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Correlatividades
Régimen Académico Marco (RAM)
El RAM articula la trayectoria de los
estudiantes teniendo en cuenta la
propuesta de trabajo pedagógico
Institucional (art. 2)
Este es una herramienta que aporta
dinamismo y pertinencia a los trayectos
formativos propiciando la autonomía en la
decisiones y recorridos propios de la
educación superior.
Régimen Académico Institucional
(RAI)
• Estipulará los distintos aspecto regulados
por el RAM, según las particularidades
Institucionales y la características de los
estudiantes y su ocntexto.
Primer Año
(1088 horas cátedra)
SISTEMA DE CORRELATIVIDADES
Correlativa
CAMPO UNIDADES CURRICULARES Tipo de unidad Promocionable
con:
Pedagogía Materia Si
Formación
General Psicología educacional Materia Si
(416 horas Didáctica General Materia Si
cátedra)
Alfabetización Académica Taller Si
Formación en la
Práctica I
Práctica
La Institución Educativa: Seminario-
Profesional Si
aproximaciones desde la Taller
(96 horas
investigación educativa
cátedra)
Historia Argentina y
Materia Si
Latinoamericana
Filosofia Materia Si
Si Didáctica
Formación en la
Práctica II pero se General
Práctica
Curriculum, sujetos y contextos: rige del (Regularizad
Profesional Seminario-Taller
aproximaciones desde la reglament a)
(96 horas
investigación educativa o de la Practica I
cátedra)
práctica (aprobada)
Psicología
Educacional
(Regularizad
a)
Sujeto del Nivel Primario Materia No
Problema.
Contemporá
nea del Nivel
(Aprobada)
-Didáctica
General
Formación Didáctica de la Lengua y la -Lengua y
Específica Materia No
Literatura Literatura
(480 horas (aprobadas
cátedra) las 2)
Didáctica
General y
Didáctica de la Matemática Materia No Matemática
(aprobadas
las 2)
Didáctica
Educación Tecnológica y su
Materia No General
Didáctica
(aprobada)
Formación
General
Educación
(128 horas
Tecnológica
cátedra)
Tecnología de la Información y y su
Materia Si
la Comunicación Enseñanza
(Regulariza
da)
Formación en
Práctica III:
la Práctica Taller de
Programación Didáctica y Practica II
Profesional acción- Si
Gestión de Micro-experiencias (Aprobada)
(150 horas reflexión
de enseñanza
cátedra)
Didáctica
General
Didáctica de las Ciencias Naturales Materia No Cs. Naturales
(Aprobadas
las 2)
Didáctica de
la Lengua y la
Alfabetización Inicial Seminario-Taller Si
Literatura
(aprobada)
Didáctica
General y
Didáctica de las Ciencias Sociales Materia No Cs. Sociales
Formación (aprobadas
Específica las 2)
(672 horas
cátedra)
Expresión Artística: Plástica Seminario-Taller Si
Lengua y
Literatura Infantil y Juvenil Materia No Literatura
(Aprobada)
EDI I Y II
Definición 1 espacio cuatrimestral Si (regularizado
Institucional s los 2)
(192 horas EDI III
cátedra) 1 espacio cuatrimestral Si (Regularizado
Cuarto año
Tipo de Correlativa
CAMPO UNIDADES CURRICULARES Promocionable
unidad con:
*Psicología
Educacional
*Problemática
Contemporáne
Formación a del Nivel
General Integración e Inclusión Educativa Taller Si *Sujeto del
(96 horas cátedra) Nivel Primario
*Sociología de
la Educación
(aprobadas las
4)
*Trayecto de
Formación en
Residencia y Sistematización de
Formación en la la Práctica
experiencias
Práctica profesional y
Diseño, Enseñanza y Evaluación: Taller
Profesional *Formación
Matemática, Lengua, Ciencias
(255 horas cátedra) especifica
Naturales y Ciencias Sociales
(Aprobado
todo)
Ética y Deontología Profesional Seminario-Taller Si
Opcional Seminario-Taller Si
EDI I, II ,III
Definición Y IV
1 espacio cuatrimestral Si
Institucional (Regulariza
das las 4)
• Más información en
• http://ensgorostiaga.sgo.infd.edu.ar