DIVISIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y POBLACIÓN CON

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

COORDINACIÓN REGIONAL DEL NIVEL EDUCACIÓN
PRIMARIA BOLIVARIANA

LA PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL

AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

MARZO, 2022
 PROPÓSITO

Orientar a los docentes de educación física en

relación a las orientaciones generales en las acciones
organizativas pedagógicas, que ejecutan por medio
de las estrategias de planificación institucional en
educación primaria
 PLAN DE ACCIÓN POR MOMENTO O
LAPSO

1.- FASE Identificación:

Membrete
Nombre del docente:
Grados y secciones que atienden:
Nombres de los proyectos de aprendizajes
Propósito del PEIC
Línea de investigación:
Vértices de la victoria bicentenario:
Propósito del plan de acción :
 Plan de acción

2.- FASE
Plan Metodológico Plan de Evaluación Tiempo de
ejecución
Contenidos Actividades Estrategias Indicadores Estrategias Recursos
( Acciones) metodológicas de
evaluación

Técnica::
Instrumento
Forma de
participació
n
Tipo de
evaluación
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
¿QUÉ EVALUAR?
La finalidad primordial de la evaluación está dirigida al
mejoramiento del aprendizaje del estudiante y al énfasis de los
procesos. Es por ello que el docente debe seleccionar las
técnicas e instrumentos de evaluación que contribuyan a
garantizar la construcción permanente del aprendizaje.
TÉCNICAS INSTRUMENTOS

¿Con qué se va a evaluar?

¿Cómo se va a evaluar?
Es el procedimiento mediante
el cual se llevará a cabo la
evaluación. Algunas técnicas
son: Observación sistemática,
entre otras.
Es el medio a través del cual
se obtendrá la información.
Algunos instrumentos son:
Registro DESCRIPTIVOS,
diario reflexivo, Lista de
verificación, portafolio, tabla de
indicadores, entre otros.
 Elementos de la Clase Participativa

MEMBRETE
GRADO Y SECCION QUE ATIENDE:
ASISTENCIA V: H: T:
PROPOSITO O INTENSIONALIDAD DEL DIA
ACTIVIDADES DE RUTINA: (SALUDO,
ASISTENCIA, EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO,
ENTRE OTROS)
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES METODOLOGICAS
ESTRATEGIAS A EVALUAR
INDICADORES
TECNICA
INSTRUMENTO
“Dios no nos hace perfectos y no escoge a los
capacitados, capacita a los escogidos, por lo
tanto hacer o no hacer algo sólo depende
de nuestra voluntad y perseverancia”

Anónimo