Procedimiento para el análisis

de la información

 consiste en definir todo el procedimiento que se utilizará

para el análisis de la información.
 Como se determina, cómo se obtendrá la información.
 También debe de terminarse cómo se transcribirá, y de
qué manera se analizará.
  Asegurarse que se hicieron las preguntas
correctas
 Verificar si se seleccionó un método para la
El rigor de una investigación cualitativa
obtención de información que daría la mayor
se refiere a la necesidad de asegurar
cantidad y calidad de la in formación.
que la investigación es sólida.
 Verificar si se hizo todo lo posible por obtener
los datos más confiables y si se logró la mayor
autenticidad en la in formación.
 Analizar si se buscó establecer una teoría con la
mayor solidez posible; verificando una y otra vez
la relación entre los datos
 Verificar los datos y su interpretación con pares
De acuerdo a Janice Morse y Lyn o colaboradores, lo que dará mayor valor a la
Richards - citado por Álvarez- interpretación.
Gayou, esto se logra si se presta
atención a los cinco puntos
siguientes:
 Elaboración del marco teórico
 El elaborar el marco teórico no es solo hacer una revisión o
reseña de lo que se ha hecho antes con títulos semejantes,
sino de insertarse de manera real y profunda en la actividad
científica con el fin de encontrar el sentido de la
investigación que se quiere hacer.
 También es “conjunto de constructos (conceptos),
definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que
presentan un punto de vista sistemático de fenómenos
especificando relaciones entre variables, con el objeto de
explicar y predecir los fenómenos”
 “conjunto de proposiciones interrelacionadas capaces de
explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno”
 Para elaborarla se debe buscar y revisar toda la literatura existente, de donde se
extraerá y recopilarán los datos sobresalientes, trascendentes y pertinentes para
nuestra investigación en función de lo que interese.
 El término teoría proviene del griego theoria que en un contexto histórico
significaba observar, contemplar o estudiar y se refería a un pensamiento
especulativo.
 La teoría se refiere al ordenamiento de los hechos de tal manera que adquieran
sentido, así como a la formulación y clasificación de leyes y su interpretación o
aplicación, de donde surgen leyes particulares bajo la forma de una ley superior o
más universal.
 Puede recopilarse en fichas, libretas o cuadernos, o bien de manera virtual; lo
importante es extraer los datos necesarios para volver a la fuente, si es necesario, lo
cual resultaría difícil o muy dilatado si no hemos anotado con precisión todos los
datos o referencias completas.
 Lo importante del marco teórico es que incremente el conocimiento. Existen
criterios para evaluar una teoría que Hernández Sampieri R. et al (2014, p. 72,
nota 13) dice que son:
a. Capacidad de descripción, explicación y predicción.
b. Congruencia lógica.
c. Perspectiva.
d. Innovación e inventiva (fructificación heurística).
e. Sencillez (Parsimonia).
 Cronograma

•Un cronograma (palabra derivada del griego krónos, “tiempo”, y grámma,

“letra”) es una representación gráfica, ordenada y esquemática de eventos,
generalmente venideros. Normalmente sirve como herramienta de gestión de
proyectos, funciones o actividades.

•Su representación visual puede darse de muchas formas y estilos, pero

usualmente consiste en un conjunto delimitado de espacios que se corresponden
con instantes del tiempo: días, horas, etc., y en los que se detalla más o menos
algún evento o actividad.
suele hablarse de dos métodos importantes para elaborar cronogramas, conocidos como:
•El diagrama de Gantt. 
•El diagrama de Pert.