CUADRO COMPARATIVO DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACION DEFINICIÓN
EXPLORATORIA Se efectúa, normalmente cuando el objetivo
es examinar un tema o problema de
investigación poco estudiado o que no ha sido
abordado antes, es decir, cuando la revisión
de la literatura revela que únicamente hay
guías no investigadas e ideas relacionadas
con el problema de estudio.
DESCRIPTIVA Desde el punto de vista científico,
describir es medir. Esto es, en un estudio
descriptivo se selecciona una serie de
cuestiones y se mide cada una de ellas
independientemente, para así -y valga la
redundancia-- describir lo que se
investiga.
CORRELACIONAL Este tipo de estudio descriptivo tiene
como finalidad determinar el grado de
relación o asociación no causal existente
CARACTERISTICAS
 Investigan problemas poco
estudiados
 indagan desde una perspectiva
innovadora
 Ayudan a identificar conceptos
promisorios.
 Recopilan datos para contestar
preguntas o interrogantes de un
fenómeno que se analice.
 Establecer relaciones causa-efecto
 Requieren de conocimiento previo
teórico.
 Miden cada variable
presuntamente relacionada y
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 entre dos o más variables. Se
caracterizan porque primero se miden las
variables y luego, mediante pruebas de
hipótesis correlacionales y la aplicación
de técnicas estadísticas, se estima la
correlación.
HISTORICA La investigación histórica trata de la
experiencia pasada; se aplica no sólo a la
historia sino también a las ciencias de la
naturaleza, al derecho, la medicina o
cualquier otra disciplina científica. En la
actualidad, la investigación histórica se
presenta como una búsqueda crítica de la
verdad que sustenta los acontecimientos
del pasado.
CUANTITATIVA Es aquella que permite examinar los
datos de manera científica, de manera
más específicamente en forma numérica,
generalmente con ayuda de herramientas
del campo de la Estadística.
CUALITATIVA Se busca explicar las razones de los
diferentes aspectos de tal
comportamiento. En otras palabras,
investiga el por qué y el cómo se tomó
una decisión, en contraste con la
investigación cuantitativa la cual busca
responder preguntas tales como cuál,
dónde, cuándo.
después miden y analizan la
correlación.
 Se expresan en hipótesis.
 depende de datos observados por
otros, más que por el investigador
mismo.
 Estos datos pueden ser de dos
clases: fuentes primarias y
secundarias.
 Estudia conductas y otros
fenómenos observables.
 Estudia el comportamiento humano
en situaciones naturales o
artificiales.
 Emplea métodos estadísticos para
analizar los datos e infiere más allá
de los datos.
 La investigación cualitativa es
inductiva.
 Tiene una perspectiva holística,
esto es que considera el fenómeno
como un todo.
 Se trata de estudios en
pequeña escala que solo se
representan a sí mismos.
 Hace énfasis en la validez de las
investigaciones a través de la
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 proximidad a la realidad empírica
que brinda esta metodología.
 No suele probar teorías o hipótesis.
Es, principalmente, un método de
generar teorías e hipótesis.

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