Etapa 1 Estimulación Adecuada

senciomotriz (0 En La Motricidad
a 2 años) Durante La Primera
Esta es la primera en el
Infancia
desarrollo cognitivo y
según Piaget, ocurre entre Etapa 2
el momento del Preoperacional (2
nacimiento y la aparición
de un lenguaje que se a 7 años)
articula en frases simples.
Esta etapa se define por la En esta etapa, los niños
interacción física con el empiezan a ganar la
entorno capacidad de ponerse en
el lugar de los demás y
Etapa 3 por esta razón, son
capaces de actuar y hacer
operaciones juegos de rol.
concretas (7 a
12 años) Etapa 4
En esta etapa, los niños Operaciones
empiezan a usar la lógica
para llegar a conclusiones
Formales ( desde
válidas, pero para lograrlo los 12 años hasta
necesitan situaciones
concretas y no abstractas.
vida adulta)

Estimulación temprana, el En este período los

niño es quien genera, niños ganan la
modifica, demanda y capacidad para
construye sus experiencias, de utilizar una lógica
acuerdo con sus intereses y que les permite
necesidades, el educador solo llegar a
ayuda a la práctica del conclusiones
aprendizaje. Estimulación abstractas que no
temprana es un medio que están ligadas a
ayuda al contacto físico y la casos concretos. En
semejanza adulto-niño, y otras palabras, a
permite unirse al adulto para partir de este
descubrir las habilidades, momento, pueden
capacidades que el niño tiene, “pensar sobre
se construye de esta forma su pensar”, y eso
progreso, quiere decir que
pueden analizar y
manipular
deliberadamente
Fernanda Katerine Meneces esquemas de
pensamiento. 
Ballesteros
Giovana Andrea Guzmán
Darling Dayanne Rengifo