Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Facultad de Humanidades y Artes

Departamento y Escuela de Filosofía
UNAH

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS

ESPACIO DE APRENDIZAJE: PA-107 ETICA PROFESIONAL

DATOS GENERALES DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE

Código y Nombre del IIIPAC 2022

PA -107 ETICA PROFESIONAL Período Académico:
Espacio de Aprendizaje

Ninguno David Villalobos

Requisitos: Nombre y No. Del Empleado del Docente:
(Filosofía I, Ética I)

C.A: CU Horario de Tutoría: 10:00 a.m.

Horas Semanales: 3 Horario de Consulta: 11:00 a.m.

Sección: 1000 Modalidad: Virtual-presencial

Presentación del Espacio de aprendizaje: (Breve descripción del espacio de Aprendizaje en relación con el plan de estudios)

La ética profesional, es una rama practica de la Filosofía, que se plantea como una ciencia normativa que estudia los deberes y derechos que los profesionales
deben cumplir en el ejercicio de la profesión y ante la sociedad. La importancia de la enseñanza de la ética profesional empodera al estudiante del deber ser como
linea ideal de conducta que impacte positivamente en mejorar la calidad de vida de la sociedad en la que le toque desempeñarse. Como asignatura de servicio
académico del Departamento de Filosofía está destinada a los estudiantes de la carrera de Pedagogía y de Filosofía y está diseñada en tres bloques fundamentales:
la ética personal, la ética social y la ética profesional. Hay que decir:
NOS ENFRENTAMOS AL MUNDO NO SOLO PARA CONOCERLO, SINO PARA VALORARLO
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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS

ESPACIO DE APRENDIZAJE: PA-107 ETICA PROFESIONAL

S A B E R E S Acciones y Estrategias
Didácticas (Proceso Recursos y Medios Calendarización
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Sugerido) Didácticos Semanal
I.ETICA PERSONAL -Exposición magistral -Profesor 12-14 sept//
1. La filosofía y su objeto (no tradicional)
2. Disciplinas de la -Esquematizar -Esquema mental
filosofía
3. El problema del hombre -Lectura y discusión -Texto: Ética, maría
*¿Quién es el hombre? Eugenia Ojeda (ma)20 – (mi) 21
*¿Existe una naturaleza en sept
el hombre
4. ¿Cómo se plantea en -Juicios conclusivos y -Texto: Elementos de
el hombre el problema valorativos ética, Víctor Brenes (L)26 – (mi)28 sept
moral?
5. De la moral a la ética (conclusivo y
*Concepto de moral valorativo) -Texto: Ética, maría
*Definición de ética (y -Análisis conceptual Eugenia Ojeda (ma)4 -(mi)-5 oct
diferencia) *Problemas morales
*Problemas éticos (ma)10-(mi)11 oct
 S A B E R E S Acciones y Estrategias
Didácticas (Proceso Recursos y Medios Calendarización
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Sugerido) Didácticos Semanal
*relación de la ética con -Esquema mental -Texto de referencia
otras ciencias
*Valoración de la -Comentario -Estudiantes
importancia de la
moral y la ética

6. El problema de la *Se identifica con una -Visualizan cada una de -Texto de referencia
las visiones filosóficas (L)17 – (mi)19 oct
libertad de las categorías que
determina el concepto de la libertad
de libertad -Debaten, los
horizontes de
posibilidades de la idea
de libertad
I EXAMEN (L)24-(mi)26 oct
 S A B E R E S Acciones y Estrategias
Didácticas (Proceso Recursos y Medios Calendarización
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Sugerido) Didácticos Semanal
II. ETICA SOCIAL 1. Problemas morales de 3. Capacidad de trans- -Lectura comentada -Documento: Informe (L) 31 oct.
nuestro tiempo (Una formación del entorno -Película de la Comisión de (mi) 2 nov.
nueva ética global. (Capacidad Cultura y Desarrollo de
Informe de la Comisión proyectiva de la -Trabajo social la UNESCO
de Cultura y Desarrollo persona) (capacidad de charla y
de la UNESCO mini-mural domiciliaria -Familia/vecino
de un valor moral
semanal)

2.Del valor personal al ( L )7 – (mi)9 nov.

-Formación grupos
valor colectivo en la
colaborativos
actualidad
*Del mundo globalizado
*Sociedad de la informa- -Investigación temas
cion y la comunicación seleccionado
*Ética y medio ambiente
*Sociedad y tecnología -Exposición
*Biótica
*Ética para la
producción para el
consumidor y el
marketink (Educación
del consumidor)
*Etica de la
discriminación en el
empleo (genero,
minoría, discapacitados)
*Derechos humanos y
civiles
*Lucha anticorrupción

S A B E R E S Acciones y Estrategias
Didácticas (Proceso Recursos y Medios Calendarización
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Sugerido) Didácticos Semanal
III. ETICA
PROFESIONAL -Análisis conceptual -App digital ( L )14 nov.
1. La profesión -

2.1. La función ética de 2.2. La función ética de -Conceptualizar -Texto: Apuntes de (ma)15 – (mi)16 nov.
2. La función ética de la la profesión la profesión ética profesional,
profesión *El carácter de servicio *El carácter de servicio -Instrumento Oscar Soriano
*El carácter de servicio *La responsabilidad *La responsabilidad conceptual
*La responsabilidad profesional profesional
profesional *La competencia *La competencia -Presta atención a las
*La competencia profesional profesional actitudes
profesional *El secreto profesional *El secreto profesional
*El secreto profesional *La solidaridad *La solidaridad
*La solidaridad profesional profesional
profesional *El problema de *El problema de
*El problema de remuneración remuneración
remuneración (L)21 – (mi)23 nov.

3. La ética profesional y
el código de ética (L)28 – (mi)30 nov.

4. Las relaciones básicas

de las profesiones
*Del docente
*Del filosofo
*Otras

II EXAMEN (L)5 – (mi)7 dic.

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SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE

No. Actividades de Aprendizaje Métodos y Técnicas Instrumentos de Evaluación Puntaje Fecha de Referencia
Asignado
1 Diagnóstico de la noción de ética Instrumento Cualitativo: completo/incompleto c/i 12 sept. 2022
(Ud. Tiene una linea (enfoque) de
pensamiento acerca de la vida moral, -
a la clase le interesa – pero por sus
argumentos. Nadie esta siendo
2 Lecturas y participación Control juzgado. Partimos de cero con c/u de 5 Todo el periodo
Uds.).
3 Lista 25 valores morales y 10 importantes Enumeración 5 (mi)14 sept.
para usted. Listado de control de lecturas y
I EXAMEN PARCIAL participación
4 Respuesta breve 30 (L)24 – (mi)26 oct.
Listado completo
 5 Investigación/informe/exposición (U2) Exposición 10 (L)31 oct. – (mi) 2
Test nov.
6 Recopilación código de ética de la profes. Visita/pág. web 10
Rubrica de evaluación (L)7 – (mi)16 nov.
7 Relaciones básicas de la profesión Informe
Documento 10
II EXAMEN Ensayo o (L)21 – (mi)30 nov.
composición Rubrica de evaluación 30
( L)5 –(mi)7 nov.
Test

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Bibliografía de Referencia:

1. Sánchez Vásquez, Adolfo: Ética, México, Edit. Grijalbo, 1981

2. Ojeda Olalla, María Eugenia: Ética, una visión global de la conducta humana, México, Edit. Pearson educación, 2007

3. Soriano, Oscar: Apuntes de ética profesional, SUED-UNAH, 2012

Bibliografía Complementaria:

1. González Doble, Jaime: Prolegómenos para una ética profesional, Colección Prometeo, Costa Rica, 1978

2. García Máynez, Eduardo: Ética, Edit. Porrúa, México, 1980