Gestión del conocimiento y la

innovación
La dimensión de la gestión del conocimiento y la innovación propone el desarrollo de
acciones para compartir y difundir el conocimiento entre los servidores públicos y los grupos
de valor, con el objetivo de garantizar su apropiación y aprovechamiento
 LINEAMIENTOS

Generación y Herramientas para

1 producción del 2 uso y apropiación
conocimiento

Cultura de compartir
3 Analítica institucional 4 y difundir
 01 Decreto 430 de 2016

NORMATIVA 02 Decreto 1499 de 2017

03 Ley 1955 de 2019 

 LÍDERES

Departamento Administrativo de la Función Pública

 ATRIBUTOS

 Vinculado mediante el mérito, que responde a los perfiles y competencias definidos para
atender las prioridades estratégicas y satisfacer las necesidades de los grupos de valor.
 Gestionado de acuerdo con las prioridades fijadas en la dimensión de Direccionamiento
Estratégico y Planeación.
 Vinculado de acuerdo con la naturaleza de los empleos, la normatividad que los regula
y que responde a la estructura óptima de la entidad.
 Conocedor de las políticas institucionales, del Direccionamiento Estratégico y
Planeación, de los procesos de operación y de su rol fundamental dentro de la entidad
 ATRIBUTOS

 Fortalecido en sus conocimientos y competencias, de acuerdo con las necesidades

institucionales Comprometido a llevar a cabo sus funciones bajo atributos de calidad en
busca de la mejora y la excelencia .
 Comprometido y ejerciendo en su actuación los valores del servicio público.
 Con condiciones de salud y seguridad en el trabajo que preservan su bienestar y con
mínimos niveles de riesgos materializados
 Con altos índices de productividad y cumplimiento de resultados.
 Preparado física y emocionalmente para el retiro de la entidad por la culminación de su
ciclo laboral.
 HERRAMIENTAS

Herramientas de
autodiagnóstico

Las herramientas de autodiagnóstico le permiten a las

entidades desarrollar un ejercicio de valoración del
estado de cada una de las políticas de gestión y
desempeño.
 INDICES DE DESEMPEÑO
1 2
Gestión del
conocimiento

Índice de
desempeño
institucional

Planeación de la Generación e
Generación de
gestión del innovación del Generación de una
conocimiento herramientas de
conocimiento y la cultura propicia .
innovación . uso y de
apropiación.
 CRITERIOS DIFERENCIALES

Planeación Generación y Herramientas de

producción uso y apropiación

Aanalítica Cultura de compartir

institucional y difundir.