DEFENSORÍA EDUCATIVA HIJO PRÓDIGO

PARROQUIA ALTO DE LOS GODOS

MATURÍN - MONAGAS

BRIGADAS ESTUDIANTILES

Resoluciones Ministeriales
030 Brigada de Derechos Humanos
055 Brigada de Mediadores de Paz
Defensora Educativa:
Roxana Cordero
No 121 CMDNNA
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Fundamentación Legal
Art. 258 Medios alternativos para la solución de conflictos

Fines de la educación Art 15 Núm. 2; 3 y 4.

Art. 80. Derecho a opinar y ser oído y oída.

Art. 81 Derecho a participar.
Art. 84 Derecho a libre asociación.
Art. 86 Derecho a defender sus derechos.

Art.28.Disciplina escolar se administre de modo compatible

con la dignidad humana del niño.

Instrucciones Viceministeriales 030: 055;

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Significado
Las Brigadas Estudiantiles

CONSTITUYEN UNA EXPRESIÓN ORGANIZATIVA

Y DE PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS Y LOS

ESTUDIANTES DENTRO DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA.

FORMAN PARTE DEL CONSEJO ESTUDIANTIL DE LA INSTITUCIÓN O

CENTRO EDUCATIVO EN QUE ESTE ENMARCADA.

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Instrucción viceministerial 055

Brigadas de Mediadores
Surgen como un colectivo de aprendizaje y promotor de la
resolución de conflictos y la cultura de paz, orientadas a
intervenir y mediar cuando se presente un conflicto menor
dentro de la escuela o liceo al cual pertenecen.

Igualmente tienen la responsabilidad de promover, difundir

y educar para la cultura de paz.

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Instrucción viceministerial 030

Brigadas de DDHH

Organización de estudiantes, electos democráticamente por sus

compañeros de sección o aula de clase, cuyo propósito es promover
el reforzamiento de los valores de tolerancia y respeto, cultivando
un ambiente de armonía, ejerciendo sus derechos y cumpliendo con
sus deberes y responsabilidades.

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¿QUIENES LA CONFORMAN?
BRIGADAS CONFORMACION PARTICIPANTES ACCIONES

-Director(a).
-Consejo Educativo. Primaria -Evaluar las actuaciones de los mediadores.
-Consejo Estudiantil 2 Estudiantes 6t0 -Atención de casos.
Mediadores -Un Docente. Med Tec Gral. -Resolución de conflictos.
Estudiantiles -Un Padre o Rep. 1 estudiante por sec.

055

Primaria -Promover la formación del estudiantado en materia de

-Director(a). 1 Estudiante 5To-6t0 DDHH, derechos, garantías y deberes de los nna en las
Derechos -Consejo Educativo. Med Tec Gral. instituciones educativas.
-Consejo Estudiantil 1 Estudiante por sec -Elaborar plan de actividades a desarrollar en el lapso.
Humanos -Un Docente. -Vocero ppal. -Generar informe trimestral a la D.E de las
-Un Padre o Rep. -Suplente. actividades cumplidas
030

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BENEFICIOS Y APORTES
-Fortalece la enseñanza de valores en el plantel.
-Reduce los niveles de violencia y conflictos permanentes en el colegio.
-Fortalece valores y actitudes en cuanto a cultura del trabajo productivo.
-Interacción con el medio.
-Motiva la participación estudiantil.
-Fortalece el sentido de pertenencia.
-Velar por los derechos humanos.
-Promueve el aspecto de corresponsabilidad.

-Cumple con los deberes Educativos.

-Incorpora a los jóvenes y sus familias en planes de recuperación de los espacios
educativos, los huertos escolares, entre otros
-Forma a los jóvenes en una vocación del trabajo liberador.
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FORMATO PARA LAS BRIGADAS ESTUDIANTILES

LISTADO DE ESTUDIANTES INTEGRANTES DE LA BRIGADA ESTUDIANTIL “____________________________

NOMBRE DE LA INSTITUCION _________________________.

Nº NOMBRE Y C: I EDAD SEXO AÑO QUE REPRESENTANTE C: I TELEFONO DIRECCION

APELLIDO CURSA
01

02

03

04

Nº NOMBRE DEL DOCENTE RESPONSABLE CEDULA DE IDENTIDAD TELEFONO CORREO ELECTRONICO OBSERVACIONES
01

02 NOMBRE DEL REPRESENTANTE RESPONSABLE CEDULA DE IDENTIDAD TELEFONO CORREO ELECTRONICO OBSERVACIONES

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