MUSICOTERAPIA

INTEGRANTES:
• Jhocely Dafne Alcocer Rojas
• William Flores Rodríguez
z
 z Definición de la
musicoterapia
Musicoterapia es el empleo de la música y de los elementos musicales, tales como el ritmo, el
sonido, la melodía y la armonía, para asistir necesidades, físicas, sociales y cognitivas de un
paciente, para rehabilitar a quien lo necesita de alguna afección, pero también dispone de una
finalidad preventiva para ayudar a la hora de aumentar o restablecer la salud mental o física de
alguien.
la música facilita el desarrollo y la conservación de las relaciones humanas y contribuye también
a la adaptación del individuo a su medio. Además estimula los sentidos, la mente y los procesos
motores.

Nadie puede negar que alguna vez en la vida, en ese momento triste o melancólico que lo
atravesó, no echó mano de la música, de esa música que le gusta, para sentirse mejor, como
una especie de bálsamo, y finalmente logró el objetivo buscado de sentirse mejor mientras
escuchaba esa música.

La música está en estrecha vinculación con nuestra emociones y sentimientos, incluso, hay
momentos de nuestra vida que se vinculan a tal o cual canción, o a un grupo musical o
cantante, y por caso es que como decíamos líneas arriba, en tiempos de bajón emocional o de
necesidad de volver a recordar esos momentos felices, nos acercamos a esas “músicas
 COMO SON LAS SESIONES EN LA
MUSICOTERAPIA:
Según dicho autor, la musicoterapia como proceso sistematizado y metodológico se realiza en
tres etapas, que pueden llevarse a cabo de forma separada o simultánea: Diagnóstico,
tratamiento y evaluación
Cada sesión involucra al cliente en algún tipo de experiencia musical. Bruscia clasifica las
experiencias en cuatro tipos:
• Improvisación: El cliente crea su propia música cantando o tocando un instrumento,
Recreación.
• El cliente canta una canción, o toca una pieza musical ya compuesta, de memoria o leyendo
música.
• Composición: Se compone sobre la base de estructuras musicales.
• Escucha: De música grabada o en vivo.
El terapeuta puede trabajar con la imaginería musical receptiva, la improvisación, la
interpretación de canciones, la creación clínica de canciones y la técnica vocal terapéutica,
entre otros. En ese proceso, la musicoterapia promueve y registra cambios expresivos,
receptivos y relacionales que dan cuenta de la evolución del tratamiento. En las sesiones de
musicoterapia, se emplean instrumentos musicales, música editada, grabaciones, sonidos
corporales, la voz y otros materiales sonoros.

la musicoterapia debe tener conocimientos médicos, psicológicos, pedagógicos y musicales,

Deber ser, ante todo, terapeuta, con un gran conocimiento tanto teórico como práctico del
mundo sonoro, musical y del movimiento. Al igual que cualquier otra profesión, la
musicoterapia necesita de una formación constante que abarque todos sus ámbitos, y,
sobre todo, el trabajo ha de estar supervisado por otros compañeros o profesionales.
Orígenes
La utilización de la música como terapia hunde sus raíces
en la prehistoria, puesto que se sabe que la música
estuvo presente en los ritos mágicos, religiosos y de
curación, los primeros escritos que aluden a la influencia
de la música sobre el cuerpo humano son los papiros
egipcios descubiertos por Petrie en la ciudad de Kahum
en 1889. Estos papiros datan de alrededor del año 1500
a. C y en ellos ya se racionaliza la utilización de la música
como un agente capaz de curar el cuerpo, calmar la
mente y purificar el alma, así, por ejemplo, se atribuía a la
música una influencia favorable sobre la fertilidad de la
mujer, incluso con música de la voz del Dios Toty. En el
pueblo hebreo también se utilizaba la música en casos de
problemas físicos y mentales. En esta época se data el
primer relato sobre una aplicación de musicoterapia.
  CARACTERISTICAS DE LA MUSICOTERAPIA

En la actualidad la musicoterapia tiene un carácter profesional y científico basado en investigaciones y en técnicas que han sido
probadas para su implementación posterior. A continuación se presentan algunas características de la musicoterapia:
 La musicoterapia es una forma de terapia que
promueve el crecimiento personal, y ayuda a la promoción de la salud y a la mejora de la calidad de vida.
 En la musicoterapia la música y sus elementos
se utilizan como un lenguaje capaz de expresar
emociones, conductas o intenciones.
 La música y sus elementos no son el fin de la
terapia sino el medio para trabajar y
conseguir diferentes objetivos y cubrir diversas
necesidades.
 La terapia debe ser aplicada por un musicoterapeuta
profesional dotado de los
conocimientos necesarios y adaptados al contexto e
individuo, o grupo de individuos,
con los que trabaja.
 Los beneficios del uso de la música no solo abarca un definir el efecto de la musicoterapia.
aspecto del individuo sino que engloban aspectos
emocionales, conductuales, expresivos, comunicativos,
sociales y fisiológicos.
 En el contexto de la musicoterapia un individuo toma
conciencia de sus dificultades y conflictos a través de
la música. Así toma también conciencia de nuevas
posibilidades para desarrollar mejorar su
funcionalidad.
 Cada individuo es diferente a los demás, los efectos de
los elementos de la música no son predecibles en su
totalidad.

 La historia musical y cultural de un individuo puede

OBJETIVOS DE LA MUSICOTERAPIA
• Mejorar la calidad de vida del paciente, al brindar un espacio para el desarrollo de la subjetividad desde sus aspectos potenciales
y salugenicos.
• Ampliar las vías y modos de comunicación y expresión, desbloqueado emociones.
• Fortalecer y/o recuperar potencialidades y habilidades perdidas o deterioradas por enfermedades(habilidades de tipo sociales,
lingüísticas, cognitivas) a partir del uso de la voz, el ritmo, la música y el sonido.
• Resignificar la historia personal y familiar fortaleciendo la identidad desde lo sonoro.
• Promover ejes relacionados con : Motivación, Expresión ,Creatividad y Afectividad, colaborando con el desenvolvimiento de la
persona en su vida cotidiana.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
INDIVIDUALES
• Brindar un espacio de expresión sonoro musical, que permita a cada persona encontrarse con su historia y
revalorizarla en la actualidad.
• Promover la valoración y auto valoración de las potencialidades de cada persona.
• Acompañar al paciente a construir / reconocer una identidad sonora propia.

GRUPALES
• Promover la participación e integración grupal a partir
del uso de los instrumentos y el canto en las producciones
sonoras grupales.
• Desarrollar la capacidad de escucha .
• Aceptar las diversidades sonoras y expresivas.