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ABP MATEMATICAS

"CONVIVENCIA ESCOLAR"
Nombres:
 Pablo Luna
 Vicente Bahamondes
 Michelle Rivera
 Monsserrat Irribarra
 Angelique Castillo

Curso: 3°C
Asignatura: Matemática
Docente: Bastián Cortes
Preguntas de investigación inicial
• ¿Qué entendemos por convivencia escolar y cuáles son los factores que influyen en ella? 
-Se construye a través de las relaciones que se producen entre todas las personas que
forman parte de la comunidad educativa. 
-Los factores son: El clima escolar, Las agresiones, Conflictos y El entorno.
•  ¿Qué entendemos por seguridad escolar y cuáles son los factores que influyen en ella?
-Es decir fortaleciendo los conocimientos, habilidades y actitudes que a permitan los y
las estudiantes puedan tomar decisiones responsables en el presente y con visión de su
futuro. 
-Los factores son: La supervisión de los docentes o inspectores, El buen uso de las
cámaras de seguridad.
•  ¿Existe una relación entre la convivencia escolar y la seguridad en el sistema educativo?
La verdad es que no tanto, porque la convivencia escolar va más hacia los estudiante en
como interactúan entre ellos y la seguridad del sistema educativo, trata de que los
estudiantes tengan una seguridad mayor por si les sucede algo el colegio/liceo responde
ante aquel accidente.
Hipótesis y Encuesta

• La hipótesis fue planteada y mostrada al profesor, al


igual que las preguntas que usamos en nuestra encuesta.
Conclusiones
¿Cuáles son las principales conclusiones a las
cuales llegamos como grupo?
• Como grupo llegamos a la conclusión de que las malas
"juntas" o mala influencia si afecta a la mayoría de
los adolescentes tanto en 2° medio como en 3°medio.
• También el ambiente de la sala de clases afecta mucho
al estudiante, si el ambiente es malo, el estudiante no
se podrá concentrar, en cambio sí es bueno, se
concentrara de mejor manera.
¿Cómo se compara la hipótesis con la encuesta?

• La hipótesis era "Tener un círculo de amigos que te


aporten negativamente provoca tener un comportamiento
conflictivo". En la encuesta logramos darnos cuenta que
si tenemos amigos que son conflictivo nosotros nos
influenciamos, para poder seguir siendo sus amigos y
viceversa.
¿Qué fatores influyeron en las respuestas?

• Los factores que influyeron en las respuestas de los


alumnos, fue el hecho de que pasaron por algo así, o
viven algo así, si ya hemos visto o hemos pasado por
eso, eso va influir mucho en nuestras respuestas.
~Fin de la presentación~

• Este trabajo nos hizo ver mucho el tema de las malas influencias, la
convivencia escolar no es muy buena en el liceo, pero podría mejorar con la
ayuda de los mismos alumnos.

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