Es un conjunto de fases coordinadas entre sí , que persigue

consolidar una iniciativa económicamente productiva, con elevado

contenido social. El objetivo es la producción de un bien o la
prestación de un servicio que satisfagan las necesidades de las
comunidades. Así mismo el proyecto socio – productivo genera
empleos dignos y sostenibles dentro del entorno comunal.
El proyecto debe aprovechar las potencialidades y fortalezas de
cada espacio geográfico , así como buscar diversificar la
economía local y mejorar el nivel de vida de la comunidad y
articularse con los planes de desarrollo a nivel nacional , regional
y municipal.
Objetivos de los Proyectos
Socio - Productivos
 Proyectos Socio - Productivos

Actividades productivas
Generación de Empleos
articuladas con los planes de
Sostenibles y Dignos
desarrollo

Consolidación de la Economía Contribuir a crear una cultura

Social productiva en las comunidades

Aprovechamiento de las Promover la participación y la

fortalezas y potencialidades del corresponsabilidad social
espacio geográfico
 República Bolivariana de Venezuela
Municipio Zamora Estado Aragua

Fabricación de Uniformes escolares y deportivos

enmarcado en el Desarrollo Productivo y Sostenible
en la Comunidad La Represa Sector Pueblo Nuevo,
Municipio Zamora del Estado Aragua

Cooperativa de producción “Las Vencedoras”

Febrero 2009
 Proyecto Socio-Productivo

1. DATOS BÁSICOS DE LA PERSONA NATURAL O JURÍDICA

1.1. Nombre/Razón Social:

Fabricación de Uniformes escolares y deportivos enmarcado en el Desarrollo Productivo y Sostenible en la
Comunidad La Represa Sector Pueblo Nuevo, Municipio Zamora del Estado Aragua

1.2. R.I.F. 1.3.Teléfono (s) 1.4. Fax 1.5. Correo Electrónico

J- 15037223-0 0416-0277494 No tiene LasVencedoras_2009@hotmail.com

ACP-450

1.7.Fecha de Constitución 18/11/2008

Fecha de la última acta de Asamblea

Dirección. 1.9.Municipio 1.10.Parroquia 1.11.Comunidad 1.12. Sector

1.8.Estado

Aragua Zamora Villa de Cura La Represa Pueblo Nuevo

1.13.Avenida 1.14. Calle 1.15.Casa 1.16.Edificio 1.17.Piso 1.18.Apartamento

- “E” N° 12 - - -
 2. DATOS GENERALES DEL PROYECTO.

2.1. Objetivo General

Elaborar y comercializar uniformes escolares y deportivos a través de una empresa de producción

social

2.2. Objetivos Específicos

 Elaborar uniformes escolares y deportivos de calidad y a bajos precios, que conlleve a un ahorro
significativo en el presupuesto familiar.
 Generar empleos dignos y sustentables en la Comunidad la Represa.

 Promover la cultura productiva

2.3. Metas

 780 uniformes anuales

 6 empleos directos

2.4. Actividad Económica

La actividad económica a desarrollar es la referente a corte, costura, confección y comercialización de

uniformes escolares y deportivos (Beisbol).
2.5. Sector Económico 2.6. Tipo de Crédito

Agropecuario ( ) Manufactura ( X ) Comercio ( ) Unidad Socio Económica Comunal ( )

Servicio ( ) Turismo ( )
Integrantes del Proyecto Socio-Productivo
2.7. Nombres 2.8. Apellidos 2.9. C.I. 2.10. Responsabilidad 2.11. Experiencia

María Suárez 4.909.508 Supervisora 18

Luisa Pérez 5.659.321 Costurera 15

Josefa Martínez 5.236.987 Costurera 12

Petra Bolívar 5.325.897 Costurera 12

Coromoto García 7.456.321 Costurera 12

Mariela De Garrido 7.369.258 Costurera 10
 3. ESTUDIO DE MERCADO

3.1. En Cuanto a la Demanda

Tomando en cuenta las necesidades reales, poder adquisitivo y preferencias, podemos decir lo siguiente:

3.1.1. Cálculo de la Demanda

Cantidad de productos
Clientes o usuarios
que demandan Demanda Tiempo
potenciales
c/u

2.800 niños y niñas 2 uniformes escolares 5.600 Uniformes Anual

600 Beisbolistas 1 Uniforme deportivo 600 Uniformes

DEMANDA TOTAL 6.200

Cabe señalar que la demanda esta conformada por los niñas y niños que habitan en las comunidades la represa
sector pueblo nuevo, Vista Alegre, 13 se Septiembre y el Toquito

3.1.2 Distribución geográfica de los Clientes o Usuarios Potenciales (Marque con una (x) la (s) respuesta (s)).

Comunal Parroquial Municipal Estadal Nacional Otro

X X
 3.2. En Cuanto a la Oferta
De la competencia

3.2.1. ¿Qué Productos o Servicios ofrecen?

1. Camisas escolares 4. Monos escolares 7. - 10. -

2. Pantalones escolares 5. Shores escolares 8. - 11. -

3. Franelas escolares 6. - 9. - 12. -

3.2.3 3.2.4. Cantidad de 3.2.6. ¿A qué

3.2.2. ¿Cuántos Productos que distancia están
3.2.5. Producción
¿Quiénes clientes o demandan c/u de de tu
actual.
son? usuarios los clientes o microempresa o
atienden? usuarios. cooperativa?
Taller de 1600 personas 2 3.800 7 Kilómetros
Confección
Independiente 200 personas 2 400 1 y 2 kilómetros
OFERTA TOTAL 4.200
Cabe señalar que estas unidades productivas no elaboran uniformes de béisbol, por lo tanto no existe una competencia en el
área de influencia del proyecto
 3.2.7. Describa brevemente
¿Cómo comercializan los competidores los productos o servicios?

Canales de distribución:
( ) Productor – Consumidor
( ) Productor – Mayorista - Consumidor
( ) Productor - Minorista - Consumidor
( X ) Productor – Mayorista – Minorista - Consumidor
( ) Productor – Intermediario – Mayorista –
Minorista – Consumidor

Condiciones de venta:
( ) Crédito ( X ) Contado ( ) Fiado ( ) Trueque
Distribución:
( ) Local Comercial ( ) Puerta a Puerta ( ) Domicilio ( ) Encargo

Mecanismos de promoción que utilizan los competidores:

( ) Televisión ( X ) Radio ( ) Panfleto ( X) Volantes
( ) Rebajas ( ) Promotoras (es) ( ) Patrocinio ( ) Vallas
 3.2.11. Cantidad de
3.2.10. ¿Cuántos clientes o 3.2.12. Producción
Productos que demandan
usuarios estiman atender? Estimada
c/u de ellos.
2 480
240 niños y niñas
150 Beisbolistas 2 300

OFERTA PROPIA 780

3.3. En Cuanto al Mercado Potencial

Tomando en cuenta la Demanda y la Oferta Total

3.3.1. ¿Cuál es la Demanda Insatisfecha 3.3.2. Porcentaje de Demanda Insatisfecha que

actual? cubre su cooperativa o microempresa
2000 39%

Demanda Insatisfecha 100% 2000 100% 780 X 100

780 = 39%
Oferta Propia X X
2000
 4. ESTUDIO TÉCNICO

4.1. Maquinarias y Equipos

4.1.1. ¿Qué Maquinas y/o 4.1.2. 4.1.3. ¿En qué

Equipos tienen actualmente? Cantidad condiciones?

Máquinas de coser 4 Regulares

Cortadora pequeña 2 Regulares
Mesones pequeños y medianos 3 Buenos
Tijeras 3 Regulares
Sillas 6 Deficientes
4.2. Local (Anexar Foto)

4.2.1. ¿Tiene local?

Si X No

4.2.2. ¿En que condiciones está el local donde va a desarrollar la actividad? (tamaño,
ambientes, etc.)?

Local cuya infraestructura se encuentra acorde con la actividad a desarrollar; cuenta con un salón
de 20 metros de largo por 12 de ancho, una oficina, un baño. Carece de aire acondicionado y se
debe reparar y pintar la fachada (frente del local)

* De ser un local alquilado debe anexar Carta de Intención de Alquiler

 4.3. Procedimientos

4.3.1. Explique brevemente cómo se realizan o realizarán las actividades productivas de

la microempresa o cooperativa

Seleccionar la materia prima e insumos: telas, botones, hilos, cierres

Diseño de modelos de uniformes

Bordados Corte y confección

Control de calidad Producto final: uniforme escolar y deportivo

4.4. Impacto Ambiental

Marque con una (x) la (s) respuestas:

Emisiones Descarga de Manejo de

Contaminación Uso de recursos
contaminantes aguas desechos
del suelo naturales
al aire servidas sólidos

Cabe señalar que el presente proyecto no tiene un impacto en el medio ambiente

 5. ESTUDIO FINANCIERO

5.1. Plan de Inversión o Destino del Crédito

5.1.1. Activos Fijos 5.1.2. Capital de Trabajo 5.1.3. Local y Vehículo

(hasta 3 meses)

Materia Remodelación
Maquinarias 6.000 3.000 1.000
Prima del Local

Alquiler del
Equipos 500 Insumos 500 Local (hasta 3
meses)

Mano de Adquisición de
Herramientas 4.200
Obra Vehículo

Reparación de
Mobiliario 800
Vehículo

Total 7.300 Total 7.700 Total 1.000

Nota: cabe señalar que el capital de trabajo es para la producción de un mes; es decir, 65 piezas promedios
mensuales entre uniformes escolares y deportivos; así como los anticipos societarios de las asociadas de la
Cooperativa (800 Bs. F por 6 asociadas lo que equivale a Bs. F 4.200 mensuales ).
La inversión total es de 16.000 Bs. F
 5.1.4. Describa brevemente ¿Qué va a hacer con el crédito? (Cronograma de Inversión)

 Remodelación de la fachada o frente del local donde funcional la Cooperativa

 Adquisición de máquinas de cose tipo Overlok

 Adquisición de dos cortadoras, 4 tijeras, cintas métricas

 Adquisición de 6 sillas

 Adquisición de materia prima e insumos para la producción

Nota: este cronograma se ejecutará en in periodo de tiempo no mayor de 45 días una vez recibido el
crédito

5.2. Ingresos Mensuales

5.2.2. 5.2.3. Precio

5.2.4. Monto
5.2.1 Bien o Servicio Cantidad Unitario
Uniforme escolar 480 120 57.600
Uniforme deportivo (béisbol) 300 200 60.000

Total 117.600
 5.3. Desembolsos Mensuales

5.3.2. Gastos
5.3.1. Costo de Producción / Ventas
Materia Alquiler del
3.000 Electricidad 100
Prima Local
Insumos 500 Gas Administrativos 50
Recursos
4.200 Agua 30 De ventas 100
Humanos
Financieros
Transporte Aseo 20 360
(intereses)
Depreciación Teléfono 100 Otros
Total 7.700 Total 250 Total 510