UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE YARACUY

VICERECTORADO
ESPACIO ACADÉMICO CIENCIAS DEL DEPORTE
SEMINARIO

LA PROPUESTA DE GESTIÓN

1
 Quién soy
Y qué hago?

Para
Dónde
Voy?

Cómo
Trabajo?

2
 GESTIÓN :

Es la aplicación de técnicas fundamentales que abarcan

todos los niveles de responsabilidad de la unidad
productora de bienes y/o servicios, los cuales permiten
lograr la calidad deseada de un bien o servicio, tomando
las acciones necesarias para reducir a un mínimo
aceptable las desviaciones de dicho bien o servicio con
respecto a un patrón de referencia definido en función del
mercado y garantizando la aptitud para el uso o consumo.

ww.mineco.gob.gt/mineco/coguanor/2003/definiciones.ht
m

3
1 I 2 3 4
N
NIVEL ESTRATÉGICO EVALUACIÓN
I T
CORPORATIVO
PLAN OPERATIVO
Y
N E CONTROL

S D R S
N I
T I O S
I A / T P P I E
E E A N
T G X
R P C
R V
O
M
O R E D A
U N T A R T
B C E S I L
T Ó E V M O I C C
R J M O E U U
O S I I
E
Y V U A
N E R D P A
S S E I R D
T O T T G I U C
D I I C D S O
I A A M E I
E I Ó Ó
S N T A O R
S V I S Ó
C N N I O D S E
I O E T N
T S E
D O T S A N O S
U S
E T T
A I O
P
C V S
O I O
R O
T N
E A
S L
4
(ORDENANZA DE CREACIÓN DEL INSTITUTO)
1.DIAGNÓSTICO

5
 1. Revisión de la materia legal que rige el rango de actuación del
municipio en materia de deporte educación física y recreación.
I I (Artículos de la Constitución, Ley del Deporte, Ley del
municipio, ordenanza).
N N 2. Revisión exhaustiva de los programas, nacionales, regionales y
S D municipales de desarrollo en materia de educación física,
I T recreación y deporte.
T 3. Determinación de las competencias del instituto en materia de
A E servicios deportivos.
I
T G R 4. Inventario de materiales deportivos.
5. Revisión de la visión y misión del instituto.
U N N 6. Revisión de la estructura organizativa del instituto.
Identificar los
T Ó problemas, deficiencias e O 7. Correspondencia entre misión, visión, objetivos y plan de acción
del instituto.
O insuficiencias del Instituto y la 8. Revisión de los procedimientos para el reclutamiento efectivo de
S evolución de ellos en el personal.
T tiempo, así como los factores
D
E I determinantes o causas de los
problemas.
C   1. Datos estadísticos de número de habitantes.
  E 2. Conocer la infraestructura disponible y sus condiciones en
D O correspondencia con los objetivos establecidos en los planes
X municipales de desarrollo.
E
P
T 3. Determinación preferencias que, con relación a la educación
física y el deporte, poseen los habitantes en cada municipio.

O E 4. Revisión de programas de colaboración inter-municipales en

pro de la educación física y el deporte.
R R 5. Revisión de convenios con instituciones públicas y privadas.
T N
E O
S
6