La Música como Herramienta Terapéutica

Autor: Rafael David Molero/ Psicólogo Venezolano.

“La música es inspiradora, facilitadora y activadora de procesos de aprendizajes

creativos y significativos. Permite la Sensibilización y la apertura de las percepciones,
las emociones y la imaginación. Ofrece un manantial de sabiduría con distintos ritmos
y melodías como lo es la vida misma”.
Gilda Waisburd.
Autora del libro El Poder de La música en el Aprendizaje.

La música el lenguaje universal con el que conocemos países y culturas de nuestro

entorno, es parte de nuestra esencia, ya que crecemos con música, nuestra vida y entorno
genera sonidos y que al escucharlos con detalle producen música, en este momento
recuerdo una película que habla sobre este tema mencionado anteriormente la que si no la
han visto recomiendo ver es August Rush o El Triunfo de un Sueño, allí vemos que
donde sea que veamos hay música incluso dentro de nosotros, solo falta descubrirla. Ahora
bien es importante conocer o recordar diversos conceptos antes de conocer cómo puede la
música ser una herramienta terapéutica, estos términos son importantes conocerlos dado
que de esta manera podemos entender como nos ayuda la música en nuestras áreas de
trabajo.

Vamos a iniciar aprendiendo sobre lo que es la Música que es el arte de organizar

sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios respetando los
principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de
complejos procesos psicoanímicos. Vemos que el fin de este arte es suscitar una
experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, emociones, circunstancias,
pensamientos o ideas. También es un estímulo que afecta el campo perceptivo del
individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento,
comunicación, ambientación, diversión, entre otros). El siguiente termino a conocer es
Terapia el cual sería un proceso de trabajo interior y evolución personal el cual está visto
desde un punto de vista psicológico más que físico. Es importante resaltar que hay quienes
entendemos a las personas como una globalidad, una de unidad. Si no estamos bien
psicológicamente durante un tiempo, esto seguirá incidiendo en nosotros por lo tanto la
terapia es una ayuda psicológica que repercute en diversos problemas.

Instagram: @psic.rafael
Mail: Psic.rafaelmolero@gmail.com
Hoy en día han surgido muchas herramientas y terapias alternativas y complementarias que
vienen de la mano de muchos especialistas y estudios y entre las cuales tenemos
Acupuntura, Reiki, Meditación, Aromaterapia, Arteterapia, Risoterapia, Musicoterapia,
entre otros. Estas terapias pueden ser usadas como una herramienta terapéutica alternativa o
complementaria dependiendo del área de trabajo donde se aplique la misma, yo como
especialista en psicología utilizo la siguiente terapia (la música) como una herramienta
alternativa en diversos momentos de mi trabajo ya sea para drenar y expresar emociones en
las sesiones terapéuticas como para ser un complemento de aprendizaje significativo en
talleres o cursos.
La música siendo usada como terapia se le denomina Musicoterapia esta se considera
como una de las terapias emergentes creativas, no verbales y es la utilización de la música y
sus elementos sonido, ritmo, melodía y armonía para facilitar la comunicación, aprendizaje,
movilización, expresión, organización u otros objetivos terapéuticos; así como desarrollar
uno de los tipos de inteligencia mencionada en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de
Howard Gardner que abarca más de 12 tipos de inteligencia entre la que destacamos la
Inteligencia Musical que es la habilidad de escuchar, aprender y producir ritmos y
melodías. La tienen los que experimentan con el sonido; es la habilidad que tienen
compositores y músicos. El desarrollo de la inteligencia musical depende de talento,
educación, motivación, estímulo y desarrollo. Este proceso se facilita cuando la persona
vive desde pequeña en una atmósfera con estímulos creativos y tiene el apoyo familiar y
escolar para conocer el mundo maravilloso de la música.

Es en este momento que es importante destacar que existe diferencias entre

Musicoterapia y Educación Musical, entre la que destaca que la Educación Musical
pretende enseñar al alumno la música, siendo el maestro quien enseñaría, por lo tanto la
música es un fin siendo la materia de música educativa, generando aprendizaje de la música
la cual es una enseñanza generalizada. En cambio en la Musicoterapia la relación que se
pretende es interpersonal ya que la música es el medio para establecer una relación en la
que se trata con cada alumno sus problemas personales en una relación individualizada en
la que el profesor adoptaría el rol del terapeuta.

La música es una herramienta muy poderosa para lograr desarrollar nuestro cerebro por
completo si se hace uso de ella de forma inteligente y sistematizada, en procesos de
aprendizaje y de vida, ya que la música se procesa en varias áreas del cerebro dependiendo
del enfoque del que la escucha y de su experiencia. El hemisferio izquierdo procesa el
ritmo, y el hemisferio derecho, el tono y la melodía. Escuchar música es un proceso
intangible que se convierte en algo tangible. Es así como la sinfonía de la mente surge y se
activa al escuchar la sinfonía que crean los instrumentos, es una sincronicidad en la que
aparecen pensamientos, imágenes, sensaciones y emociones, si escuchamos una canción
nos conectamos con el sentimiento que expresa la música o la letra y expresamos lo que
sentimos con un poco más de facilidad, dado que el cantante exprésalo que siente en ella, es

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por esta razón que la música es una herramienta terapéutica en diversas áreas de aplicación
entre las que podemos mencionar: Rehabilitación Física: Ayuda a producir cambios en el
ritmo cardiaco y en la tensión muscular. También estimula la percepción, la actividad y
coordinación. Todo ello ayuda a personas con lesiones o discapacidad. Psicoterapia:
Contribuye a modificar patrones de conducta, a expresar problemas y fobias, y favorece la
comunicación con uno mismo y con los demás. También se emplea en enfermedades
psiquiátricas. El campo de la Educación: Ayuda a superar dificultades de aprendizaje,
problemas de adaptación o de relación con los otros niños. Rehabilitación Social: Es un
arma más en los procesos de desintoxicación de las drogas. Geriatría: Promueve la
sociabilidad y la actividad física, ayuda a mantener la memoria y a mejorar el estado de
ánimo. En la vida cotidiana: Mejora las relaciones sociales, facilita la expresión del afecto y
la armonía con nuestros seres queridos, y sirve para crear ambientes; sensualidad, alegría,
vitalidad, armonía, entre otros. Medicina: Se utiliza para fortalecer el ánimo y la resistencia
al dolor de personas sometidas a tratamientos duros, como cirugía, quimioterapia o
cuidados intensivos.

Según el tipo de experiencia musical que se posea la Musicoterapia puede aplicarse de

diversas formas entre las que tenemos Improvisación: El paciente crea su propia música
cantando o tocando un instrumento que se le proporcione. Recreación: Se canta una
canción o se toca una pieza musical ya compuesta, de memoria o leyendo la música.
Composición: Se compone una canción o una pieza musical en base a las estructuras
musicales conocidas. Escucha: Escuchar música ya creada que esté grabada o en vivo. Para
elegir una música u otra hay que tener en cuenta las diferentes partes que la componen.
Entre estas partes se encuentran: El tiempo. El ritmo, La armonía, La tonalidad, La
intensidad y La instrumentalización. Esto es importante dado que para cada área de trabajo
y situación se aplica un tipo diferente de música. Para experimentar lo que sienten al
escuchar música de una manera terapéutica los invito a hacer dibujos, el primero háganlo
sin música y el segundo háganlo escuchando música, sientan y expresen sus emociones y
sentimientos y así sentirán lo beneficioso que es usarla como herramienta terapéutica en
nuestro trabajo. Recordemos que es fuente de placer y puede provocar catarsis, trae a la
memoria olores y colores, modifica el estado de ánimo y la percepción del tiempo y
espacio, favorece la expresión personal y la colaboración y entendimiento grupal, eficaz en
terapias personales y grupales en males físicos, mentales y espirituales, puede estimular y
evocar diversas emociones y sentimientos, coadyuvante eficaz con todas las demás terapias
y lo mejor de todo es que no tiene efectos colaterales. Es por esto que la Musicoterapia es
una herramienta eficaz en el tratamiento de diversas patologías Mentales y conductuales.

“La música es la herramienta más importante que he tenido en mi vida para

sensibilizarme y darme cuenta de quién soy, a donde voy y de que soy capaz.”
Ernesto Erdmengr.
Autora del libro El Poder de La música en el Aprendizaje.

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