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ASERTIVA
Es decir, es una forma de comunicar algo a alguien de manera honesta, sin herirle, ni
perjudicar su persona. Este tipo de comunicación se puede trabajar para ir mejorándola
poco a poco.
Que no se debe hacer Características Y como se da
¿CÓMO COMUNICARSE ASERTIVAMENTE CON
EL PACIENTE EN UN AMBIENTE CLÍNICO?
De acuerdo con la Joint Commission*, el 80% de los eventos adversos graves en el sector salud se
presentan por fallas en la comunicación entre el profesional de la salud y el paciente, esto se debe a:
• Organización que acredita organizaciones y programas de atención médica en EE. UU y a nivel mundial servicios médicos de todo el mundo.
TÉCNICAS QUE PODRÁS PONER EN
PRÁCTICA PARA MEJORAR LA
COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE EN EL
ÁMBITO CLÍNICO
1. GARANTIZA QUE EL MENSAJE
LLEGUE AL DESTINATARIO EN EL
TIEMPO INDICADO
Para que el proceso de comunicación se lleve con total éxito se requiere profundizar en tres factores: audiencia,
propósito y ocasión. Cada uno de estos representa un valor importante en el intercambio y captación de
información:
• Audiencia: hace referencia a la necesidad de transmitir el mensaje entre el emisor y el receptor, de tal manera
que no existan interrupciones.
• Propósito: se refiere al objetivo principal que se quiere transmitir durante el proceso de comunicación.
• Ocasión: este factor hace referencia al momento preciso en el que debe llegar el mensaje al receptor.
• Cumplir con estos tres elementos te permitirá transmitir información verídica a quien desees comunicarle el
mensaje, en el tiempo correcto, bajo el contexto indicado y evitarás distorsionar o tergiversar la
comunicación.
2. TÉCNICA DE LAS 4C
La técnica de las 4C consiste en comunicar la información de forma corta, clara, completa y cuando es necesaria,
transmitiendo una idea con eficacia y eficiencia. Cada una de las “C” cumple con los siguientes objetivos:
• Comunicación corta: este punto se relaciona con la comunicación directa, es decir, usar palabras o expresiones
puntuales y evitar la inclusión de datos que no tengan relación con el tema tratante.
• Comunicación clara: este factor busca que el receptor entienda la idea sin complicaciones ni distractores, el
emisor tendrá que acudir a lo más sencillo para ser más efectivo.
• Comunicación completa: en este punto no se pueden suprimir expresiones o términos que complementen la
comunicación, se deben evitar las abreviaturas para evitar confusiones.
• Comunicación “cuando es”: este punto trasciende en la necesidad de comunicar en el momento justo y
oportuno.
EJEMPLO DE 4C
Correcto Incorrecto
Ejemplo 1
Personaje 1: El paciente del 201 llegó el día de ayer, se
Personaje 1: El paciente Pedro Pérez Fernández, del me hace familiar, creo que ya había venido y no tolera
consultorio 201, no tolera la lactosa. la lactosa.
Personaje 2: ¡Entendido! Personaje 2: ¡Entendido!
Ejemplo 2
Para informar la situación del paciente se deben tener a la mano datos relevantes como el nombre completo, documento de identidad, edad, diagnóstico y
procedimiento quirúrgico realizado.
Es de vital importancia comunicar los antecedentes del paciente a nivel de salud, tanto clínicos como psicológicos y psiquiátricos. Mencionando si aplica la religión,
en caso de requerir una transfusión.
En esta fase es importante valorar el estado del paciente, monitorear sus signos vitales y garantizar que esté en los parámetros adecuados para despejar las
posibilidades de complicaciones. Por ello se debe comunicar información relacionada con medicamentos administrados, procedimientos realizados y estado general
del paciente durante la atención.
• Recomendaciones
En esta fase la comunicación debe girar en torno a los cuidados del paciente, teniendo en cuenta su estado quirúrgico y anestésico. Motivo por el cual, se recomienda
aplicar la técnica de las 4C mencionada anteriormente (comunicar de forma clara, corta, completa y cuando es.
5. TÉCNICA BRIEFING PARA
COMUNICAR EN LOS EQUIPOS
• Esta técnica busca fortalecer la comunicación de los distintos equipos que hacen parte de una
institución de salud. Básicamente consiste en una reunión breve entre todos los miembros del equipo
para planificar las actividades del turno y establecer objetivos que permitan mejorar la seguridad del
paciente.
• Incluye aspectos como el estado del personal, las novedades relacionadas con equipos, insumos,
dispositivos médicos y medicamentos, los pacientes que requieren especial atención y, por último, las
responsabilidades o funciones de los miembros del equipo
• En conclusión, la comunicación es un factor clave para reducir los riesgos o fallos durante la atención
en salud, te sugerimos seguir las técnicas vistas y fortalecer tus habilidades comunicativas para hacer
que la información entre los profesionales en salud y pacientes circule de forma clara, efectiva y
asertiva.
¿QUÉ ESPERAN DEL PROFESIONAL SANITARIO
LOS PACIENTES Y SUS FAMILIAS?
El paciente es un ser humano que piensa, siente, quiere, tiene temores, tiene acceso a mucha o
a poca información y tiene un entorno laboral, social o familiar que puede o no ayudarle. Con
base en todo ello y aunque cada paciente (y cada familia) es único, podemos decir que todos (o
la gran mayoría) esperan: