1 hijo
= 419 + 255 1 255 16,9 44,7
= 674 individuos 2 375 24,9 69,5 ≥50%
3 215 14,2 83,8
4 127 8,4 92,2
¿Qué porcentaje de individuos tiene 6 hijos o 5 54 3,6 95,8
menos? 6 24 1,6 97,3
◦ 97,3%
7 23 1,5 98,9
Ocho+ 17 1,1 100,0
¿Qué cantidad de hijos es tal que al menos el Total 1509 100,0
50% de la población tiene una cantidad
inferior o igual?
◦ 2 hijos
BIOESTADÍSTIC
A
TEMA 1 : TABLAS DE FRECUENCIA