ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN

Y COMUNICACIÓN
LECTURA CRITICA DE TEXTOS ACADÉMICOS

• La lectura reflexiva o bien llamada como comprensión lectora es la encargada de desarrollar habilidades
capaces de analizar los datos para después redactar un texto.
• Proceso cognitivo – es el proceso encargado de valorar e interpretar toda la información que recibimos
El proceso cognitivo consta de tres etapas que son:
• Interpretación – es el hecho de que un contenido o material independiente del interprete sea
comprendido o traducido a una nueva forma de expresión.
• Organización – se entiende por el acomodo y clasificación de conceptos, ideas formas de acuerdo a su
definición o contenido.
• Valoración – se refiere a crear una critica de acuerdo a experiencias previas.
 NIVELES EN LA COMPRENCION DEL
TEXTO
ESTRATEGIAS DE EL LECTOR SERA
NIVEL DE LECTURA CONSISTE EN … LECTURA CAPAZ DE …

Ideas del texto por Reconoce el significado Recordar las ideas del
LECTURA LOCAL separado de las palabras texto

Comprende las ideas mas Construir relaciones para Organizar un esquema

LECTURA GLOBAL globales del texto comprender el mensaje

Realizar inferencias mas Lectura mas profunda Pensar lo que se lee.

LECTURA ELABORATIVA allá de las ideas (modifica su
conocimiento previo)
Comprender, evaluar y - Perspectivas Distinguir, valorar y crear
LECTURA CRITICA construir diferentes particulares una postura propia
perspectivas sobre un - -evaluar y constatar
problema. - Construir su propia
perspectiva.
• Los géneros para la manifestación critica son :
• Reseña -
• Articulo de opinión-
MODELO ARGUMENTATIVO PARA ESCRITURA
ACADEMICA
Estructura del Modelo Argumentativo de Toulmin

ASERCION.- Es la tesis que se va a defender, el asunto a debatir o a demostrar.

EVIDENCIA.- Razón por la cual una Aserción se mantiene construida por datos o hechos.
GARANTIA.- Verifica las bases de la argumentación.
RESPALDO.- Ejemplos o estudios previos sobre el tema, hechos y datos que ayudan a validar la cuestión que
se defiende.
RESERVA.- Excepción a la norma, con ella se planifica el nivel de aceptabilidad de la postura.
CUALIFICADOR MODAL.- Especifica l grado de certeza, la fuerza de la Aserción.