Está en la página 1de 5

Buena tarde apreciada Directora, Señora tutora y compañeros.

Mi nombre es DANIEL ANTEQUERA estudiante de psicología del Cead de la ciudad de SANTA


MARTA. Es un placer saludarles, agradecido con el Dios altísimo por la oportunidad brindada para
el inicio de este curso.

Adjunto mi información personal

Skype: eltriplejuez

Correo: daantequerab@unadvirtual.edu.co daantequera@misena.edu.co

Teléfono: 3207084357

Atento a sus comentarios feliz tarde.

Cordial saludo apreciada tutora y compañeros.

El presente comunicado es con el fin de realizar el envió del resumen de la lectura Nuevas
perspectivas en la investigación social hoy: anhelos, dificultades y posibilidades. Estudios sobre las
culturas contemporáneas, pág. 109-125, definiendo sus principales conceptos.

Atento a sus comentarios feliz tarde.

Estaré realizando los aportes concernientes a la actividad.

La investigación social hoy en día es de gran controversia por los cambios holísticos que se han
generado, en un pasado y en un presente, nos encontramos en la era de la tecnología (TIC), en la
etapa de la transformación que sin darse cuenta la mayoría de la sociedad se ha involucrado,
dejando del otro la do el misticismo para adaptarse a los nuevos descubrimientos.

Todos somos uno y del vacío surge la creación, dos aspectos directamente relacionadas con la
investigación: la interrelación y el conocimiento. (Fernández, 2015, pág. 110). El observar es
importante en la investigación porque ayuda a corroborar situaciones difíciles de explicar, cuando
no hay una causa o un factor determinante en el marco científico.

Se debe tener presente que las nuevas perspectivas de investigación son variables y pueden
cambiar la forma de la interpretación de la realidad, delimitando todo tipo de conocimiento a
nivel educativo y cultural; es de suma importancia no permitir que las nuevas investigaciones se
apoderen de nuestra mente, que las creencias no impidan el desarrollo de la inteligencia y que se
viva en base a lo que existe, al presente.
El estudio de las ciencias sociales confirma que son impredecibles en el campo de la investigación,
se debe tener presente que cada día se fortalezcan los grupos de estudio con expectativas en el
campo científico y que a futuro los profesionales exploren sus habilidades en el aprendizaje de
manera competitiva y logren dar soluciones a problemáticas que se puedan presentar a nivel
nacional.

En síntesis conceptualizamos que las ciencias sociales funciona como el eje transversal del trabajo
científico y las nuevas perspectivas en la investigación social, sin duda alguna son la base
fundamental para los nuevos modelos en el marco científico, considerando que la ciencia y la
investigación están sometidos a diferentes dinamismos por la nueva era de la globalización, lo que
implica que esos cambios influyen en cada contexto y en el entorno social de manera general, lo
fundamental es que no sea una afectación para el ser humano, antes por el contrario que sea
presenta como una experiencia constructiva en la cual cada sujeto se concientice, y se sensibilice
sobre la importancia de ser investigativo, llegue a superar los miedos y temores, logre descubrir la
realidad de lo que puede ser un verdadero ser humano, sin perder la esperanza de seguir
construyendo y ser mejores personas con una sensibilidad abierta y una conciencia despierta.

https://www.canva.com/design/DAD02B_zx9I/share/preview?
token=3D9qJoTMe4UEdQqnPxIlmQ&role=EDITOR&utm_content=DAD02B_zx9I&utm_campaign=d
esignshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

Actividad 3 paradigmas emergentes

Infografía ejemplos

https://infogram.com/paradigmas-emergentes-y-posturas-epistemologicas-en-psicologia-
1hkv2nnzm9dn2x3

https://my.visme.co/projects/y4y0v8oz-infografia-paradigmas-emergentes

https://my.visme.co/projects/01o9gwrr-paradigmas-emergentes-unidad-3-momento-3-analizar-
la-propuesta

Buena tarde apreciada tutora y compañeros.

El presente comunicado es con el fin de informar que me encuentro realizando las lecturas
correspondientes de la unidad 3 con el fin de cumplir el desarrollo de las actividades establecidas,
también comunico que he escogido el paradigma de investigación emergente de la teoría de los
sistemas, con el fin de realizar el desarrollo del punto 5, Proponer y argumentar desde un
paradigma emergente los aspectos epistemológicos que fundamentan el descriptor del problema,
6. Compartir los aportes individuales en el foro colaborativo.

Atento a sus comentarios invito al resto de compañeros a participar con el fin de alcanzar los
mejores resultados les deseo una feliz tarde.
Teoría de los sistemas

Esta teoría fue planteada por Ludwing Von Bertalanffy nos dice que es capaz de transcender los
problemas de cada ciencia y de proporcionar principios, conocida como Teoría General de
Sistemas, plantean una visión holística orientada hacia todo, busca la unificación, mientras el
mecanicismo veía el mundo seccionado en partes cada vez más pequeñas, el modelo de los
sistemas descubrió una forma generalizada de observación que desveló fenómenos nuevos (que
siempre estuvieron ahí pero se desconocían) y estructuras de inimaginable complejidad.

Teoría de la complejidad

La teoría de la complejidad se basa en el estudio de todas las cosas, busca la importancia a todo y
dice que la causa de todo está en la mente del observador de los fenómenos que ocurren a su
alrededor. Esta teoría plantea una forma de analizar, reflexionar sobre diversos aspectos de la
naturaleza, la sociedad y el pensamiento, estos representan ciertas características le dan la
clasificación como sistemas de comportamiento complejo, de allí decimos que la complejidad es
entendida en dos sentidos fundamentales: uno psicológico, como la incapacidad de comprensión
de un objeto que nos desborda intelectualmente. El otro epistemológico, como una relación de
comprensión con algo que nos desborda (un objeto o una construcción mental), pero de lo que, a
pesar de todo, podemos tener una comprensión parcial y transitoria.

Teoría de caos

Esta teoría busca aplicar como paradigma diversos cambios en las condiciones iniciales generando
una gran diversidad en los resultados, puede servir para explicar la enorme diversidad que
podemos encontrar en cuanto a actitudes, puntos de vista, pensamientos, creencias o emociones.
Si bien por norma general la mayoría de las personas buscan sobrevivir y autoanalizarse de
diferentes modos, existe una muy amplia variedad de circunstancias que transforman nuestra
conducta y pensamiento y moldean nuestro modo de vivir la vida.

Buena tarde apreciada tutora y compañeros.

El presente comunicado es con el fin de subir el desarrollo del punto: Elaborar una infografía que
evidencie los conceptos, características, ámbitos de investigación y diferencias (propios de cada
paradigma emergente) que desde la psicología han brindado base para explicar el objeto de
estudio.
Estaré subiendo los aportes correspondientes a las demás actividades.

Atento a sus comentarios feliz día.

Referencias bibliografías.

APPLICABILITY OF THE THEORY OF SELF-REFERENTIAL SYSTEMS OF NIKLAS LUHMANN TO HUMAN


THOUGHT Recibido: 28 de enero de 2014/Aceptado: 9 de mayo de 2014
file:///C:/Users/User/Desktop/unad/unad%202020/PARADIGMAS%20DE%20INVESTIGACION
%20EN%20PSICOLOGIA/Lecturas%20Unidad%203/Aplicabilidad%20de%20la%20teor%C3%ADa
%20de%20sistemas%20autorreferentes.pdf

Conceptos básicos del paradigma de la complejidad aplicados a la cuestión del método en


Psicología Social María de la Villa Moral Jiménez* Universidad de Oviedo, España (Rec.:
septiembre de 2015 — Acept.: marzo de 2016) file:///C:/Users/User/Desktop/unad/unad
%202020/PARADIGMAS%20DE%20INVESTIGACION%20EN%20PSICOLOGIA/Lecturas%20Unidad
%203/Conceptos%20b%C3%A1sicos%20de%20la%20complejidad%20aplicada.pdf

El Retorno de la Complejidad y la Nueva Imagen del Humano: Hacia una Psicología Compleja
Frederic Munné1Universidad de Barcelona, Compendio Revista Interamericana de
Psicologia/Interamerican Journal of Psychology - 2004,

file:///C:/Users/User/Desktop/unad/unad%202020/PARADIGMAS%20DE%20INVESTIGACION
%20EN%20PSICOLOGIA/Lecturas%20Unidad%203/El%20retorno%20de%20la%20complejidad
%20y%20la%20nueva%20imagen%20del%20ser%20humano.pdf

TEORÍA DEL CAOS Y SUS POSIBLES IMPLICACIONESEN PSICOLOGÍA. The chaos theory and its
possible implications for Psychology ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA VOL. 9, NUM.
2: 389-402 JULIO-DICIEMBRE, 2004

file:///C:/Users/User/Desktop/unad/unad%202020/PARADIGMAS%20DE%20INVESTIGACION
%20EN%20PSICOLOGIA/Lecturas%20Unidad%203/Teor%C3%ADa%20del%20caos%20y%20sus
%20posibles%20implicaciones%20en%20psicolog%C3%ADa.pdf

Tienen que implementar las empresas y el gobierno diferentes días de pago de salarios y mesadas,
porque la gente tiene necesidad del dinero para comer y como pagan los 15 y los 30 a la mayoría
de personas es difícil si no se toman esas medidas por parte de las autoridades y las entidades que
pagan.